团体社会工作论文框架 团体社会工作论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、增权视角下团体社会工作介入工读学校学生的思考论文提纲
2. 四、失智老人的社会工作团体介入研究论文提纲范文
3. 三、团体社会工作在大学生思想政治教育中的介入研究论文提纲格式范文模板
4. 二、高校思想政治教育引入团体社会工作研究论文提纲范文
5. 一、团体社会工作方法在高职院校思想政治教育中的应用研究论文提纲范文

【100个】团体社会工作论文框架,每一个论文提纲都是精选出来的,看了后定能知晓团体社会工作论文框架如何写等相关写作技巧,让团体社会工作论文写作轻松起来！

五、增权视角下团体社会工作介入工读学校学生的思考论文提纲

摘要

Abstract

1 导言

1-1 问题的提出

1-2 文献综述

1-3 研究目的与研究意义

1-4 理论视角

1-5 研究方法与服务方法

2 增权理论视角下工读学校学生的权力缺失现状

2-1 启新学校简介

2-2 个人层面的权力缺失——自我效能感低，对个人未来没有信心

2-3 人际层面的权力缺失——与同辈群体、家人关系疏远或紧张

2-4 社会参与层面的权力缺失——社会孤立与排斥，社会政策保护不够，不能平等获取社会资源

3 增权：社会工作介入权力缺失工读学校学生过程

3-1 个人层面增权

3-2 人际层面增权

3-3 社会参与层面

4 增权视角下社会工作介入工读学校过程的评估与反思

4-1 活动效果评估

4-2 介入过程的局限与启示

5 结论与讨论

5-1 结论

5-2 讨论：对增权理论及其应用的评价与反思

致谢

主要参考文献

附录

附录一

附录二

附录三

四、失智老人的社会工作团体介入研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-1-1 问题的提出

1-1-2 研究的目的及意义

1-1-3 研究方法

1-1-4 研究的创新之处与问题

1-2 理论依据

1-2-1 活动理论

1-2-2 社会支持理论

1-2-3 系统理论

第二章 文献综述

2-1 相关概念的界定

2-1-1 老年失智症

2-1-2 老年社会工作

2-1-3 支持性团体

2-2 文献综述

2-2-1 关于老年人心理健康的研究

2-2-2 关于老年失智症治疗方式的研究

2-2-3 关于老年失智的社会工作介入研究

第三章 团体介入方案的设计

3-1 A养老院现状

3-2 A养老院老人心理健康状况

3-3 团体行动方案

3-3-1 目标

3-3-2 招募方式与对象特征

3-3-3 社会工作者的角色分工

3-3-4 对比研究

3-3-5 支持性团体的具体内容

第四章 研究结果、评估及分析

4-1 研究结果

4-1-1 实验组与控制组前测基本情况比较

4-1-2 实验组、控制组前测和后测的差异性比较

4-2 社会工作团体干预性评估

4-2-1 分期效果评估

4-2-2 服务对象的反馈

4-3 研究分析

4-3-1 支持性团体对老年失智的积极影响

4-3-2 支持性团体介入过程中出现的问题

第五章 对支持性团体的反思

5-1 对支持性团体实践的思考

5-1-1 理论层面

5-1-2 方法层面

5-1-3 操作过程层面

5-1-4 个人态度层面

5-2 未来老年失智的干预对策

5-2-1 宏观干预

5-2-2 中观干预

5-2-3 微观干预

研究结论

参考文献

附录一

致谢

三、团体社会工作在大学生思想政治教育中的介入研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

导论

（一） 选题及研究意义

（二） 国内外文献综述

（三） 研究方法和框架

（四） 主要创新及不足

一、“介入”的理论谱系

（一） 认识论基础：马克思主义的交往实践理论

（二） 人本论支撑：科学发展观以人为本的核心思想

（三） 理论借鉴：主体性教育理论和社群主义理论

二、“介入”的必要性和可行性探讨

（一） 相成：“介入”之必要性分析

（二） 相济：“介入”之可行性论证

三、“介入”机制及运用

（一） 方案论证：介入机制的理论构思

（二） 实践操作：实务性介入机制运行

（三） 运用方略：方法论的把握

结语

参考文献

攻读硕士学位期间的研究成果

后记

二、高校思想政治教育引入团体社会工作研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 问题的提出及选题的意义

1-2 本课题相关研究现状

1-2-1 关于团体社会工作在高校思想政治教育中运用的可行性和必要性研究

1-2-2 关于团体社会工作在高校思想政治教育中运用的作用

1-2-3 关于团体社会工作在高校思想政治教育中的介入

1-3 本文的研究思路、方法及创新点

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究方法

1-3-3 研究创新点

第2章 团体社会工作概述

2-1 团体社会工作的含义

2-1-1 团体工作的产生和发展

2-1-2 团体社会工作的内涵

2-2 团体社会工作的类型

2-2-1 社会教育团体

2-2-2 成长团体

2-2-3 支持团体

2-2-4 治疗团体

2-2-5 自助团体

2-3 团体社会工作的主要模式

2-3-1 社会目标模式

2-3-2 互惠模式

2-3-3 治疗模式

第3章 高校思想政治教育引入团体社会工作的必要性和可行性

3-1 高校思想政治教育引入团体社会工作方法的必要性

3-1-1 有利于思想政治工作理念的更新

3-1-2 有助于思想政治工作模式的创新

3-1-3 有利于思想政治工作方法的改进

3-1-4 有助于思想政治工作的专业化和科学化建设

3-2 高校思想政治教育引入团体社会工作方法的可行性

3-2-1 社会工作与思想政治教育的相通性为团体社会工作的引入提供了基本前提

3-2-2 高校学生管理制度与方式为团体社会工作的引入提供了有利条件

第4章 高校思想政治教育引入团体社会工作的实践

4-1 团体社会工作在高校思想政治教育中运用的经验积累

4-2 团体社会工作在高校思想政治教育中运用的实践分析

4-2-1 团体社会工作在高校思想政治教育中运用的实践体会

4-2-2 团体社会工作在高校思想政治教育中运用的效果分析

4-3 团体社会工作在大学生思想政治教育中运用的优势与不足

4-3-1 团体社会工作在大学生思想政治教育中运用的优势

4-3-2 团体社会工作在大学生思想政治教育中运用的不足

第5章 高校思想政治教育引入团体社会工作的策略

5-1 借鉴团体社会工作理念与原则，增强大学生思想政治教育的自主性

5-1-1 强调尊重原则，体现大学生思想政治教育以人为本的理念

5-1-2 重视接纳原则，以真诚的态度感化和教育大学生

5-1-3 遵守信任原则，增进与大学生之间的互动交流

5-1-4 注重团体自决原则，培养大学生自我服务的能力

5-2 借鉴团体社会工作方法与技术，提高大学生思想政治教育的实效性

5-2-1 运用社会目标模式，培养大学生的社会责任感

5-2-2 运用互惠模式，培养大学生互惠互助的精神

5-2-3 运用治疗模式，增强大学生的自助能力

5-2-4 运用发展模式，提高大学生的社会适应能力

结语

参考文献

附录A（攻读学位期间所发表的学术论文目录）

致谢

一、团体社会工作方法在高职院校思想政治教育中的应用研究论文提纲范文

摘要

Abstract

文献综述

(一）团体社会工作运用于大学生思想政治教育中的必要性与可行性研究

(二）团体社会工作在大学生思想政治教育中的作用研究

(三）团体社会工作在大学生思想政治教育中的介入研究

(四）团体社会工作理念在高职院校大学生思想政治教育中的应用研究

引言

一、团体社会工作概述

(一) 团体社会工作的产生与含义

1- 团体社会工作的产生

2- 团体社会工作的含义

(二) 团体社会工作的分类

1- 社会教育团体

2- 成长性团体

3- 支持性团体

4- 治疗性团体

5- 自助性团体

(三) 团体社会工作的主要模式

1- 社会目标模式

2- 互动模式

3- 治疗模式

二、团体社会工作方法运用于高职院校思想政治教育的必要性及可行性

(一) 团体社会工作方法运用于高职院校思想政治教育工作的必要性

1- 思想政治教育工作理念推陈出新的需要

2- 思想政治教育工作模式创新的需要

3- 思想政治教育工作方法改进的需要

4- 思想政治教育工作专业化和科学化建设的需要

(二) 高职院校思想政治教育中引入团体社会工作方法的可行性

1- 团体社会工作方法与思想政治教育的相通性

2- 高职院校学生管理制度与方式适合引入团体社会工作方法

三、团体社会工作方法与高职院校思想政治教育相结合的实践

(一) 高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的基本做法

1- 将团体社会工作方法运用于高职院校的班级活动中

2- 各团体社会工作方法运用于高职院校的思想政治理论课教学中

(二) 高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的优势与不足

1- 高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的优势

2- 高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法存在的不足

(三) 高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的经验

1- 针对高职院校的不同校情校况具体开展,提高思想政治教育有效性

2- 针对不同学生群体的情况开展团体社会工作,提高学生参与的积极性

四、高职院校思想政治教育中运用团体社会工作方法的对策建议

(一) 运用团体社会工作原则和理念提高高职院校思想政治教育的自主性

1- 把“以人为本”的理念和尊重的原则贯彻到思想政治教育工作中

2- 用诚恳的态度和接纳的原则来教育和感化高职大学生

3- 提高高职大学生自我服务的能力,重视团体自决原则

(二) 运用团体社会工作的方法和技术提高高职院校思想政治教育的实效性-

1- 以互动模式激发高职大学生互帮互助的精神

2- 以治疗模式增强高职大学生的自助能力

3- 以社会目标模式来增强高职大学生的社会责任感

结语

参考文献

致谢

相信看了下面关于团体社会工作论文框架,作为大学生的您应该明白了团体社会工作论文框架如何写.

团体社会工作引用文献:

[1] 团体社会工作学论文题目 团体社会工作论文题目怎么取

[2] 团体社会工作期刊文章参考文献 团体社会工作核心期刊参考文献哪里找

[3] 团体社会工作论文框架 团体社会工作论文框架如何写