简介:关于电子商务专业方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关电子商务专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
张兆亮 吉林省林业技师学院
摘 要：近年来,随着互联网技术的发展进步,电子商务作为一种新兴的朝阳产业得到了迅猛发展.那么,电子商务专业建设便成为摆在技工类院校面前的一个重要课题,需要技工类院校进行卓有成效的探索.本文首先分析了技工类院校发展电子商务专业的诸多困境,然后有针对性地提出了一系列加强技工类电子商务专业建设的几点对策,以期能够有效推动电子商务专业的发展.
关键词：技工类院校；电子商务；专业建设；思考
一、技工类院校发展电子商务专业的困境分析
1.电子商务专业定位不够清晰、人才培养方向模糊目前,技工类院校对于电子商务专业的定位尚不够清晰,只是简单地认为电子商务归属于管理学科,并未认识到互联网、电子信息技术对于电子商务专业的重要性,与其相关的计算机类课程和部分商务课程尚未开设.另外,电子商务专业的人才培养方向较为模糊,培养难度也较大,势必会导致毕业生的专业技能不强、就业方向不明晰.
2.电子商务专业的课程体系设置重点不够突出
顾名思义,电子商务专业的课程应该是围绕着网络营销、商务营销来开展的,然而,目前,技工类院校在设置电子商务专业的课程体系时重点不够突出、不够明显,往往只是偏重于网站建设、网站维护等等方面,而忽视了商务营销的重点内容,尚未真正体现出电子商务的专业特色,不能满足电子商务类相关工作岗位对毕业生的社会需求.
3.电子商务专业师资队伍建设严重不足
当前,技工类院校中电子商务专业的师资队伍建设严重不足,大多数教师都是从计算机、营销或者管理等等其他专业转来的,他们缺乏对电子商务专业知识的全面、系统性学习,只是简单掌握一些电子商务书籍或者教材中的基础知识,知识面较为狭窄、有限,而且他们自身缺乏与电子商务专业相关的企业实践经验,难以深入结合企业实际教授给学生相关的专业知识,授课期间所讲授的案例更是缺乏一定的说服力,促使这些教师在进行电子商务教学时往往会感到力不从心,所教授的学生也无法真正满足社会的发展需求.
4.电子商务专业缺乏规范的实践教学环节
由于技工类院校师资力量不足,在日常授课过程中,电子商务专业教师仍然沿袭传统的“填鸭式”教学模式,学生缺乏一定的课堂自主性与积极性,更是缺乏规范的实践教学环节,不利于学生实践能力和综合素质的提高.另外,由于经费有限,技工类院校尚未真正建立初具规模的实验室和实训基地等等,直接导致学生与社会企业接触的机会较少,不能充分了解实际企业中电子商务的运转流程,对于电子商务专业毕业生的专业能力和知识结构产生一定的影响,造成他们的就业形势不是十分乐观.
电子商务:论文范文云电子商务与我们的未来 电子商务专业介绍_就业前景方向是什么论文范文547005802
二、对技工类院校电子商务专业建设的几点思考
1.准确定位培养目标,合理设置课程体系
由于电子商务学科的实践性较强,作为企业管理创新的新的经济运行方式,在推动中小企业发展,带动地方经济和提升经济竞争力方面具有巨大的促进作用,对于技工类院校来说,培养学生的技能以及相应的思想意识,在进行电子商务专业建设时必须充分考虑当地经济发展状况以及学校的办学特色等因素,准确定位电商专业培养目标,培养具有一定理论知识和较强实践能力的符合现代社会发展的较高层次的应用性人才.同时,合理设置课程体系并进一步完善基础课程培训内容,充分满足电商企业及相关企业对于此类人才的需求.
2.正确引导电子商务专业毕业生的就业取向
明确学生的就业方向是技工类院校进行电子商务专业建设的首要任务,就业意识模糊不清及就业取向的不确定将会妨碍学生就业应聘时的才能发挥和成功几率.在传统商务基础上发展变革产生的电子商务专业在具有传统商业必要的理论基础知识特点之外,根据市场发展变化形成了自身一些独特的优势,教师在正确引导电子商务专业毕业生的就业取向以及日常授课过程中要充分讲解这些特点和优势,帮助学生明确并树立正确的就业观念.
3.加强电子商务专业的师资队伍建设
加强电子商务专业的师资队伍建设,努力建立一支专业素质和技能过硬的复合型师资队伍,把电子商务的理论信息与实践运作进行有机结合的教师在经过长期复杂的环境过程中积累的经验有利于学生更好地进行电子商务知识的吸收,同时通过一系列的重大举措来提升师资队伍的综合能力,并积极引进一批高水平、年轻化的高端技术人才来推动电子商务专业教师队伍建设,为老教师提供必要的进修机会和环境,使其接受先进的现代化的电子商务理论和学术研究成果,转变其传统的教学思想观念,从而打造一支立体化、多层次的师资队伍.
4.强化实践教学,建设电子商务实验室和实训基地
技工类院校在进行电子商务专业建设过程中,需要注重强化实践教学,建立必要的电子商务实验室和实训基地,通过电子商务模拟软件来熟悉电子商务操作流程以及必要的注意事项,从而提高学生的实操性和应用性.教师在教学过程中可以充分借鉴试验演示教学法,利用相应软件来构建虚拟的电子商务贸易过程,同时在实训基地让学生充当不同的电子商务角色来适应和感受企业的电子商务运作过程,进而培养学生的专业技能和应变适应能力,更好地为未来就业奠定坚实的基础.
三、结束语
综上所述,技工类院校电子商务专业建设方面的诸多问题还需要我们付出极大的努力,长期坚持不懈,才能真正促使电子商务专业得到长远发展,才能真正培养出高质量的电子商务专业人才.
参考文献：
[1]李凯.关于广州财政学校电子商务专业建设的思考[J].华南金融电脑,2007,(07).
[2]梁惠金.高等职业院校电子商务专业建设的探索[J].闽西职业大学学报,2003,(01).
[3]杨晓红.关于电子商务专业建设的几点建议[J].商场现代化,2008,(14).
[4]刘艳艳.对职业院校电子商务专业建设的思考[J].职业,2014,(03).
总结：本文是一篇关于电子商务专业论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
电子商务引用文献:
[1] 大学电子商务类论文题目 大学电子商务专业论文题目怎样拟
[2] 电子商务专业毕业论文题目大全 电子商务专业毕业论文标题如何定
[3] 优秀电子商务专业论文题目 电子商务专业论文题目如何拟
