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唐 晖 马 亮1
大学生就业是社会普遍聚焦的问题,择业观作为影响大学生就业的主要影响因素之一也受到越来越多的关注.择业观是大学生人生目标和人生态度的体现,在不同的群体中会有不同的特点和反映,随着90后大学生就业群体成为就业主流,研究他们的择业观也就有着非常重要的意义.本文从90后大学生择业观的特点、优点和存在的问题等方面展开论述,以期为论文范文大学生树立科学的择业观上提供一些参考性意见.
大学生的择业观,是指大学生对择业问题的看法、态度和信念,以及处理这些问题的指导思想和方法,它既是大学生理想职业的具体表达,也是大学生的人生目标、人生态度在择业问题上的直接体现.随着一批批大学毕业生步入社会,他们的择业观也成为社会关注的焦点,他们对待职业、对待自身未来的不同的态度也成为人们经常谈论的话题.
时光荏苒,曾经备受瞩目的80后一代已渐渐消失在大学校园,取而代之的90后一代随之成为了大学的主体.据调查,“2011年的本科毕业生里,90后大学毕业生占有了较大的比例”[1],他们逐步走入人们的视野,也给人们带来不一样的感受.90后,这些出生在市场经济刚刚确立、成长在改革开放不断深化的年轻人,会有着怎样的职业选择和情感表达呢?笔者通过对武汉高校500名90后大学生的问卷调查试图对此问题做出一个全面的分析.
一、90后大学生择业观的特点
(一)以兴趣的满足为导向
随着改革开放的深入,社会包容度日益提高,社会环境越来越宽松,在大学生的价值观建构中,有了更加能动的自主选择性,在网络和信息化伴随下成长起来的他们有着更多的张扬个性和对自身价值更多的认识,兴趣成了90后大学生选择职业时首先考虑的要素.他们中的大多数看来,兴趣是最好的工作导师,在兴趣指引下的工作才会有意义；相反不论工作环境多么舒适,没有兴趣只会是煎熬.在我们进行的90后大学生择业观问卷调查中,67%的同学表示首先会考虑自己的兴趣,之后才是工薪水平和工作环境.
(二)以较大的发展空间为起点
在90后大学生的心目中,就业不仅仅是谋生的手段,更多的是一个自我发展、自我实现的过程.因此,在90后大学生的职业选择中,他们更倾向于较大的企业和沿海地区的大中城市,在他们看来,大的企业有着更完善的管理手段和晋升渠道,更容易施展自己的才华从而得到外界的认可；同时,由于中国目前的区域不协调性依然存在,东部沿海地区更为发达,社会管理和生活方式也更为成熟,这都是影响90后择业观的重要因素.
大学生社会实践报告:大学生社会调查报告
(三)以良好的物质回报为追求
毕业后找一个物质回报高的工作依然是这一代大学生的追求,受到社会大思潮和身边同龄人的影响,他们普遍认为物质是良好生活的基础,只有找一份薪水不错的工作才能更好地去发展和生活.90后大学生的职业选择调查显示,72%的大学生希望在大城市买房,而买房的时间56%确立在30岁以前；对于工资的预期,选择5000元以上的占多数,为48%,选择4000—5000的有36%,2000-4000的为12%,能接受2000元以下的仅有4%.
(四)以情感需要的满足为最终目标
90后的大学生大都是独生子女,一直成长在较为温馨的环境下,因此,他们希望找到有一定自由支配时间的工作,以便有更多的时间来释放自己,而不是被工作所束缚.同时,他们也希望有一个相对更加稳定和舒适的工作环境,因此公务员和企事业单位依然是他们的首选.
二、90后大学生择业观的优点分析
(一)自信乐观,对生活充满向往
90后大学生是跨世纪的一代,生活在一个信息大爆炸的时代,和他们的父母辈相比,通讯的发达让他们接受了各式各样丰富多彩的信息,因此他们敢于突破传统,举手投足之间,他们表现出很强的自信心以及对生活的乐观心态.因此大多90后的大学生在择业问题上敢于坚持自己的理想和价值判断,认为职业的选择要服从于自己的兴趣爱好,同时要满足自己的物质和情感需要.由于90后大学生大都没有较重的家庭负担和心理压力,所以对生活充满向往[2].
(二)尊重自己的价值判断
从90后大学生择业观的特点可以读出这一代大学生对个人价值实现的渴求.他们力求有较大发展空间的工作,以便更好的来施展自己的知识和才华；他们不愿被工作所束缚,希望达到工作和生活的和谐和协调.90后大学生的个性鲜明,有着对生活不同的见解,因此他们工作更多的尊重自己的价值判断.
三、90后大学生择业观的问题分析
(一)个人意识过强,缺乏责任感
90后大学生生长在一个知识爆炸的时代,接收信息的渠道多种多样,很容易接受新鲜的事物,思想活跃,标榜自己的个性.同时90后大学生生活在相对舒适和自在的家庭环境中,大部分家长都围着孩子辛勤地付出,给予了他们无微不至的关爱,所以有一些90后大学生自我中心意识较强,一般不太会考虑别人的感受,凡事以自我为中心.部分学生在个人利益和团体利益面前,往往注重个人利益,缺乏团队精神和集体荣誉感.这些反映在择业观上就是一部分大学生过分追求自我价值的实现,一切从自身利益出发,把是否在未来职业生涯中实现自我价值作为择业的唯一标准,忽视了国家和社会的需要,不愿到条件艰苦、急需人才的边远地区或艰苦行业中去,这样既浪费了资源,又加剧了就业压力.同时,这些问题带到工作中去,则容易引起跳槽事件的不断发生,使这一代青年的责任感受到普遍质疑.
(二)功利心态,急功近利
部分毕业生受旧观念的影响,意识不到高等教育大众化这一趋势,盲目认定高等教育依然处在精英教育阶段,盲目地认为自己是社会中的天之骄子；也有部分学生,特别是农村或落后地区的大学生,认为教育投入成本较大,择业时理应报酬高.这部分学生往往期望值较高,一味地将目标放在待遇更佳,福利更好的职业,从而忽略了自身实际情况,导致择业失败.还有部分大学毕业生受物质利益的驱使,择业时过分考虑用人单位的经济效益、所处地域,追求生活环境舒适且收入高的发达地区,甚至对所学非用也在所不惜,只看重眼前的经济利益,不愿从基层做起,不愿到农村或偏远地区就业,缩小了就业面.
四、引导大学生树立科学的择业观
通过对影响大学生择业观特点、优点和问题的分析,我们清醒地认识到大学就业指导的主要工作便是通过各种途径培养大学生正确的择业意识和择业观,纠正和减少大学生择业中的不良倾向.对此,应该加强教育、积极引导,帮助他们形成符合社会需要并利于个人发展的正确的择业观.
(一)加强大学生思想政治教育,教育学生树立强烈的事业心和责任感
大学四年的教育中对大学生思想品德的教育在帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观上有着重要的作用.积极的德育教育不仅能帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,而且还能促进他们择业中存在的思想上、心理上的困惑,指导他们进行正确的职业选择.要深入耐心地对大学生进行思想教育,帮助大学生确立个人在大学期间各阶段的学习和奋斗目标.应注重加强理想教育,大学生的个人理想直接影响到他们的人生观、价值观、择业观.一个人有了远大理想,在择业时,就会把国家需要和个人发展、把为人民服务与个人奋斗更好地结合起来.因此,要把毕业生理想教育作为整个毕业生教育的重点来抓,帮助大学生了解国情省情,激发其爱国爱省的热情,并使他们把这种热情化为实际行动,到国家最需要的地方建功立业.
(二)教育学生努力完善自己,主动迎接社会的挑选
如今,用人单位在选择毕业生的过程中,不只看专业,更看重毕业生的能力.那种单一型的人才已不受社会欢迎,而综合型的人才才能经得起市场经济的挑选和检验.在就业市场中那些综合素质好、动手能力强以及有各种特长的毕业生深受用人单位的欢迎和青睐.因此,在就业指导中应坚持综合素质优先的原则,通过教育和引导,激励学生顺应时代潮流,不断挖掘自身潜力,加强自身综合素质和整体素质的培养和提高,主动适应复杂多变的竞争社会,抓住机遇,以实现自我的人生理想和社会价值.作为学生,要在努力掌握扎实的基础知识和较强的实际操作技能的同时,努力培养自己的社交能力和组织管理能力,从而在自身素质上为择业做好充分的准备.要敢于主动参与各种劳动岗位的竞争,树立就业的竞争观,在竞争中必然会遇到各种意想不到的困难和挫折,这就要求学生要有顽强的意志和较强的心理承受能力,在竞争中树立自强自立的就业观.
(三)引导学生树立爱岗敬业思想.培养崇高的职业道德
敬业是尊重自己的选择,热爱所从事的职业.所以我们就应该教育学生一旦参加了工作,就要珍惜并维护自己的工作机会,在各自工作岗位上做到干一行,爱一行,专一行,树立敬业、勤业、乐业、创业的职业观.加强职业道德的教育,教育学生要养成良好的道德修养,工作中要认真遵循职业要求的各种活动准则,这不仅有利于增强一个人的敬业精神,也将对促进单位工作发展,人际关系的和谐,社会的稳定都将起到积极的推动作用.
（四）积极鼓励大学生参加社会实践,通过实践帮助他们正确认识和选择职业
择业是大学生走向社会的关键一步,如果不了解社会现实,就没有辨别力,也走不好这一步.就业的核心能力,是指学习能力,沟通与协调能力,解决问题的能力,社会适应能力,管理能力以及创新能力.这些核心能力的培养,需要通过引导学生积极参加各类社会实践活动,不断总结自己与别人的成功与失败的经验和教训才能逐步形成.社会实践可以让大学生体会到知识的价值,是大学生了解社会、锻炼择业能力的有效途径.社会实践对大学生形成健康的择业观具有重大意义,主要表现在：首先它可以促使大学生全面了解社会,正确认识国情,这是大学生思考祖国前途和选择个人未来职业的立足点和出发点；其次它可以帮助大学生恰当地认识自我,大学生只有满腔热情地参加社会实践活动,才能恰当地认识和评价自我,才能正确地进行职业选择,最后它使大学生增加感性认识,获得真才实学,有利于巩固专业思想,激发为专业献身的勇气.通过组织参观学习,让大学生参观在改革开放和经济发展中取得突出成绩的企业、农村,让他们亲身体会社会主义现代化建设带来的新变化以及这些变化带来的就业机遇：通过开展各种青年志愿者活动,利用假期深入基层,或者结合毕业实习,到工作单位任职,既可以深入了解社会现实,也可以运用所学知识为社会做出一点贡献,锻炼自己的能力,增强求职信心.通过各种各样的社会实践活动,使得学生更清楚地认清社会现实,了解自身,面对实际,实事求是地选择职业.
90后一代已经被推到了社会浪潮的前沿,成为就业大军的主力部队,90后理应承担起自己的责任,为自己、为家庭、为社会和国家积极努力,树立正确的择业观,不断取得新的成绩.
（作者单位：武汉大学化学与分子科学学院）
总结：这篇大学生社会论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
大学生社会实践报告引用文献:
[1] 大学生社会实践报告怎么查重
[2] 毕业论文社会实践报告 硕士论文开题报告范文
[3] 调查报告写作格式实践报告 社会实践调查报告书写格式是什么
