有关安徽星地一体教育网台授权原理快速激活方法毕业论文写作资料-论文写作网

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接收文件论文范文

为了弄清楚这个问题,笔者详细的阅读了软件安装光盘中的《安徽教育网台终端接收系统软件操作手册》,又认真浏览了安徽基础教育资源网( www.ahedu.cn)和软件开发商百年论文范文论文范文网站(www.edu12.com),终于在“安徽基础教育资源网卫星终端接收软件常见问题及解决方法”中发现了下面这段话：

当卫星接收卡设置程序中有流量,但接收程序还是显示“未激活状态”时,可检查信息接收系统的安装路径下有没有“Paramchannel”文件夹,如果没有证明没有收到主站发送的任何数据,重新检查卫星参数是否正确、卫星卡IP地址配置是否正确、防火墙是否已关闭；如果有这个文件夹,打开后检查有没有“userinfo”文件,有这个文件但信息接收系统没有显示“未激活状态”,说明上报的MAC地址错误,请重新上报MAC地址；有“Paramchannel”文件夹但没有“userinfo”文件,请等待接收,收到这个文件后会自动激活.

从这段话中可以很明显的看出网台终端接收软件有没有激活与Paramchannel文件夹下的userinfo文件有关,后来笔者又发现该userinfo文件的扩展名mdb,即是由微软Access数据库软件生成的文件,为了探个究竟笔者特地在自己的电脑中安装上了Access 2007软件,可当试图将其打开时却要求输入论文范文,无奈之下笔者又在网上找了个名为“MDB数据库文件论文范文论文范文V1.1”的软件试试运气,没想到没用几秒软件就报告出此文件的论文范文是“b-n-s-r”（不含引号）,看来论文范*度还是不高的,并且同时指出该文件是由Access2000或2002生成的,笔者随即输入此论文范文后顺利的打开了userinfo．mdb数据文件（见图2所示）,从图中TUser表可以看出该数据库文件记录了全部上报注册过的接收终端MAC地址、接收类型、授权开始时间和授权终止时间等.至此,笔者大致弄明白了其授权海激活过程：当接收系统一切正常时（此处的正常是指各硬件及相关软件设置都无误）,待系统接收到userinfo．mdb文件后便会将其打开,若该文件中包含有本机MAC地址,且授权时间在允许的范围内时就激活网台终端接收软件,状态栏“非激活状态”字样也随之消失,若条件不符合就不予激活软件.为了进一步验证推测是否正确,笔者故意将已激活软件中的userinfo．mdb文件移走后再打开接收软件发现又是“非激活状态”,移回后“非激活状态”字样便消失.找到此规律后,笔者在自己的U盘中新建一个名为Paramchannel文件夹并将userinfo．mdb文件拷贝到该目录下,到某个项目校调试时就将该目录复制到信息接收系统的安装路径下立马就能激活接收软件,再也无需等待了.为了能让项目学校的管理员也能使用这一方法快速激活软件,笔者用WinRAR将其做成自解压文件,这样只要双击运行就可以激活信息接收软件.

接收函:uc网盘的应用（下载、发送和接收文件）（1月22号）

经过笔者进一步研得发现,当系统完全激活后,在Paramchannel文件夹下还有ProgramList,xml、ProgramListxml、userinfo．bnsr三个文件和个nsc文件夹,其中nsc文件夹是用来存储包含有流数据信息,如流媒体服务器名称和地址的nsc文件,一般就是对应接收软件中的直播课堂部分,当接收到该类文件后用PPS影音、VLC等软件也可以播放.ChanneIList．xml是频道列表文件,文件内包含有许多MAC地址,该MAC是用来控制接收端的接收权限,比如某个小学项目校只能接收到小学资源（图3所示）,接收软件会根据ChanneIList．xml中记录的内容将相应频道的多播lP地址及端口号（表1）写入DATA目录下User．mdb

中的TChannel表以供后续接收使用,注：两个公共频道的多播lP地址及端口号是User.mdb文件内置的,因此无需接收便有,User．mdb文件也可以用前述论文范文打开.ProgramList.xml文件中记载的是周内发送端欲播发的全部节目清单（图4所示）,该清单将被写入DATA目录下User.mdb中的TProgram表,这样可以方便用户有选择的接收或检查文件是否完整接收,因实时性强的原故,ChanneIList.xml和ProgramListxml两个文件会在每次启动接收软件时自动删除并重新接收.userinfo．bnsr文件与userinfo．mdb文件名相同,区别是扩展名不一样,笔者将其删除后发现并不影响接收软件的激活,估计它是userinfo．mdb的备份文件.