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目录

1. 五、政府会计概念框架研究论文提纲
2. 四、我国财务管理人员培养模式研究论文提纲范文
3. 三、试论知识经济和教育技术的发展对电大会计教育的影响——基于茂名广播电视大学的调查研究论文提纲格式范文模板
4. 二、成人学生使用视听媒体学习的个案调查论文提纲范文
5. 一、保险中级职业经理人胜任力与绩效关系的实证研究论文提纲范文

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五、政府会计概念框架研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、研究背景

二、研究意义

三、文献综述

四、研究方法与研究框架

五、主要贡献与不足

第二章 理论基础

一、财务会计概念框架的基本理论

二、政府会计的基本理论

第三章 政府会计目标

一、以目标为导向的财务会计概念框架

二、会计目标

三、我国政府会计目标

四、我国政府财务报告目标

第四章 政府会计信息质量特征

一、会计信息质量特征的代表性观点

二、会计信息质量特征的简单介绍

三、我国政府会计信息质量特征的构建

第五章 政府会计要素

一、会计要素

二、基金理论和我国政府基金会计要素

第六章 政府会计要素的确认与计量

一、政府会计要素的确认

二、政府会计要素的计量

第七章 结论与建议

一、我国政府会计概念框架的制定机构

二、我国政府会计概念框架的组成

三、我国政府会计概念框架的实施保障

参考文献

后记

四、我国财务管理人员培养模式研究论文提纲范文

序言

壹、 财务管理人员应具备的知识结构框架体系及能力要求

一、 财务管理人员的职能定位

(一) 财务管理职能机构设置

(二) 对财务管理人员认识的历史沿革

二、 财务管理人员应具备的知识结构框架体系和能力要求

(一) 环境变化对企业财务管理活动的影响

(二) 企业财务管理活动的发展趋势

(三) 财务管理人员应具备的知识结构框架体系

(四) 财务管理人员应具备的能力

贰、 国外财务管理人才培养模式分析

一、 国外财务管理人才学历教育培养模式状况

(一) 加拿大财务管理人才培养模式

(二) 英国财务管理人才培养模式

(三) 美国财务管理人才培养模式

二、 国外相关执业资格教育及后续教育发展状况

(一) 管理会计师及财务管理师

(二) 财务管理其他相关资格认证

三、 国外财务管理人才培养模式分析

(一) 财务管理人才培养模式的特点

(二) 国外财务管理人才培养模式对我国的启示

叁、 我国财务管理人才培养模式分析

一、 我国财务管理人才培养模式发展状况

(一) 我国财务管理人才培养模式发展历程

(二) 我国财务管理人才培养模式发展现状

(三) 相关执业资格教育及后续教育发展状况

二、 我国财务管理人才培养模式改革的必要性分析

(一) 我国财务管理人才培养模式所面临的挑战

(二) 财务管理人才培养模式存在的弊端

肆、 构建我国财务管理人才培养模式

一、 财务管理人才学历教育目标定位

(一) 财务管理人才学历教育目标定位原则

(二) 财务管理人才学历教育目标定位要求

(三) 我国财务管理人才学历教育的目标

二、 我国财务管理人才学历教育设计

(一) 财务管理专业本科课程体系设计

(二) 采用多种途径、多种形式培养应用型财务管理人才

三、 建立健全相关执业资格教育和后续教育

参考文献

后记

三、试论知识经济和教育技术的发展对电大会计教育的影响——基于茂名广播电视大学的调查研究论文提纲格式范文模板

第一章 绪论

1-1 选题及意义

1-2 本研究的目的

1-3 理论基础及研究方法

第二章 知识经济和教育技术的发展对电大会计专业学生的影响

2-1 知识经济和现代教育技术对学生的影响

2-1-1 信息社会对学生的影响

2-1-2 教育技术对学生的影响

2-1-3 “入世”对会计人员的素质提出了更高的要求

2-2 电大会计专业学生普遍存在的问题及解决的策略

2-2-1 学生自主学习的意识和能力低下

2-2-1-1 实施调查研究

2-2-1-2 调查结果

2-2-1-3 原因分析

2-2-1-4 解决策略

2-2-2 实践动手能力差

2-2-2-1 实施调查研究

2-2-2-2 调查结果与分析

2-2-2-3 解决问题的思路

2-2-3 缺少创新素质

2-2-3-1 存在的问题

2-2-3-2 创新素质的内涵

2-2-3-3 提高学生创新素质的途径

第三章 知识经济、教育技术与会计教育过程改革

3-1 知识经济对电大会计教育的影响

3-1-1 知识经济时代的特征

3-1-2 知识经济时代电大会计教育改革的方向与目标

3-2 现代教育技术与会计教学

3-2-1 教育技术和现代化教育技术的涵义

3-2-2 现代教育技术在会计教学过程中的作用

3-2-3 现代教育技术给会计教学带来的变化

3-3 电大会计教育的现状及其存在的问题

3-3-1 统一的管理标准

3-3-2 存在着“电大不电、远教不远，开放大学放不开”的局面

3-3-3 课程设计及教材建设不适应远程教育和经济发展的要求

3-4 知识经济和教育技术的发展对电大会计教学各环节的影响

3-4-1 对教育观念的影响

3-4-2 对教学目标的影响

3-4-3 对媒体作用的影响

3-4-4 对教学内容的影响

3-5 实现电大会计教育的现代化

3-5-1 实现教育思想、观念的现代化，保证会计教育目标的实现

3-5-2 实现会计教育技术的现代化

3-5-3 实现会计教育教学方式的现代化

3-5-4 实现电大会计教学系统设计的现代化

3-5-4-1 制定有特色的教学大纲和教学计划

3-5-4-2 注重课程设置，体现电大会计教育的特色

3-5-4-3 加强教材建设，改革教学内容

3-5-4-4 改进对学生学习效果的检测和评估方式

3-5-5 实现教学管理的现代化

第四章 知识经济、教育技术对会计专业教师的影响

4-1 信息时代的教师角色及素质要求

4-1-1 信息时代的教师角色

4-1-2 信息时代的会计专业教师素质

4-2 教师掌握教育技术的重要性

4-3 电大会计教师们的素质现状及面临的挑战

4-3-1 素质现状

4-3-2 面临的挑战及对策

4-4 实现电大会计教师角色转变和提高综合素质的措施

第五章 实验研究

5-1 实验的组织及目的

5-1-1 实验目的

5-1-2 实验的组织

5-1-2-1 学生的选择

5-1-2-2 学科的选择及时间安排

5-2 实验的准备和实施

5-2-1 实验的准备

5-2-1-1 教／学方面的准备

5-2-1-2 实验指导

5-2-1-3 测试方面的准备及学习效果测试

5-2-2 实施过程

5-2-2-1 学习测试

5-2-2-2 实验分组

5-3 实验结果的比较分析

5-3-1 实验结果比较

5-3-2 对各种学习方式所产生的不同效果的影响因素分析

5-3-2-1 三种学习方式对学习的影响

5-3-2-2 学习时间和学习方式与学习效果存在着明显的相关关系

5-3-2-3 学生个体差异对选择学习方式的影响

5-4 实验研究结论

5-5 实验研究的不足

5-5-1 实验对象的不足

5-5-2 实验分组及学生学习记录的准确性问题

结论

附表5-1: 学习情况记录表

附表5-21

附表5-3

主要参考文献

附录1

致谢

二、成人学生使用视听媒体学习的个案调查论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

图表目录

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 问题的提出

1-3 研究意义

1-4 研究的创新点

第2章 文献综述

2-1 概念界定

2-1-1 视听媒体

2-1-2 视听传播

2-1-3 媒体冗余度

2-2 国内外关于成人学习领域的研究现状

2-3 国内外关于媒体比较研究的现状

2-4 国内外媒体传授式教学法的研究现状

2-5 理论基础

2-5-1 客观主义和建构主义教育观

2-5-2 戴尔的经验之塔

2-5-3 信息加工理论——双重编码模式

2-5-4 媒体丰富度理论

第3章 研究方法和过程

3-1 研究对象和环境

3-2 研究方法

3-2-1 观察法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 访谈法

3-3 研究过程

第4章 在线使用课程材料的情况

4-1 学员在线使用视听媒体的情况

4-2 课程学习材料的整理

4-3 学员使用课程学习材料的整体情况

4-4 视听课程内容观察及分析

4-4-1 紧扣考试,进行教学

4-4-2 选用实例教学

4-4-3 "满堂灌"式的讲授,没有给学生加工信息的机会

第5章 学员使用视听媒体的原因调查

5-1 调查问卷的初步分析

5-1-1 学员基本信息

5-1-2 学员使用课程学习材料的实际情况

5-2 调查结果与分析

5-2-1 学员使用视听媒体与课程其他材料的比较

5-2-2 使用视听媒体的原因分析

5-2-3 对视听媒体及其学习支持的评价

5-2-4 学员对视听媒体的建议

5-3 小结

第6章 结论与建议

6-1 研究结论

6-2 建议

6-3 本研究的局限

6-4 后续研究的展望

参考文献

附录

附录1 调查问卷

附录2 注会课程观察记录1

致谢

一、保险中级职业经理人胜任力与绩效关系的实证研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-1-3 研究目的

1-2 研究内容

1-3 研究方法和技术路线

第二章 文献综述及理论基础

2-1 国内外研究现状

2-1-1 国外研究现状

2-1-2 国内研究现状

2-2 理论基础

2-2-1 保险中级职业经理人概念界定

2-2-2 胜任力模型理论

2-2-3 绩效评估理论

2-2-4 胜任力与绩效关系理论

2-3 本章小结

第三章 保险中级职业经理人胜任力和绩效指标分析

3-1 保险中级职业经理人胜任力结构分析

3-2 绩效测量指标

3-3 本章小节

第四章 研究模型与研究方法

4-1 研究假设

4-1-1 保险中级职业经理人内驱力对绩效的影响

4-1-2 保险中级职业经理人个性品质对绩效的影响

4-1-3 保险中级职业经理人工作态度对绩效的影响

4-1-4 保险中级职业经理人领导特质对绩效的影响

4-1-5 保险中级职业经理人知识技能对绩效的影响

4-2 研究模型

4-3 问卷设计

4-3-1 保险中级职业经理人胜任力测量量表设计

4-3-2 工作绩效测量量表设计

4-4 数据分析方法

4-5 本章小结

第五章 数据分析与模型验证

5-1 数据搜集情况

5-2 描述性统计分析

5-3 信度分析

5-4 效度分析

5-4-1 探索性因子分析

5-4-2 验证性因子分析

5-5 模型修正与拟合结果

5-5-1 绘制结构方程模型

5-5-2 模型修正

5-5-3 模型拟合结果

5-6 本章小结

第六章 结果讨论与管理启示

6-1 结果讨论

6-2 管理启示

6-2-1 选聘保险中级职业经理人的启示

6-2-2 提高保险中级职业经理人胜任力的启示

6-2-3 构建基于胜任力的绩效评估体系的启示

6-3 本章小结

结论

参考文献

附录 保险中级职业经理人胜任力与绩效调查问卷

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

附件

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中级财务引用文献:

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[2] 中级财务会计课程方面论文选题 中级财务会计课程专业论文题目怎么拟

[3] 新颖的中级财务会计论文选题 中级财务会计毕业论文题目如何定