简介:关于对不知道怎么写职业初中论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文职业初中论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
(广东省东莞市大朗第一中学 广东东莞 523770)
摘 要:本文运用问卷调查法、访谈法等对东莞市25所初中的156名初中体育教师的职业认同现状进行调查,发现:初中体育教师的职业认同较低,女性优于男性,高级教师的职业情感与职业意志优于中二或以下者,教龄10～20年的体育教师的职业情感与教龄在20年以上或者10年以下者有非常显著的差异.最后指出:提高初中体育教师的社会与经济地位,建立有效的激励机制,营造和谐的校园氛围,以及树立正确的人生与价值观等,是强化初中体育教师职业认同的有效途径.
职业高中:罗远标初中阶段文艺比赛演出（广州科技职业技术学院建工系装饰设计专业学生---陆河人
关键词:职业认同 强化 体育教师 初中
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)12(b)-0239-01
教师职业认同是教师职业发展的重要前提和乐业、敬业、从业的心理基础,教师的职业认同一般认为与教师的自我观念、意象有关,而这些自我概念、意象在很大程度上决定着教师的教学方式、成长方式和对待教育变化的态度等[1].初中体育教师作为教师队伍的组成部分,承担着初中体育教育的重任,研究其职业认同有重要意义.本文以东莞市25所初中的156名体育教师作为研究对象,采用问卷调查、访问调查等方法进行统计分析,了解其职业认同现况并提出针对性强化建议,无疑对体育教育的专业化发展,提高初中体育教师的工作积极性、主动性有着重要的意义.
1. 初中体育教师职业认同的总体状况
调研结果表明,初中体育教师的职业认同率不高,总体平均分只有2.67,标准差为0.73,各个因子之间并没有显著差异(P>,0.05),有超过一半被调查对象并不认同自己的职业.这一点和访谈对象普遍认为的“目前初中体育教师总体认同率较低”、“初中体育教师的职业认同低已经影响到体育教师队伍的稳定和工作的态度”的观点一致.目前初中体育教师职业认同较低,主要与目前社会环境,如社会对体育教育的态度等,组织环境,如学校对体育教师的态度,体育教师的地位、待遇,以及个人价值观、个人成就期望与现实之间的落差有关.
2. 初中体育教师职业认同的性别差异
由于社会和传统观念对男性和女性的社会态度、社会分工和价值标准的不同,以及男、女所扮演的社会角色差异导致了初中体育男、女教师之间的职业认同有较为显著的差异.总体上,女性体育教师的职业认同要优于男性教师.在维度方面,女体育教师的职业意志与男性有着非常显著的差异(P<,0.01),这一点与访问调查中有超过39%的男教师希望跳槽远高于女性的12%高度一致.另外,中学女体育教师还表现在职业情感方面显著优于男性,而职业价值观差异并不明显.
3. 初中体育教师职业认同的职称差异
从调查结果来看高级体育教师与二级或以下(中二或以下)体育教师相比较而言,前者的总体分数显著高于后者,职业情感则呈非常显著差异.导致初中体育教师职业认同的职称差异原因,主要来自两面方面原因:一是由于职称是对教师教学成绩、教学经验和科研成果的某种肯定,是衡量教师学术水平和学术成就的重要标志,也是一种荣誉和地位的象征,且与工资、津贴等物质待遇紧密相关.职称越高,工资也越高,个人在学校和社会上的地位、影响,受领导的重视程度也会提高,中高体育教师的职称职业自尊、职业成就感也得到相应提高.二是中一和中二以下的体育教师职称基本上都是自然晋升的,而只有部分教学、科研突出的优秀教师才能晋升为高级职称,高级职称的获得是对中学教师教学成绩等各方面的肯定,因而具有更高的职业认同[2].
4. 初中体育教师职业认同的教龄差异
在职业情感维度方面,教龄10～20年的初中体育教师与教龄在20年以上或者10年以下有着非常显著的差异,呈现教龄越长,职业情感越重的规律.
初中体育教师在教龄上所呈现出的特征:一是在从情感上,随着教龄的增长,越来越热爱教师工作是心理规律的必然.二是在职业意志上,教龄超过20年的教师年龄都在40以上,职业转换的机会相对较少,因此,职业意志也较为稳固.正如,一位老体育科组长所言:“已从事体育教育工作25年了,从感情和现实上都不可能再从事其它工作了,也缺少重新开始的论文范文了,既然捱了一大辈子,就捱完后面的吧.”
5. 中学体育教育职业认同强化策略
首先,要提高初中体育教师的社会地位以及经济地位,提高其职业自尊和自豪感.适当提高初中体育教师的待遇,通过宣传和在社会实际工作中形成尊师重教,学科教师平等的社会氛围,提高教师的职业自尊与自豪感,是提高其职业认同感重要手段.
其次,建立平等、合理、有效的激励机制.提高初中体育教师的职业认同感,除了要从社会层面去提高社会地位、经济待遇以外,更需要在学校内建立平等、有效的激励机制.
再者,营造和谐、相互尊重的校园氛围,提高初中体育教师的归属感.而初中体育教师也要树立正确人生与价值观.作为初中体育教师应以此为范,应克服工作中的种种困难,主动抵御各社会种诱惑和市场经济“金钱至上”观念的冲击,树立为促进人类可持续发展服务崇高的人生观与价值观,不断提高自己的职业认同感,为我国教育事业的发展服务.
参考文献
[1]魏淑华,宋广文.国外教师职业认同研究综述[J].比较教育研究,2005(5):61～64.
[2]宋广文,魏淑华.影响教师职业认同的相关因素分析[J].心理发展与教育,2006(1):80～86.
[3]姜勇,等.教师工作满意度的影响因素结构模型研究[J].管理科学,2006(1):162.
[4]孙美红,钱琴珍.教师职业认同研究综述[J].幼儿教育(教育科学版),2007(7,8):59～62.
[5]李江霞.国外教师职业倦怠理论对我国的启示[J].教育科学,2003,19(1):62～64.
总结：这是一篇与职业初中论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
职业高中引用文献:
[1] 职业倦怠和初中语文论文范文例文 职业倦怠和初中语文相关硕士毕业论文范文2000字
[2] 北师大初中数学专业论文题目 北师大初中数学论文题目哪个好
[3] 关于职业教育学位的论文题目 职业教育学位论文题目选什么比较好
