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加强高校教师党员贯彻党群众路线的作用

主题:党员老师 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-03

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党员教师论文范文

党员老师论文

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  1. 党员老师:合唱比赛:湛江市第十八小学 党员教师2

(浙江师范大学 体育与健康科学学院,浙江 金华 321004)

【摘 要】高校中存在大量的教师党员,党的群众路线也要让这个群体进行发扬光大,党员教师群众路线的贯彻具备很大的作用,不但能深入了解学生,也能更好的了解自己的课堂教学情况,通过党员教师做学生的思想工作和改变教学理念来提升教学的效果,能更好的起到教书育人的作用.

【关键词】高校;党员教师;群众路线;作用

《中国论文范文章程》明确表明,要全心全意为人民服务,这就要求党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一起依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动.另外我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众.

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高校是一个以知识传播和人才培养为己任的教育机构,这个教育机构中主要参与的人员是教师和学生.教师队伍中有相当一部分中国论文范文党员,教师党员如何贯彻党的群众路线是一个非常实际的可行的研究问题.首先对加强高校教师党员贯彻党的群众路线的所起的作用进行探讨.

首先,教师党员更容易深入了解学生的心灵.教师党员首先是教师,作为某个学科的教师,都具备深厚的知识功底,是学生学习的楷模,在授课的过程中,可能不自觉的就成为了学生的偶像,要么是专业知识偶像,要么是人品偶像,要么是相貌的偶像.所以鉴于这些情况教师党员要比专职辅导员能够更好的、更全面的、多角度的与学生沟通,能够深入的了解学生的需求和愿望,通过专业知识的学习这个媒介,有时更能很好的了解学生的心里,所以教师党员具备能够更深入的了解学生心灵的作用和价值.

其次,教师党员是开展学生思想教育工作的一把利剑.与专职辅导员相比,教师党员给学生做思想教育工作可能更多的关注学生的知识的学习,更多的教育是从如何学习方面着手的,而不是像辅导员那样要关注学生的生活的方方面面,也不必对学生进行评优评奖的考核,也不存在学生利益分配均衡的问题,所以教师党员做学生思想教育工作,更能使学生信服,更能使学生敞开心扉说出心里话,通过教师党员个人上课时的魅力可能会解决很多专业辅导员做思想时解决不了的很多学生问题,所以要认识到教师党员是把思想教育工作的利剑,学校也要通过一些制度建设利用好教师党员这个群体的这把利剑,使今后学生的思想政治教育工作多途径、多角度的进行.

第三,教师党员贯彻群众路线深入了解学生是提升自身教学能力的有效途径.教师的教学首先是围绕着学校的总体教学目标进行的,但是教学理念和教学方法是针对不同学科和不同教师有所差异的.针对当前高等教育教师的工作特点来说,大多数教师和学生直接沟通的机会相对较少,这样就不能更好的了解学生对本学科或者本门课的需求情况,鉴于这种情况,教师党员若能主动贯彻党的群众路线,主动深入学生,了解学生的需求和愿望,就能够更好提升自身的教学.教学要备课,备课不只是备书本,还要备学生,只有更好的了解了学生,才能提升和改变自己的教学理念,才能更好的选择适合学生的教学方法.作为教师只有教学理念和教学方法的改变和提升,自我才能算的上真正的提升,教学过程才能更加有效,所以教师党员通过贯彻群众路线这个党的路线真的是用来提升自身教学能力的有效途径.

第四,教师党员贯彻落实群众路线也是提升教师党员自身党性认识的良好途径.群众路线是党的路线,作为党员都要执行和践行,作为教师党员只是在自己的工作领域里进行实践的一个范例,教师党员和其他基层党组织党员有所差别,首先是知识的传播者和思想的引领者的作用,再次才是发挥党员的作用,所以教师党员如果能够从教师和党员两个方面对学生进行更好的引导,教师党员不但能提高自己的教学业务能力,还能提高自己党性,提高为学生和为人民服务的能力,所以教师党员贯彻好群众线,对学生和教师本人都是一个提升素质的良好途径.

总之,加强高校教师党员贯彻党的群众路线的作用是非常重要的,高校教师党员是学生思想工作的利剑,是了解学生心理动态的好人选,是提升教师本身教学和党性的助推器.

【参考文献】

[1]孙健.论论文范文群众路线的哲学思想[J].黑龙江教育学院学报,2005(3):5-6.

[2]中国论文范文党章[M].2012-11-14.

[3]孙力.群众路线三大开拓的时代新篇[J].社会科学,2012(7):11-20.

[责任编辑:刘帅]

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