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医患关系*学论文提纲格式样本 医患关系*学论文大纲怎样写有关写作资料

主题:医患关系伦理学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-30

医患关系伦理学论文范文

论文

目录

  1. 五、对我国暴力伤医事件频发的生命*学思考论文提纲
  2. 四、当前医患关系矛盾与医学生医德医风教育的改革与创新论文提纲范文
  3. 三、基于生命*视角的我国医患关系困境及对策研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、医患关系中的医患沟通研究论文提纲范文
  5. 一、医患关系的*学思考论文提纲范文

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五、对我国暴力伤医事件频发的生命*学思考论文提纲

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 选题意义

1-2 研究综述

1-2-1 国外研究动态

1-2-1-1 基于生命*学视角的医患关系研究

1-2-1-2 对医患沟通的研究

1-2-1-3 对医患冲突的研究

1-2-2 国内研究动态

1-2-2-1 基于*学视角的医患研究

1-2-2-2 对暴力伤医事件的研究

1-2-2-3 对医患纠纷的研究

1-2-2-4 基于国内外医患关系对比的研究

1-3 研究方法

1-4 创新点

1-4-1 研究视角创新

1-4-2 研究内容创新

2 暴力伤医的概念阐释及频发态势

2-1 暴力伤医相关概念阐释

2-1-1 暴力伤医的概念

2-1-2 暴力伤医事件的特征

2-1-3 暴力伤医事件分类

2-2 我国暴力伤医事件频发态势及危害

2-2-1 暴力伤医事件频发态势

2-2-2 暴力伤医事件频发的危害

3 生命*学视角下我国暴力伤医事件频发的原因分析

3-1 医药体制不健全

3-2 医患沟通不充分

3-3 医患信息不对称

3-4 调解渠道不通畅

4 国外防范暴力伤医办法

4-1 英国

4-1-1 NHS国家医疗服务体系

4-1-2 良好的沟通技巧

4-1-3 多样的健康教育

4-2 美国

4-2-1 立法规范医患双方权利与义务

4-2-2 规范的医疗纠纷处理方式

4-2-3 积极的医患沟通

4-3 日本

4-3-1 “国民皆保险”的医疗保险制度

4-3-2 政府设立医疗评估机构

4-3-3 医院服务意识强

5 防范暴力伤医的*原则和对策建议

5-1 基于生命*的暴力伤医预防原则

5-1-1 生命神圣、健康第一的原则

5-1-2 医患互信、互尊人格的原则

5-1-3 科学看待医疗、公正评判是非的原则

5-2 减少暴力伤医事件频发的对策建议

5-2-1 深化体制改革

5-2-2 加强医患沟通

5-2-3 普及健康教育

5-2-4 扩充调解渠道

5-3 借鉴国外先进经验,改善我国医患关系

5-3-1 英国:全科医师和分级诊疗制度

5-3-2 日本:加强医务人员人文关怀

5-3-3 美国:完善法律法规

结论

致谢

参考文献

附录A 攻读硕士学位期间科研成果目录

附录B 医患关系调查问卷(医务人员版)

附录C 医患关系调查问卷(患者版)

四、当前医患关系矛盾与医学生医德医风教育的改革与创新论文提纲范文

内容摘要

ABSTRACT

引言

第一章 医患关系矛盾现状分析

第一节 医患关系概述

一、医患关系的含义

二、医患关系的基本类型

三、医患关系的*学规定

第二节 我国目前紧张的医患关系现状

一、医患冲突不断发生,医疗纠纷呈逐年上升的趋势

二、医疗纠纷以医疗过失为主转变为以非医疗过失为主

三、处理难度越来越大

四、医疗纠纷赔款额越来越高

五、医患之间缺乏应有的信任

第三节 影响当前医患关系的主要因素

一、医护人员方面的因素

二、患者及家属方面的因素

三、医疗制度改革滞后

四、相关法律法规的滞后

五、医疗商业化发展的负面影响

六、医疗资源的分配不均

第四节 医德医风教育对于改善医患关系的重要意义

一、现代医学实践的需要

二、有利于医学生“职业角色”的确认

三、构建和谐医患关系的现实要求

第二章 医学生医德医风教育现状分析

第一节 医学生医德医风教育的主要方式

一、医学生的思想政治教育

二、医学生的临床医学教育

三、医学生的医学*学教育

第二节 医德医风教育存在的主要问题

一、教育理念存在的问题

二、社会大环境的不良影响对医德医风教育产生冲击

三、思想政治教育存在的问题

四、课程设置偏重于医学专业

五、实习环节存在的问题

第三章 医学生医德医风教育的改革与创新

第一节 将医德医风教育融入医学教育的核心理念

第二节 强化医学*学教学活动

一、充分认识医学*学对医德医风的界定

二、如何有效开展医学*学教学

第三节 把医德医风教育融入医学生思想政治教育主课程和专业教学中

一、加强医学生职业道德教育

二、加强医学生的法制观念教育

三、提高医学生的人文素养

四、提高医学生的双基能力和临床思维能力

五、提高医学生的自我教育能力

第四节 加强临床实习环节的医德医风教育

一、选派品德高尚的从教医生

二、构建完善的医学生医德医风教育、考核体系

第五节 营造良好的校园文化氛围 mbAlunWen.net

结束语

参考文献

后记

三、基于生命*视角的我国医患关系困境及对策研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景与意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外研究现状

1-2-2 国内研究现状

1-3 研究内容与方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

1-3-3 本文的创新点

2 医患关系概述及其现状

2-1 医患关系概述

2-1-1 医患关系的界定

2-1-2 医患关系的特征

2-1-3 医患关系的基本模式

2-2 我国医患关系的历史演进

2-2-1 我国古代的医患关系

2-2-2 我国近代的医患关系

2-2-3 我国现代的医患关系

2-3 我国医患关系的现状

3 我国医患关系的*思想探析与*失范体现

3-1 我国医患关系的*思想探析

3-1-1 我国医患关系的传统*思想探析

3-1-2 我国医患关系的生命*学探析

3-2 我国医患关系*失范的体现

3-2-1 医患漠视彼此尊严

3-2-2 部分医患道德修养低下

3-2-3 医患“信息不对称”愈发突出

3-2-4 医患诚信缺失

3-2-5 相关管理制度与调节机制不当

3-3 案例

3-3-1 南京“徐宝宝”事件

3-3-2 哈尔滨砍医事件

4 生命*视角下我国医患关系紧张的原因分析

4-1 医疗卫生制度的失误

4-2 *思想观念滞后

4-3 社会转型期医德规范缺失

4-4 医务人员*教育缺失

4-5 医患之间缺乏沟通

4-6 其他社会因素

5 生命*视角下构建和谐医患关系的建议

5-1 树立“敬畏生命,以人为本”的生命*观

5-2 积极提倡“相互尊重”的道德观

5-3 鼓励医生注入博大的人文关怀

5-4 践行医患道德规范,提升医患道德修养

5-4-1 加强医务人员职业道德修养

5-4-2 提高患者的医学*认知

5-5 加强诚信医疗道德体系建设

5-5-1 促进医患之间的有效沟通

5-5-2 医方的诚信*要求

5-5-3 患方的诚信*要求

5-6 政府调整并完善医疗卫生体制

5-6-1 坚持医院回归公益性,建立竞争性的医疗服务市场

5-6-2 改革基本药物制度,消除“以药养医”弊端

5-6-3 明确医疗卫生定位,强化政府责任

5-6-4 构建医患关系第三方管理主体,加强监督

6 研究结论

致谢

参考文献

附录A 攻读硕士学位期间的学术成果

附录B 问卷

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二、医患关系中的医患沟通研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 导论

1-1 研究背景

1-2 研究目的与内容

1-3 国内外关于医患沟通的研究综述

第二章 医患关系与医患沟通概述

2-1 相关概念

2-2 医患关系

2-3 医患沟通

第三章 *学视角下的医患关系与医患沟通

3-1 *学意义上的医患关系的基本模式

3-2 现代医患关系的异化

3-3 现代医患关系的*追求

3-4 *学医患关系中的医患沟通

第四章 法学视角下的医患关系与医患沟通

4-1 医患之间的行政法律关系

4-2 医患之间的医疗服务合同关系

4-3 医患之间的消费关系

4-4 法学医患关系中的医患沟通

第五章 医患沟通的现状调查

5-1 烟台毓磺顶医院基本概况

5-2 问卷编制及项目筛选

5-3 医务人员调查结果

5-4 患者及亲属调查结果

5-5 调查结果分析

第六章 加强和改进医患沟通的建议

6-1 加强和改进医患沟通的法律建议

6-2 加强和改进医患沟通的*建议

附录

参考文献

致谢

攻读学位期间已发表的论文目录

学位论文评阅及答辩情况表

一、医患关系的*学思考论文提纲范文

内容提要

第1章 医患关系的概念及现状

第2章 医患关系的*维度

第3章 医患关系的*维度的根本诉求

3-1 敬重生命

3-2 重塑道德

3-3 人性化医疗

参考文献

中文摘要

Abstract

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