简介:关于专业旅游方面的论文题目、论文提纲、专业旅游论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
许冬梅
随着我国旅游业的发展,中国的网上旅游电子商务也日见兴旺.携程等旅游电子商务网站落地,大批的实体企业上线,由于基本无物流瓶颈的制约,旅游电子商务已形成势不可挡的发展趋势.
作者简介：许冬梅（1982——）女 河南论文范文市人,硕士研究生,郑州旅游职业学院教师,助教 目前从事旅游规划、旅游法规等相关方面的研究教学工作.
一、增设旅游电子商务专业的主要理由
(一)旅游市场飞速发展,旅游电子商务专业人才需求旺盛
全球旅游电子商务已经连续5年以350％以上的速度增长.在欧美发达国家,旅游电子商务已经成为整个电子商务领域发展最快、最突出的部分.到2012年美国旅游电子商务支出总计达1030亿美元,其中,航空旅行支出665亿美元,在所有在线旅行支出中占比高达65%；酒店预定支出为194亿美元,占支出额的19%,旅游服务绝大部分的业务都在网络上进行.
旅游电子商务的特点决定了其专业技能的国际性及人才需求的国际化特征,因此培养具有超前意识,具备国际商务理论基础,掌握现代信息科学技术与方法,能够进行实际旅游电子商务规划、设计与应用的高素质国际化的宽口径旅游电子商务人才,是我院开设旅游电子商务专业的独特优势.
(二)高等旅游职业教育旅游电子商务专业开设不足,人才培养水平亟待加强
在全球化信息化迅猛发展的今天,电子商务作为新经济的主体,已呈现出惊人的增长潜力,其发展速度之快是以往商务模式所不及,其显现的优势更是传统商务模式所不具备的.它作为一种更快捷、准确的交易形式,在世界范围内得到了全面展开,成为各国发展信息产业的新热点之一,并逐渐渗透到人们生活的各个领域,旅游电子商务已经成为电子商务中一道靓丽的风景.但是由于中国电子商务整体尚处在起步阶段,专业人才的缺乏成为制约我国电子商务质量提高的首要因素.
国外不少高校开设了电子商务这一新学科,我国政府也高度重视电子商务人才的培养.不仅在国内,既使在欧美等发达国家,既懂经济、管理、商务又有信息技术背景的电子商务人才也是供不应求.培养一批具有创新思维的复合型电子商务人才,是推动我省经济结构调整和促进旅游业信息化的当务之急.
上海旅游高等专科学校、浙江旅游职业学院、郑州旅游职业学院、南京旅游职业学院、桂林旅游高等专科学校、山东旅游职业学院等院校较早开设高等旅游职业教育,并在国内外产生了重要的影响,2009年,上述院校还联合组建了号称中国旅游高等职业教育的“常青藤联盟”——中国旅游院校五星联盟.这些院校为我国旅游业的发展培养了第一波行业急需的旅游专业人才,为我国旅游教育的发展做出了不可磨灭的贡献.到2012年末,全国共有高等旅游院校及开设旅游系（专业）的普通高等院校和中等职业学校总数2236所,在校学生为107.34万人,尽管数目较大,但相对于我国旅游行业对人才的需求而言,仍凸显不足.除了数量不足,在专业设置上也不够完善,如旅游高等院校中旅游电子商务专业建设和人才培养工作重视程度明显不够,目前只有浙江旅游职业学院、南京旅游职业学院、上海旅游高等专科学校等几所高等职业院校开设有旅游电子商务相关专业,远不能满足快速发展的旅游电子商务市场对人才的需要.
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二、旅游电子商务专业筹建情况
(一)长期专注于旅游职业教育,已具有开设旅游电子商务专业的稳固基础
郑州旅游职业学院创办于1985年,2004年升格为高等职业院校,旅游管理系开设的旅游管理专业已有近30年的办学积淀,目前为论文范文财政支持重点建设专业、河南省示范专业、河南省特色专业、郑州市重点专业.2004年以来,除了旅游管理专业之外,旅游管理系还先后开设有景区开发与管理、旅行社经营管理、导游、旅游管理（企划与营销、文案、人力资源管理、财会、生态旅游5个方向）等专业,是国内旅游大类专业开设最多的院系之一.旅游管理系率先在校内开展“企业全程参与的2+1”人才培养模式改革,拓宽了学生的就业口径,近三年来,平均就业率达到97.5％以上 .目前,旅游管理系牢固确立了信息化、国际化、实践化的专业发展方向,这些都为在旅游管理系开设涉外旅游专业积累了丰富的经验、奠定了雄厚的基础.
（二）现代化教学基础设施和实习实训基地建设日益完备旅游电子商务专业是实践性很强的专业,郑州旅游职业学院旅游管理系经过多年建设,尤其是论文范文财政支持重点建设专业——旅游管理专业建设的大力推进,旅游管理系的教学基础设施建设完全实现了现代化,师资及办学条件完全能够承担旅游电子商务专业的教学工作.现有旅行社模拟实训室、3D导游情景模拟实训室、景区博物馆等多个专业实验室；携程等旅游企业为我院旅游专业的学生提供实验、实习基地,专业教学实验开出率能达到95%以上；校内实验用房面积600多平方米,仪器设备总值60多万元；计算机机房和外语语音教室10多个,拥有计算机300多台.尤其是论文范文财政支持建设的旅游管理生产性实训基地,已建设成为郑州市属高校重点实训室,设备水平及规模在中国中西部地区处于领先地位,基地运行具有“五位一体”（教学、培训、技能鉴定、生产及技术服务）的特点.近3年以来,通过创建“生产性实训室”、“店中校”、“校中店”等途径,校企共同推进校内实训基地硬件及内涵建设,新建、扩建实训场所14个,新增实验实训教学设备18台（套）,新增校外实训基地25家,引进企业1家.同时拥有河南省康辉国际旅行社豫英路门市部,是校企合作办学“校中店”实习实训基地的成功样板.旅游类专业教学基础设施日趋完备,已具备增设旅游电子商务专业的基本条件.
(三)师资队伍建设稳步推进
拟增设旅游电子商务专业是在旅游管理系长期建设的优势专业旅游管理专业、景区开发与管理、旅行社经营管理、企划与营销专业的基础上筹建的.近3年来,旅游管理系通过“派、培、赛、研、带”等方式强化师资队伍建设,同时不断拓宽*教师队伍建设渠道,整体师资队伍建设水平日趋走向同类院校专业教师队伍建设前列.
目前,在旅游管理系37位专职教师中,副教授以上职称7人,高级经济师1人,讲师19人,“郑州市百名名师”1人,郑州市地方高校特聘高层次人才2人,河南省学术技术带头人1人.专业课教师全部拥有硕士以上学位,并参与多家国际、国内旅游在线*商参与经营管理工作,积累了丰富的企业一线工作经验.同时聘有河南省中国国际旅行社入境中心副总经理兼欧美部经理李胜江、北京交通大学旅游学院教授、博士生导师张辉和南开大学旅游学院教授、硕士生导师姚延波为特聘*教授.郑州旅游职业学院旅游管理系已经完全具备开设旅游电子商务专业的智力条件.
(四)教学计划和人才培养方案已经制定,人才培养目标明确并切合实际
通过对社会需求、就业市场进行广泛调查,明确了人才需求情况,确定了“培养适应现代社会需求,德才兼备、全面发展,具有崇高的职业道德,良好的职业技能和习惯、较强的现代服务意识,具备系统的旅游业基础知识和旅游企业运行与操作知识,有扎实的外语功底,熟悉世界各国历史文化、人文地理、旅游资源等专业基础知识,具有综合职业能力和全面素质,能在涉外酒店、国际旅行社、各种景区涉外工作岗位等旅游企事业单位从事旅游服务与管理的高级技能型人才”的人才培养目标.并根据教育部对普通高等职业院校开设课程的要求,制定了教学计划,对教学内容、实践环节、课程设置等进行了设计,已经基本做好教学准备工作.
三、学校专业发展规划
2012年颁布的河南旅游发展“十二五”规划,提出河南未来五年旅游业发展“一区两带四板块”的整体格局,提出要建立国家中部旅游人才培养基地的构想,这也成为郑州旅游职业学院未来五年专业发展规划的重要依据.未来五年,学院将立足河南,服务中原,面向全国,立足打造中西部旅游人才培训中心和综合培训基地.根据旅游业发展的最新动态和市场需求,不断调整专业结构体系,在原有专业基础上,扩大旅游大类专业建设的范围,力争在2015年成功新增涉外旅游专业,在2020年前,把旅游电子专业建设成为办学质量高、专业实力强、专业特点明显、专业方向设置灵活、办学规模扩大、适应地方经济社会发展需要的示范性专业.在具体的建设上,要用教学改革下的新模式,建设与岗位对接、行业对接的课程体系,使涉外旅游专业课程标准和教学标准的开发、工学结合、实训基地建设等方面对专业群内各专业发挥职称作用,在全省发挥示范作用,打造一支双师结构合理、业务技能和教学技能过硬的精英教学团队,建设能够有效实施校企结合、工学交替、特色鲜明的教学基地、力争用3-5年时间,把旅游电子商务专业打造成行业和社会美誉度较高的高职示范专业.
四、人才需求预测
如前所述,改革开放以来,随着中国旅游业的快速发展,涉外旅游市场发展迅猛,对涉外旅游人才的需求非常旺盛,涉外旅游专业的毕业生就业前景广阔,职业发展巨大.具体而言,对涉外旅游专业人才需求比较旺盛的企业及岗位有：涉外旅游管理部门、国际旅行社、涉外酒店及旅游景区涉外讲解和导游服务等.
正如世界旅游组织负责人弗朗切斯科弗兰贾利预计那样,到2020年将有1.3亿人到中国旅游,同时将有1亿中国人走出国门周游世界,届时,中国将成为世界第一大旅游目的地国和世界第四大客源输出国.这对旅游业而言是一个巨大的涉外旅游市场,上述旅游企业涉外部门和岗位需要大量的精通涉外旅游业务、有扎实的外语功底,能够从事涉外旅游管理、导游领队和翻译等旅游服务工作的人才,同时与旅游相关企业、事业单位如郑州新郑国际机场贵宾室、航空港国际物流中心旅游商品经营企业、大型国企和三资企业中的外事接待部门等也需要熟悉旅游业务、具备涉外交际能力和组织跨地区、跨国旅游的专业知识和实践能力的应用型涉外旅游人才.因此,涉外旅游专业的毕业生未来的就业前景十分广阔.
（作者单位：郑州旅游职业学院）
总结：该文是关于专业旅游论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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