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江苏省农民科技文化素质影响因素的实证

主题:科技小农民 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-21

简介:关于对写作农民科技论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文农民科技论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

农民科技论文范文

科技小农民论文

目录

  1. 一、江苏省农村科技文化素质的现状
  2. 1.农民科技文化素质的内涵
  3. 2.江苏省农民科技文化素质的现状
  4. 二、影响农民科技素质提高的几个因素
  5. 1.农民对自身提高科技文化素质的主观需求
  6. 2.影响实现需求与供给平衡的外在环境
  7. 3.政府、有关机构与市场对提高农民科技素质的要素的供给情况
  8. 三、提高农民科技文化素质的途径
  9. 1.加强农业科技普及,增强农民科技意识
  10. 2.发展农村教育事业,提高农民科学文化水平
  11. 3.政府有关机构以及市场等要大力加强农业技术培训,提高农民科技能力
  12. 科技小农民:富锦市首届农民科技节

王会云(金陵科技学院 江苏南京211100)

【摘 要】 本文主要通过对江苏省农民科技文化素质的问卷调查研究,分别从农民科技文化素质主体、获取科技文化素质的渠道以及政府的供给方式三个方面,提出了影响农民文化科技素质提高的因素,并就此提出相应的对策建议.

【关键词】 科技文化素质 农业科技 科技意识

党的十六届五中全会提出“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”.而目前制约新农村建设的一个很重要的因素,就是中国农民整体素质不高.因此,提高农民科技文化素质是社会主义新农村的重要内容,而农民科技文化素质的提高,在一定程度上受多种因素的影响.本研究通过对苏北、苏南、苏中等各地的实际调查,探求影响江苏省农民科技素质的各项因素,并有针对性的提出了改善农民科技文化素质相关的对策建议.

一、江苏省农村科技文化素质的现状

1.农民科技文化素质的内涵

农民科技文化素质是指农民所具备的科学文化知识、对科学技术的认识和接受能力以及运用科技和经营管理能力等各方面的素质.而科技文化素质通常反映农民接受文化科技知识教育的程度,掌握文化科技知识量的多少,质的高低以及运用农业生产实践的熟练程度.在现代社会,农民科技文化素质在农民整体素质中起着主导性作用.

2.江苏省农民科技文化素质的现状

(1)江苏省农民文化素质状况.根据江苏省第二次农业普查对农村劳动力资源与就业情况进行的调查公报显示:2006年末,全省农村常住劳动力资源总量为3060.4万人.其中男劳动力1490.0万人,占48.7%;女劳动力1570.4万人,占51.3%.在全省农村常住劳动力资源中,20岁及以下的375.3万人,占12.2%;21-30岁的439.6万人,占14.4%;31-40岁的709.7万人,占23.2%;41—50岁的678.9万人,占22.2%;50岁以上的856.9万人,占28.0%.在农村常住劳动力资源中,文盲159.7万人,占5.2%;小学文化程度899.1万人,占29.4%;初中文化程度1537.0万人,占50.2%;高中文化程度409.6万人,占13.4%;大专及以上文化程度55.0万人,占1.8%.

从表1可以看出,尽管自建国以来江苏省农民的文化素质得到了很大的提高,但总体上讲,农民文化素质还处在一个较低的水平,小学及文盲的比例占到劳动力资源的34%以上,基本上还属于体力型.因此,尽快提高农民的文化素质是一项艰巨而又紧迫的任务.

(2)江苏省农民科技素质状况.随着全国农村城镇化工作的推进,江苏省农村非农化、城镇化和现代化也得到快速发展,在一定程度上造成大量的农村优秀人才和青壮年劳动力从农村、农业生产领域流失.目前留在农村从事农业生产的大多是科技素质较低、年龄偏大、观念保守的老年论文范文妇女,使得本来总体水平就不高的农民科技素质难以提高.本次问卷调查从2009年1月开始到2009年8月31日结束,对江苏省的苏南地区、苏中地区以及苏北地区分别选取不同的区县进行问卷调查,获取有效农村劳动力样本1000多份,调查内容涉及农民参与培训的意愿、培训的渠道、培训组织者以及培训后新技术的应用等.本文认为,要说明目前江苏省农民科技素质的现状,可以从以下三个方面来阐述.

首先是研究科技素质的主体农民自己是如何看待科技知识的.农民对科技应用的看法的调查结果,从表2可以看出,无论是苏南、苏中还是苏北地区,对运用科技知识可以增加收入的看法基本没有任何异义,90%的被调查者都接受并认可这个观点.这说明随着农民文化素质的提高,对于科技素质的认识已经有了一定的提高,但不同的文化程度农民群体之间的认识还是有差别的,特别是相当多文化程度较低的农民仍然认为提高产量要靠老天,说明农民科技教育还需加强.

其次是农民如果主观上认可并接受科技运用能提高自身收入的观念,那农民又可以通过哪些渠道获取相关信息.获取科技信息的渠道的调查结果,从表3可以看出,目前农民获取科技信息的渠道主要依靠一般的传统媒体如广播电视和报纸等,而对互联网这个信息渠道的运用仅仅在农民获取信息中占了平均10%,在21世纪信息时代下,这个水平说明目前农民获取科技文化信息的渠道还需增加.

最后是我们政府又从宏观上为提高农民科技素质提供了哪些培训方式.培训组织者调查,从表4可以看出,目前组织农村劳动力培训的主要还是依靠农村的村委会进行,其次才是农业局和劳动局一些科研所和专业合作组织等.但是村委会由于自身条件的局限性,是无法培养出满足建设新农村所需要的“有文化、懂技术、会经营”的新型农民的.

二、影响农民科技素质提高的几个因素

本文通过对本次调查问卷的整理分析认为,影响农民科技文化素质提高的因素主要有以下三个方面.

1.农民对自身提高科技文化素质的主观需求

其主观需求因素主要包括:文教娱乐用品及服务支出、家庭年交通支出、家庭年通讯支出、家庭电话机拥有量、家庭电视机拥有量、是否同意通过提高科技素质可以显著增加农业收入、是否迫切希望获取科技信息、认为曾经获取的科技信息对生产是否有利用价值、是否准备为提高劳动技能进行投资.

2.影响实现需求与供给平衡的外在环境

影响需求与供给的外在环境主要包括软环境和硬环境.软环境包括:第一,身体素质指标.如村庄的人口出生率、死亡率、每干人拥有医生数、预期寿命、人均食物支出占人均纯收入比重、人均医疗支出占人均纯收入比重等;第二,教育素质指标.如受教育年限、识字程度、所在村庄是否建有小学、小学拥有教师数量.硬环境包括自然地理环境.如所在村庄地形地貌、与最近城镇距离、村庄是否通公路和载重货车能否出入村庄等等.

3.政府、有关机构与市场对提高农民科技素质的要素的供给情况

主要表现在农民是否接受过科技下乡服务、接受过科技下乡服务的次数、是否满意政府对农村科普的投入现状、是否方便接触农村科技服务机构,以及是否积极参加各个组织者进行的各种技能培训等等.

三、提高农民科技文化素质的途径

通过上述对江苏省农民科技素质的现状和影响因素等分析可知,要提高农民科技素质,必须从以下三个方面着手.

1.加强农业科技普及,增强农民科技意识

加强农民接受科技素质的主观需求因素,首先要通过大力宣传农业科技知识来增强农民科技意识.第一,通过宣传教育,使农民克服小农思想的狭隘性、保守性、封闭性,学习掌握现代、市场等科学意识,增强对新事物的接受能力和市场竞争能力,掌握市场经济规律和法则,提高农民心理承受能力和规避风险能力.第二,通过理论宣传、政策引导,典型示范等途径,激发农民学习科学文化知识,掌握农业生产技术和劳动技能的热情,增强农民科技兴农、科技致富的观念和意识,提高农民学习运用科技文化知识的自觉性和主动性,改传统的督促学习变农论文范文动学习.第三,通过宣传教育,开展多种形式的科技、文化活动,繁荣农民文化生活.

2.发展农村教育事业,提高农民科学文化水平

“发展农村教育事业是落实科教兴农方针、提高农村人口素质的关键”.因此,我们应改善农民接受科技素质的环境因素.一是加大对农村教育的投入,提高农村教师的经济地位.完善农村教育经费的保障制度,随着经济的发展,不断增加教育资金,论文范文的教育拨款要保证切实用于地方教育,各级地方政府也应从财政中抽出相应部分用于教育.二是加强农村的基础教育,深化推行普九教育,逐步普及高中教育.实行九年义务教育是农村发展的现实需要,也是农民提高素质的一个必要基础.自1986年我国普九教育实施以来,已经取得了巨论文范文就,尤其是近两年来,普遍实行的所有的小学免费教育,更是夯实了九年制义务教育的基础.今后要在继续保持和深化普九教育成果的基础上,逐步普及十二年制高中教育.

科技小农民:富锦市首届农民科技节

3.政府有关机构以及市场等要大力加强农业技术培训,提高农民科技能力

政府有关机构及市场应根据江苏省的现代化建设、产业结构优化升级以及城乡居民对职业教育的需求,设置职业教育的专业结构,着眼于培养高素质劳动者和技能型人才,坚持中等职业教育与高等职业教育并举,*书与职业技能证书并重,职前培养与职后培训相衔接,构建政府主导、社会参与、适应市场、灵活多样的办学体制和机制,进一步提高职业教育的办学水平和效益.除要加大农村职业教育投资总量外,还要按照农业生产和市场需要,调整农村职业教育投资的内部结构;按照市场需求,进行职业教育具体专业设置,并加强对高素质教师的引进和培训、先进教学设备的购置等方面的投资.

总之,提高农民科学文化素质是一项系统工程,任务艰巨.没有农民科技素质的提高,就没有农村经济持续、健康、快速的发展,就无法建设好社会主义新农村.正如温家宝总理所指出的:“没有农村的小康,就不会有全国的小康;没有农村的现代化,就不会有全国的现代化”.

(注:本文的相关数据资料来自2008年度江苏省社科基金项目的调研相关数据进行汇总整理所得,项目编号:08TQB007.)

【参考文献】

[1]张辰利、王建:影响农民科技素质的因素分析[J],科技管理研究,2008(12).

[2]陈俊红、王爱玲等:北京市农民科技素质及影响因素的实证研究[J],首都经济论坛,2008 (11).

[3]刘莎:新农村建设与农民的科学素质[J],辽宁行政学院学报,2008(5).

[4]王学兴、葛学梁:建设社会主义新农村重在提高农民素质[J],山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2006(5).

[5]刘长飞:提高农民素质与社会主义新农村建设[J],山东农业科学,2006(6).

[6]李海宏、车明诚:提高农民素质与建设社会主义新农村[J],农场经济管理,2006(3).

[7]夏莉:安徽省农村税费改革的实践反思[J],宏观经济管理,2002(12).

[8]温家宝:十届全国人大三次会议举行记者招待会,温家宝总理答中外记者问[N].法制日报,2005-03-15.

(责任编辑:张琼芳)

总结:该文是关于农民科技论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

科技小农民引用文献:

[1] 比较好写的科技小学位论文题目 科技小学位论文标题如何定
[2] 经典科技小学士论文题目 科技小学士论文题目怎么拟
[3] 新颖的初中科技小论文题目 初中科技小论文题目选什么比较好
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