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高职院校动漫专业教学改革

主题:动漫实践报告 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-29

简介:关于动漫实践方面的论文题目、论文提纲、动漫实践论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

动漫实践论文范文

动漫实践报告论文

目录

  1. 1.动漫专业教学改革措施
  2. 1.1 课程体系的改革
  3. 1.2 教学模式改革
  4. 1.3 加强师资队伍建设
  5. 1.4 加强校企合作
  6. 1.5 加强实践活动
  7. 2.结语
  8. 动漫实践报告:第03话 实践

(包头铁道职业技术学院 内蒙古包头 014040)

摘 要:近几年,随着我国动漫产业的发展,动漫相关专业在各个高校及高职院校相继开设,但由于各种原因使得动漫专业毕业的学生很难满足市场的需求,为此我院对动漫专业的教学模式进行了改革,该文主要从动漫专业的课程体系、教学模式、师资队伍及实践性教学等方面的改革进行了阐述.

关键字:动漫专业 任务驱动 工学结合 教学改革

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)10(c)-0126-01

动漫产业被称作21世纪知识经济的核心产业,是发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的朝阳文化产业.在国外发达国家,尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区,动漫产业已经成为重要的支柱产业.中国的动漫产业从2008年以来一直呈现出在探索中高速增长的新格局.随着动漫产业的全面发展,培养一批熟练掌握动漫设计的基本知识,具有动画艺术创作的基本技能,能从事电脑美术教学、影视动画创意及广告制作、动画特效制作的应用技术型复合人才,已经成为动漫行业发展的迫切需求.但在当前,动漫设计与制作人才缺口巨大,尤其是创作兼技术实现的复合型技术应用型人才更加缺乏.对此,政府高度重视人才培养工作,并出台了一系列相关政策,鼓励各类职业院校大力培育动漫游戏人才,从而解决动漫人才不足的难题.因此,近几年,动漫相关专业如雨后春笋般在各个高校及高职院校相继开设,但由于办学经验不足,师资队伍有限,教学设施不完善等原因,动漫专业毕业的学生很难满足市场的需求,为了培养掌握现代动画制作技术,具有扎实的动画专业知识和熟练的操作技能,能够从事动漫前期策划,中期制作以及后期合成等工作的高级应用型、技能型人才,提高学生的动漫技术应用能力实现与岗位零距离对接,打破传统的教学模式,改革、创新教学方法及手段,最大程度的发挥学生的主动性和创新性已成为学校当前的首要任务.

动漫实践报告:第03话 实践

1.动漫专业教学改革措施

1.1 课程体系的改革

针对高职院校的学生,动漫专业课程体系构建要实现学习和就业相结合的目标.因此我们按照动画制作的流程来安排课程体系,动画制作的流程一般分为三大部分:由编剧策划、资料的收集和整理、角色设计、场景设计、分镜头台本等组成的前期策划,由原画、动画设计制作、动作检查等组成的中期设计与制作,由剪辑、配音、影片输出等环节组成的后期合成阶段.根据这三个不同的阶段来论文范文相应的课程,具体如下:针对前期策划工作开设动漫脚本写作、动漫艺术概论、素描、速写、色彩,针对中期制作主要开设图形图像处理、动漫绘画设计、二维动画制作基础、三维动画角色设计、三维动画制作、动画短片制作等课程,针对后期的合成工作主要开设影视剪辑与制作、影视合成与特效、影视短片制作等课程.

1.2 教学模式改革

高职院校主要强调学生的动手能力和职业能力,其培养的目标是“技术应用型”人才,因此,改变传统的教学模式,采用以任务为驱动、以项目为导向的理实一体化的教学模式,将企业中的实际项目转化成适合教学的学习情境,再将每一个学习情境分解成若干个工作性学习任务,学生通过完成这些工作性学习任务来掌握课程的关键知识点,再应用所学到的关键知识点来完成拓展任务,以此来激发学生学习的兴趣,培养学生的创新能力和实践能力.

1.3 加强师资队伍建设

在高职院校中,一个专业发展的好坏与教师队伍的建设有着很大的关系,目前,高职院校动漫专业的老师大多数是从计算机专业转型而来,一小部分是从动漫专业毕业的学生中招聘而来,这些教师几乎都没有从事该行业的工作经历,缺乏实践教学经验,因此加强师资队伍建设首先就要将教师送出去,也就是让教师定期深入企业进行学习,教师只有通过与企业中的行家能手的学习交流,参与企业实际项目的制作,才能真正了解动漫市场的最新资讯和制作流程及方法,教师在企业的实践锻炼,不仅丰富了自己的阅历,更提升了自身的专业能力和实践教学能力.其次,动漫行业发展迅速,软件更新换代较快,因此加强师资队伍建设还要定期派教师外出进修学习各种最新的应用软件,提高教师的理论水平.第三,加强师资队伍建设还要将企业优秀的设计制作人员请到学校来做*教师,担任实践课程的指导老师.

1.4 加强校企合作

新时代的高职教育是以就业为导向的职业教育,这就要求学校重视与企业的合作,可以通过以下方式加强校企合作.第一,企业参与教学,企业人员与专职教师共同制定动漫专业的人才培养方案及课程标准;企业人员参与实践课程的指导工作.第二,创建校外实训基地,与企业建立长期合作关系,将学生送入企业进行顶岗实习,让学生直接参与企业项目的制作,在实践中培养学生的专业素养和职业能力.

1.5 加强实践活动

高职动漫教育必须注重实践操作和创新能力的培养,在教学的过程中要加强实践性教学环节.可采取分散实训和集中实践相结合,校内实训与校外实践相结合的方式,在教学过程中保障实践教学体系的实施.成立动漫工作室,根据学生的兴趣及特长分配学生在工作室的岗位,对外承接动画项目,在教师的指导和帮助下由学生分工完成所承接的项目,以此来提高学生学习的兴趣,并使学生进一步熟悉动漫制作的过程,提高学生的实践能力和职业能力.另外,定期在学校组织动漫制作大赛,鼓励学生参与比赛,在比赛中提升自己的实践动手能力.

2.结语

动漫产业是一个朝阳产业,动漫专业的建设和改革是目前高职院校的一个重要的任务,只有改革措施得当才能培养出适合市场需求的合格人才.

参考文献

[1]王娟,刘岩.动漫专业实践教学方法的改革探索[J].教育与职业,2013(10).

[2]邵文红.动漫专业教学模式改革刍议[J].长江大学学报,2013,36(2).

[3]刘莹.动漫专业“校企合作、工学结合”人才培养模式的实践研究[J].文教资料,2013(10).

[4]车洪霞.动漫专业的课程设置与专业技能对接探究[J].长春理工大学学报,2013,8(4).

总结:本论文为您写动漫实践毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

动漫实践报告引用文献:

[1] 中社会实践报告查重
[2] 大学社会实践报告查重怎么查
[3] 实践教学和动漫专业论文范文数据库 实践教学和动漫专业类论文范文文献2500字
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