简介:关于女生篮球方面的论文题目、论文提纲、女生篮球论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
孔维勇
（南京市中华中学初中部,江苏南京210006）
收稿日期：2016-05-13
作者简介：孔维勇（1981~）,中教一级,硕士.研究方向：体育教学.
1.研究背景
篮球运动具有极高的竞技价值,也具有很好的健身、娱乐和欣赏价值.经常参加篮球运动,对发展身体素质,促进学生身体生长发育、培养个性和能力、形成良好的身体素质、提高健康水平等都有重要的作用.然而,笔者在篮球教学中发现：男女生参加教师组织的教学活动的积极性大相径庭,男生基本都能够配合教师的要求,而女生对练习或者游戏比较冷淡.因此笔者对女生产生参与教学活动的冷淡原因进行了分析,在此基础上提出一些尝试性的策略,以期提高女生在篮球教学中的参与积极性.
2.研究对象和方法
2.1研究对象
以中华中学初中3个年级的女生消极应对篮球活动的情况为研究对象.
2.2研究方法
2.2.1文献资料法查阅相关文献资料、互联网信息,整理、分析初中女生篮球参与现状,为本研究提供提供可靠的理论依据.
2.2.2访谈法拟定相关访谈纲要,对部分女生进个别访谈,并访谈了一线体育教师.
2.2.3问卷调查法以中华中学3个年级的441名女生作为调查对象,共发放问卷441份,回收441份,回收率为100%.
2.2.4数理统计法根据研究需要,对问卷调查所获得的数据归纳整理,进行相关统计分析.
2.2.5实验对比法笔者在自己所教班级进行教学实验,实验对象为初一年级3班、4班、6班、7班的女生,经过一学期的教学实验后,再次作出数据对比.
3.结果与分析
初中女生参与篮球活动现状、篮球兴趣的调查结果分析.篮球是初中体育教材中最重要的项目之一,对提高身体健康和丰富文化生活起着重要的作用,因此篮球场地应是一所学校的标志性场所.但是在校园的篮球场上却很少见到女生的身影,为此笔者对南京市中华中学初中女生参与篮球次数和对篮球运动的兴趣作了调查.
由调查可知,本校女生一周参与篮球运动的次数偏少,48.2%的女生一周活动篮球次数不超过1次,36.7%的女生偶尔参加2~3次,11.3%的女生参加约4~5次（通过访问得知仅限于体育课上活动）,一周活动次数超出6次的极少,仅占3.8%.初中女生参与篮球活动的频率总体偏低,是不是就说明初中女生对篮球运动就不感兴趣了呢?在对女生对篮球运动兴趣的调查中发现,事实并非如此.24.1%的女生对篮球兴趣很浓厚,30.7%的女生喜欢篮球运动,只有26.7%的女生不喜欢篮球运动.从这一点上可以看出提高初中女生篮球运动的参与度还有很大的空间.
4.初中女生在篮球教学活动中消极应对的主要原因
4.1学生自身原因
针对初中女生对篮球运动感兴趣却很少参与篮球活动这一现象,笔者对影响初中女生参与篮球活动的积极性的主观因素进行了调查,结果分析见表1.
4.1.1传统观念束缚从小学开始,大多数女生认为像篮球这种对抗性比较强的项目是男孩子玩的游戏,她们只要在场外观看或者加油就可以了.在校外也几乎看不到女孩子打篮球,因此,就产生了篮球运动不适合女生参与的思维定势.
4.1.2意志品质薄弱篮球运动是锻炼学生意志品质的一项很好的运动,通过篮球运动可以培养学生的勇敢、果断、坚韧等良好的意志品质.然而,这几项意志品质却是初中女生所欠缺的.她们在进行篮球活动时,有时怕被球砸着,有时怕脏、怕累、怕出洋相等.运动能力差的女生把上篮球课当成了一种心理负担,经常表现出焦虑、恐惧、自卑等情况,练习时躲躲闪闪,不愿意参与教师组织的篮球活动.
4.1.3篮球技术储备少篮球课综合性比较强,要求要具备力量、速度、灵敏、柔韧为一体的综合素质,对女生来说比较困难.好多女生在篮下双手投篮都碰不到筐,在学习的过程中练习又不积极,不是丢球就是走步,要么就是多次运球,导致教学或游戏不能很好地进行.
4.2教师的原因
体育教师对初中女学生参与篮球活动的影响也是不可忽视的因素,笔者也在问卷中有相关调查,结果分析如表2.
4.2.1教材内容选择不当、教法单调有的教师对教材研究不深,把难度较大的放在前面教,如初一的女生力量薄弱,却直接把单手肩上投篮拿过来教,再加上一味的模仿、重复的练习方式与手段,把女生本来就不看好的运动及心存一点新鲜感的兴趣打入了深渊.
4.2.2教学目标空泛教师在制订教学目标时过于笼统、片面,没有做到区别对待.女生在面对过高的教学目标时容易产生畏惧感,不但不积极参加,甚至还产生了厌烦情绪；而较低的教学目标又偏幼稚化,她们认为是把她们当成小学生对待,而不愿主动参与篮球活动.
4.2.3师生间缺乏沟通有些教师深受传统师生关系的影响,在教学过程中总把自己的位置摆得高高在上,把教师的尊严与威严化作等号.
和女学生缺乏良好的沟通,只顾男生,对女生置之不理,本来女生的心理特别脆弱,更需要教师的关心和理解,长此以往女生的感受被轻视,导致师生之间产生隔膜.
4.3其他因素
4.3.1天气状况由于篮球教学主要是室外上课,天气的冷热与阳光的强烈程度都影响着女生的练习情绪.女生比较爱干净,在篮球练习时怕脏、怕累、怕出汗.
4.3.2场地器材不足大部分学校,即使有几片篮球场,在上课过程中也被男生霸占.通过调查了解,很多学校体育课中篮球数量不足,在篮球教学中,女生很难有足够的篮球去练习.
4.3.3中考要求偏低或无需求不少省份中考体育设置了篮球项目的考试,而有的省份根本就没有这个项目,或者取消了篮球项目的考核.即使设置该项目考试的省份,大多数只是停留在运球技术上,这个难度较低,不能真正促使女生参加篮球教学的学习.
5.提高初中女生篮球教学活动参与度的策略
鉴于上述分析的原因,笔者认为提高女生进行篮球活动的参与度,在篮球教学活动中应采取相应的教学策略改善女生的消极情绪.
笔者在教学中利用各种策略来提高初中女生篮球活动的参与度.经过一个学期的教学后,再次对实验班级进行篮球活动频率的调查,并与之前数据进行了对比,由调查可知：实验班级女生每周活动次数少于1次的下降了42.6个百分点,2~3次的下降了8.5个百分点；而4~5次的增加了34.1个百分点,多于6次的增加了17个百分点.说明笔者采用的一些列策略产生了良好的效果.
5.1合理制订教学目标
初级中学的体育课大多是男女混合班,教师在确定目标时要做到男女生区别对待,不能把女生难以达到的目标强加到女生身上,要让她们通过努力能够“完成”,建立信心.
打篮球的女生:女生篮球赛56
5.2做到教学组织同课异策
对难度较大的内容,根据女生的实际情况制订不同的策略,做到分层教学,关注每一个学生.如在练习原地单手肩上投篮时,可以安排女生距离篮筐近点；或者调低篮筐,让她们体会成功的快乐；对个别柔弱的女生,甚至可以用排球代替篮球,促使她们掌握正确的动作要领.
5.3适时调配教学过程
在安排分组学习时,将中等水平的男生和女生组成一组,或者将水平高的女生和较差的分组,尽量做到以优待差.如在练习运球接力赛时为了均衡各组的实力,各组实力不要相差悬殊太大,否则会直接打击学生自尊心和积极性.
5.4建立良好的课堂常规
教学常规是完成教学目标的保障,没有良好的体育课堂常规,教学任务无从谈起.很多女生喜欢在课堂上偷懒、聊天,天气稍微不好就找借口见习.在笔者教过的班级中曾出现这种情况,一个班级有8个女生同时见习.我临时为她们制订了看课的要求：（1）把教师讲的“篮球原地单手肩上投篮”的动作要领用笔记下来,下次体育课复述给教师；（2）把教师组织的练习方法记下来,课下自己练习,下节课检查；（3）2人之间间隔5m分散站立,杜绝聊天,随时做好为练习的同学服务的准备.宣布完后,有几个同学见事情不妙,乖乖的回到队伍里去了.最后只有2个同学确实不能正常上课按照笔者的要求见习了,从那以后就没有同学轻易见习了.
5.5再加工篮球规则
笔者在和女生交流时发现,她们起初也喜欢打比赛,但由于女生篮球基础较差,如果按照正常的篮球规则要求,她们就会出现“走步”“两次运球”现象.按照正规的篮球规则,她们场比赛大部分时间在发球.为了让女生能够顺利进行教学比赛,不至于总是发球,笔者专门为女生放宽了要求：运球的次数在3次以内,不判定违例；只要篮球碰到篮筐就算得1分,投进得2分；3步之内不算“走步”等.按照笔者的要求,她们的发球次数明显减少了,比赛顺畅了,她们的汗水洒在了地上,笑容绽放在了脸上.
5.6注重篮球教学的过程性评价
在教学过程中,教师的评价是反馈给学生的成果.评价时不要随意点评或者笼统概括,不要以为学生对教师的评价并不在乎,适当的评价可以为学生建立信心.尤其是女生,她们更愿意得到教师的赏识.对女生的成绩要客观,不能只看到一时,要把她们一段时间的表现结合起来.例如,一个女生在练习时非常认真、刻苦,但是身体素质较差,没有达到练习要求,这个时候教师应该首先肯定学生的练习态度,然后再根据她的个别情况给以正确的引导.通过一段时间的练习再去评价,抓住她们身上的闪光点,给予适当的放大.通过过程性评价激发她们荣誉感,建立信心,稳固她们的练习兴趣.
6.结语
学生经常参加篮球运动,对发展学生身体素质,促进身体生长发育,形成良好的身体素质,提高健康水平都有重要的作用.而女生对篮球练习或者游戏比较冷淡,参与篮球活动的积极性不高.笔者对女生产生参与篮球教学活动的冷淡原因从学生自身方面与教师方面等进行了探讨与分析,并在此基础上提出一些可能的有效策略,如合理确定教学目标,教学组织做到同课异策、适时调配教学过程、建立良好的课堂常规、对篮球规则进行再加工、注重篮球教学中的过程性评价等,以期提高女生在篮球教学中参与的积极性.本文笔者对女生产生参与篮球教学活动的冷淡原因进行的分析、提出的可能应对观点、策略、不免狭窄、片面,还望各位专家学者及同仁批评、指正.
参考文献：
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总结：本论文是一篇免费优秀的关于女生篮球论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
打篮球的女生引用文献:
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