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群众路线群众论文范文

【摘　要】群众路线教育实践活动的开展,为党的建设开启了新的篇章.如何做好群众路线教育实践活动,是当前全党上下的一件重大任务.党的群众路线在本质上是党的生命线、参照线和事业线,只有从根本上深刻理解并把握党的群众路线的内涵,积极主动的推进教育实践活动才有助于论文范文精神的贯彻落实,拉近党与人民群众的距离.

【关键词】群众路线；生命线；参照线；事业线；党的建设

党的群众路线是党的生命线,党的参照线,党的事业线.关于党的群众路线,论文范文同志曾做过精辟的阐述：“什么是党的工作中的群众路线呢?简单地说来,它包含两方面的意义：在一方面,它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用,就是正确地给人民群众指出斗争的方向,帮助人民群众自己动手,争取和创造自己的幸福生活.因此,党必须密切联系群众和依靠群众,而不能脱离群众,不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风.在另一方面,它认为党的领导工作能否保持正确,决定于它能否采取‘从群众中来,到群众中去’的方法.”[1]

马克思主义群众观是党的群众路线的基本理论依据.在科学社会主义经典理论体系中,马克思主义群众观一直拥有突出地位和鲜明的特色.在社会主义运动史上,践行马克思主义群众观同样是马克思主义政党的基本原则.马克思主义群众观可划分为如下三个层次：（1）主体论——人民群众是历史活动的主体,创造历史的根本动力只有人民群众.[2]承认并尊重人民群众在历史活动中的基础性、原创性作用是马克思主义群众观区别其他群众观的重要标志之一.（2）存在论——人民群众有自身的利益诉求,尊重并维护人民群众的根本利益是马克思主义政党一切事业的指针,为人民服务有着深刻的唯物主义理论基础,[3]只有代表人民群众根本利益的政党,才能赢得人民群众的拥护和支持,才能在政治舞台上充分发挥它的作用.（3）辨证论——人民群众对于历史进步的作用需要通过正确地引导来实现,这要求有先进阶级的先锋队与人民群众的结合.而只有马克思主义政党才能作为人类历史上最先进的阶级——工人阶级的先锋队引领群众走向正确的历史方向.因此,必须充分认识到马克思主义政党的领导作用,不能孤立地看待、片面地夸大群众本身的主观能动性.

群众路线教育实践活动:群众路线动真格了？

当前,党的群众路线教育实践活动以马克思主义群众观为理论基础,在具体实践中同时做到了：“切实”——抓住了实际；“切式”——抓对了方式；“切时”——抓紧了时机；“切势”——抓准了形势.在这一背景下,党的群众路线工作不仅要在理论上有升华,还要在实践中有深化.因此,推进党的生命线、参照线、事业线“三线”建设是大势所趋,更是刻不容缓.

一

准确理解党的群众路线的基本内涵,扎实做好“三线”建设是深化群众路线教育实践活动的基本前提.

群众路线是党的生命线.“劳动群众拥护我们.我们的力量就在这里.”[4]与广大人民群众的血肉联系是中国论文范文生命力的力量之源.脱离了人民群众,党就丧失了生命.1921年中国论文范文诞生之日起的革命斗争史,1949年新中国建立后的社会主义建设史,1978年十一届三中全会以来的改革开放史,无不证明了党与群众相互支持,紧密配合成就了中华民族历史上的空前伟业.中国论文范文区别于历代封建王朝和近代中国统治阶级的标志,就是在任何时候、任何地方都与广大人民群众打成一片.因为她是人民的政党,所以她拥有人民群众赋予的无与伦比的力量.“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力.”[5]群众路线在本质上就是党的生命线,这是广大党员干部始终要牢记的真理.

群众路线是党的参照线.治大国若烹小鲜,悉民情如观镜鉴.人民群众是党员干部的一面镜子,干部工作的好坏成败,不是由干部自己说了算,而是由人民群众说了算.只有面对人民群众这面镜子,自觉接受人民群众的监督,想群众之所想,急群众之所急；解群众之所忧,行群众之所乐,才能真正做到“照镜子,正衣冠.”[6].因此,党既然代表了广大人民群众的根本利益,人民群众的根本利益就是党的工作的参照系.工作若没有坐标,行动就无法定位；行动不能定位,工作就没有方向.群众路线作为党的工作的参照线,决定了党的工作必然有定位,党的事业必然有方向.

群众路线是党的事业线.中华民族复兴事业的成败在于中国论文范文的正确领导,民族的事业就是党的事业.而决定党的事业的成败,在于有没有相信群众、团结群众、依靠群众.群众路线永远和党的事业联系在一起.中国作为有担当的世界大国,在实现民族复兴大业过程中,有一条主线不会改变,那就是在中国论文范文的领导下,实现全社会的共同富裕.改革开放推动的社会主义市场经济的快速发展,其本质就是使广大人民群众安居乐业,过上幸福美好的生活.论文范文同志面对中外记者时曾指出：“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好.人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标.”[7]

二

群众路线教育实践活动是十八大以来党的群众工作的重中之重,而落实这项活动,推进党的群众工作的“三线”建设,需要各级党组织做到：

明确活动任务的基础性,活动范围基层化.群众路线教育实践活动是一项基础工程,民心工程.在整个活动中,党员干部只有深入基层第一线,才能了解群众正在想什么、正在做什么、正在忧什么、正在乐什么.将活动范围基层化,是活动的基本任务.古罗马有一句拉丁谚语：“Vox Populi”,直译过来就是“人民的声音”.而在古代中国则有一句谚语恰好与之对应：“天视自我民视,天听自我民听.”（《尚书·泰誓》）群众路线教育实践活动要求党员干部主动倾听群众的呼声,善于倾听群众的呼声,耐心倾听群众的呼声.只有听到了、听清了、听懂了群众的声音,才能对人民群众当前生活状况、思想状态有一个确切的认知.从群众中来到群众中去,走群众路线,从来都是党的工作无往不利的法宝之一.

理解活动内涵的深刻性,活动发展深入化.群众路线教育实践活动是有中国特色的社会主义理论体系的进一步发展,它具有丰富的理论内涵.而对于该活动的贯彻落实,首先在于对活动内涵的理解和外延的把握.谋定而后动,三思而后行.只有理清了思想,才能有正确的行动.“极天下之赜者存乎卦；鼓天下之动者存乎辞.”（《周易·系辞上》）在群众路线教育的过程中,不断的从实践中汲取养料,从而深化对活动理论内涵的认识.唯有如此才能达到理解活动内涵的目的.才能从“辞”（理论认识）中挖掘并发挥“鼓动天下”（实践行动）的力量.

保持活动影响的长效性,活动措施常态化.由于党的群众路线工作的重大现实意义,必须保持该项活动的长效性,坚决避免“左耳进,右耳出”、“一阵风,穿堂过”.建立群众路线教育实践活动的长效机制,是保持活动长效性的基础工作.这需要各地各级党组织,在认真落实论文范文政策精神的前提下,将群众路线教育实践活动纳入党组织的日常工作日程.切实增强各级党组织,特别是领导干部的活动意识.

发挥党员干部的自觉性,贯彻落实自动化.群众路线教育实践活动在开展过程中,必须发挥广大党员干部的主观能动性,将对活动的认识、要求、措施转化为一种针对自身的内在信念和自觉行动,自动地贯彻落实各级党组织的具体工作任务.发挥党员干部的自觉性就是将党员干部自身融入到活动中去,融入到群众中去,融入到党的各项事业中去.通过群众路线教育实践活动接受教育,让党员干部不仅成为上级政策的严格执行者,更是群众路线的积极带头人.

三

党的群众路线在理论和实践两个方面都反映了当前中国社会的现实,是对世情、国情、党情、民情的全方位、多领域展示.党的群众路线的“三线”建设,在体现三个自信、凸现社会主义核心价值观以及实现中国梦方面同样具有深刻的内在联系.

党的生命线体现三个自信.道路自信就是理想自信,理论自信就是信念自信,制度自信就是能力自信,三个自信本质上是中国论文范文对自己理想、信念、执政能力的自信.将三个自信贯穿于群众路线教育实践活动中,能够不断增强人民群众对党、对政府、对中国特色社会主义事业的信心.而人民群众对党的信心正是党的事业不断取得胜利的基本保证.

党的参照线凸现核心价值.群众路线教育实践活动不是党员干部的自说自话、自问自答.在活动中,党员干部要以怎样的价值观去引导群众,引领正确的社会舆论,树立正确的价值导向,是党的群众路线中的一条传动带.对症下药：积极贯彻“八项规定”,坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是严守党的价值底线；放眼全国：社会主义核心价值观——富强、论文范文、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善——汇集了国家、社会、公民三个层面的价值追求.而只有将党员干部和人民群众的价值观紧密的联系在一起,才能共同树立中国特色社会主义的社会道德新风尚、社会价值新取向.

党的事业线展现中国梦想.中国梦,是中华民族之梦,是人民群众之梦,只有在党的领导下才能实现这一梦想.党的群众路线,正是中国论文范文将人民群众以及中国社会各个阶层的梦想凝聚起来,形成合力,去努力推进中国特色社会主义事业的路线.“全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量.中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福.”[8]全国各族人民也只有紧密团结在中国论文范文周围,才能实现“中国梦”——这一民族事业、国家大业和时代伟业.

四

群众路线教育实践活动在马克思主义群众观的理论基础上,通过凸显党的建设的核心任务,抓住当前我国社会的主要矛盾,反映广大人民群众的心声,将党在新时期的中心任务和主要目标贯彻到党的各项工作中去.而党的“三线”建设,贯穿了三个自信、社会主义核心价值观以及中国梦的基本内核,体现了群众路线教育实践活动的理论价值和巨大的现实意义.因此,牢牢把握群众路线教育实践活动的基本内涵,推动党的群众路线的“三线”建设,是现阶段党的群众路线工作的重要任务.

【参考文献】

［１］论文范文文选（第1卷）[M].北京：人民出版社,1994：217.

［2］马克思恩格斯文集（第1卷）[M].北京：人民出版社,2009：287.

［3］马克思恩格斯选集（第1卷）[M].北京：人民出版社,2012：291；马克思恩格斯选集（第3卷）[M].北京：人民出版社,2012：1002.

［4］列宁选集（第4卷）[M].北京：人民出版社2012：53.

［5］论文范文选集（第3卷）[M].北京：人民出版社,1991：1031.

［6］论文范文.在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话[N].人民日报,2013-2-28.

［7］论文范文.在十八届论文范文论文范文政治局常委同中外记者见面时的讲话[N].人民日报,2012-11-16.

［8］论文范文.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报,2013-3-18.

［责任编辑：曹明明］

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群众路线教育实践活动引用文献: