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如果给我一个月光宝盒,我愿意再回到初中的母校——南京市莲花实验学校.
三年的生活历历在目.母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切.那刻着“做有故事的教育,办有温度的学校”的理念石和美丽的花坛每天陪伴着我,成了我学习的动力.上学或放学看到它,我倍感温暖.
我记得,母校的清早是美好的.嫩绿的树叶上,一颗颗晶莹剔透的露珠懒洋洋地晒太阳.同学们迎着朝阳陆续走进教室,和煦的微风和着琅琅的读书声.
我记得,青春仪式上的誓言.初二时,学校为我们举办了青春仪式,铿锵有力地诉说着我们的青春.望着身边可爱的同学们,一下子褪去了陌生,多了一份亲近.
三年里最美的是什么？最美一定是温暖的师生情谊.有一天,同学们像往常一样沉浸在紧张的中考备战中.我突然感到肚子疼,后来又感觉有些头晕,想睡觉,最后实在是坚持不住了.我便把这一情况告诉了班主任金桂老师,金老师立刻扶着我到了办公室,见我的脸煞白,连忙把我扶到椅子上休息,给我倒了热水,冲了热水袋焐在肚子上,还给了我几颗糖果.我的心里是甜蜜蜜的,温暖的.“你这可能是低血糖,最近复习肯定太累了吧.”金老师暖心的关心,像妈妈一样温柔.我在她的椅子上休息了片刻,感觉好点了便想离开.可她却说：“还不行,在躺椅上睡会吧,等会我叫醒你.”
莲花是一个特别的学校,这里的老师很有爱,这里的课程很精彩.“用步履亲近梦想,用视野丰盈心灵”——这就是我们的旅行与梦想课程.从第一次的万株梅花竞相开放的梅花山,到最后一次小桥流水人家的瞻园,途中我们曾流连于南京一中的浩瀚星空,往返于云锦博物馆的惊艳华美,我们曾在鸡鸣寺路畔的樱花树下谈论理想,在大屠杀纪念馆的碑前悲伤唏嘘,在老门东记录下我们欢快的笑声,在台城记录下我们奔跑的身影等其实我的语文成绩并不突出,但旅行与梦想课程的开设却为我“推开了一扇窗”,它在我的心里播下一颗种子,遇到了合适的温度和湿度,便发芽、开花.在做完老门东之行的汇报后,我收到了语文老师邬晓莉的鼓励：“小彤,祝贺你.你在汇报的时候头抬得高高的,眼睛发亮,声音响亮,汇报流畅而完整,我真心为你感到高兴.”那一刻我觉得世界因此而明亮.
这里的校园既温暖又有品质,处处流露着对我们的关心：厕所的厕纸,给我们提供了便利；洗手池上方的镜子让我们时刻注意自己的仪表；还有为我们精心设置的开放式书架,让我们在校园的每一个角落都可以徜徉在知识的海洋.李建华校长说过,要把莲花的每一个活动都办成我们的节日.是的,在这里,我们就是主角——每年10月最后一周的周五,是雷打不动的运动会时间,我们站在最高领奖台接受李校长的祝贺；圣诞节时,老师们会穿着圣诞老人装在校门口为我们派送礼物,午餐时还贴心地给我们苹果吃；期中、期末的学生表彰会,不错过我们每一个闪光点；迎新年元旦晚会,让我们尽情发挥所长等
我真想有机会再在莲花的操场上走一圈,感受耳边吹来的风,听一听鸟鸣,嗅一嗅花香.初中的老师难忘,初中的记忆不褪色.祝福这个让我感受了那么多温暖的母校！
（作者系南京市莲花实验学校2015届九（6）班毕业生）
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