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高职院校毕业生高离职率

主题:论文范文高职院校排名 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-25

简介:关于本文可作为相关专业高职院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文高职院校论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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目录

  1. 一、毕业生离职率现状及影响
  2. 二、毕业生高离职率原因分析
  3. 三、毕业生工作稳定性对策及思考

[摘 要]毕业生就业质量是评价高职院校就业工作成绩的关键指标,而离职率的高低则直接影响就业质量的高低.造成毕业生高离职率的原因是多方面的.

[关键词]离职率;毕业生;就业;职业规划

[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2017)06-0039-01

毕业生就业质量是评价高职院校就业工作成绩的关键指标,而离职率的高低直接影响就业质量的高低.本文描述的离职率指毕业生毕业后初次就业至毕业半年后离职的比率.下面以苏州工业园区服务外包职业学院(以下称“苏州外包学院”)为例,对毕业生半年内离职率问题做详细的分析和研究.

一、毕业生离职率现状及影响

通过江苏省高职院校和苏州外包学院近几年的离职率调查对比,现状如下:

1.全省高职院校离职率情况.根据麦可思调查报告显示,江苏省近三届(2013届~2015届)高职院校毕业生半年后离职率分别为46%,43%,44%,持续保持在一个较高的比率.

2.苏州外包学院毕业生离职率情况.根据麦可思调查报告显示,苏州外包学院近三届(2013届~2015届)毕业生半年后离职率分别为57%,53%,49%,均高于江苏省同类院校,但总体呈下降趋势.

3.毕业生高离职率造成的影响.主要有三方面:(1)不利于毕业生职业发展.频繁的跳槽使毕业生难以深入了解企业内涵、掌握企业核心技术;企业对毕业生的信任度降低;毕业生实习时间延长;不利于毕业生长期的职业发展.(2)不利于企业的稳定及发展.高离职率增加了企业招聘、培训成本;高离职率阻碍了企业生产的连续性;高离职率对企业形象造成了负面影响.(3)不利于社会对就业工作的认可.高离职率会引发社会对就业工作的高度关注,对高校人才培养质量、毕业生诚信度、企业社会声誉都会造成直接的负面影响.

二、毕业生高离职率原因分析

造成毕业生高离职率的原因是多方面的,既有毕业生的主观原因,也有高校就业指导方面和企业制度建设方面的原因,具体总结归纳如下:

1.主观原因分析.根据麦可思就业报告显示,苏州外包学院在2015届发生过离职的毕业生中主动离职的比率达到98%,最主要的原因有三个(原因为多选):(1)个人发展空间不够(占40%).个人期望值与企业现状落差大,不确定未来的发展空间.(2)想改变职业或行业(占35%).择业过于盲目,忽视了专业和岗位的匹配程度.(3)追求更高薪资福利(占28%).实习期和入职初期待遇比较低,不符合期望值.

2.客观原因分析.(1)求职过于盲目.择业轻率、专业对口率低是主要原因,求职时没有充分考虑专业水平与岗位的匹配度.(2)企业机制不够完善.主要体现在以下几个方面:缺乏必要的员工培训、忽视员工的职业发展规划、未及时关注毕业生过渡期、薪酬制度不完善、缺乏必要的人文关怀.(3)毕业生就业指导不充分.高职院校就业工作部门在解决毕业生就业同时没有完善的就业指导.主要体现在:职业生涯规划教育不充分、就业心理未引导、自我调控能力未加强.

三、毕业生工作稳定性对策及思考

针对以上高职院校毕业生高离职率的现象,苏州外包学院针对产生的原因实行了一系列应对措施,具体内容如下:

1.加强高校毕业生就业指导.(1)职业生涯规划:指导毕业生对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标.(2)就业心理指导:指导毕业生正确处理就业环境和自我意识的认知,合理解决就业过程中的功利心理、从众心理、依赖心理、责任意识等.(3)职前教育:指导毕业生充分了解自身需求、企业信息和工作中可能遇到的问题与困难.

2.实施精准化推送模式.(1)充分利用就业APP.就业APP是专门针对毕业生推出的一款手机软件,通过整合企业和毕业生双方需求实现“点对点”精准化推送.(2)充分利用就业微信公众号:就业公众号是学校针对本校就业情况专门申请的通过文字、图像、视频等形式服务毕业生的平台,可根据受众群体实现个性化精准推送.

3.建立健全企业用人机制.(1)建立员工培训发展机制:根据毕业生的特点开展针对性的培训,主要包括企业文化、公司前景、工作职责、职业发展等,通过“传、帮、带”等形式使毕业生尽快融入企业.(2)注重引导和人文关怀:充分关注新进员工的心理状况;充分理解新进员工的心理变化;充分关心新进员工的需求;给予工作和生活上必要的人文关怀.(3)建立合理的薪资制度:同工同酬、合理安排实习期;明确员工的薪资调整体系;建立合理的奖惩机制;结合社会发展和行业标准及时调整工资结构.

4.毕业生自我调整.(1)尽快完成身份转变:及时进行自我调整,尽快完成从学生到员工的过渡;熟悉员工守则,以员工的身份看待和要求自己.(2)尽快融入企业文化:增强主人翁意识;充分认识企业的背景、文化、发展前景;正确处理同事之间、上下级之间的关系;正确处理工作和生活的关系.(3)合理定位、放眼长远.合理定位新进员工身份,谦虚谨慎;正确认识实习期间与转正之后的薪资待遇和职业发展;正确认识企业在发展不同阶段面临的机遇与问题.

5.其他因素.(1)家庭的合理引导:协助毕业生树立正确的就业观和工作意识;正面引导毕业生面临的就业问题;着眼长远,为毕业生提供切实有效的择业建议.(2)社会因素:社会各界要及时关注毕业生就业问题.政府部门要加强监管,出台相关的政策文件保证毕业生的合法权益;鼓励企业对毕业生录用和岗前培训,并给予一定的政策支持;对毕业生的特殊性给予充分理解,并提供相应的指导服务.

教育部《关于做好2017届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中指出,各高校要进一步提升就业指导水平和服务能力,加强就业指导能力建设.通过苏州外包学院近三年的离职率来看,经过原因分析和各方改进总体呈下降趋势,毕业生的就业满意度也逐步提高.由此可见,解决高离职率需要学校、企业、社会多方面共同协作.

参考文献:

詹发尚.大学生职业生涯规划的研究[D].曲阜师范大学,2006.

总结:本论文可用于高职院校论文范文参考下载,高职院校相关论文写作参考研究。

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