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第一篇网站设计毕业论文范文参考：面向“两化融合”的工业设计专业课程体系构建研究
设计学学科的课程体系是设计教育领域的重大议题,理想与实际的差距又使之成为一个严重而又迫切的重要问题.在此基础上,本课题站在工业设计专业课程体系的视角,依托于教育学课程研究的相关理念,遵循“博学(内涵解读)—审问(从困惑到反思)—慎思(课程体系构建的价值取向分析)—明辨(面向“两化融合”的课程体系构建)”的研究思路,综合运用文献分析、调查研究、统计研究、跨学科研究、定性与定量研究等方法,面向“两化融合”对工业设计专业课程体系的构建进行探索,尝试性的提出构建途径.
本文在研究的过程中,着重围绕四个子问题展开研究：
1、工业设计专业课程体系面向“两化融合”的必要性.工业设计专业作为我国设计学学科的主要专业之一,其课程体系经历了多次更新、调整与完善.虽然在不断完善的过程中,但通过对工业设计专业利益相关者的诉求可以看出,目前面向“两化融合”工业设计专业课程体系的现状与问题仍然差强人意,如课程体系要素中的课程目标“指向不清”、“过度借鉴”；课程内容“覆盖狭窄”、“知识陈旧”；课程结构“体系失衡”；课程实施“方式单一”；课程评价“缺乏机制”等.诸多与当下社会需求不相适应的问题阻碍了设计教育人才培养步伐.
2、面向“两化融合”工业设计专业课程体系的特征.从“传统工业化”到“两化融合”的工业设计专业课程体系呈现的是一种超越式的螺旋上升的发展路径,而非是对原有课程体系的完全否定.其遵循着信息化、国际化、个性化的发展趋势,构建人才结构的偏向模型及高阶能力需求.
3、“两化融合”对工业设计毕业生能力的需求.“两化融合”的社会背景对工业设计毕业生在原有基础上提出新的要求,如信息素养、创新能力等,本研究提出我国工业设计专业本科学生的“工业设计专业能力框架”.
4、工业设计专业课程体系面向“两化融合”的具体措施.本论文从课程体系的五个要素分别提出具体措施：从课程目标的角度,认为我国工业设计专业课程目标重在培养学生的“工业设计专业能力”,应建立知识(Knowledge)、技能(Skill)、态度(Attitude)与方法(method)四维一体的整合能力观.梳理出工业设计专业毕业生能力框架,可分为共性能力和个性能力两部分；从课程内容的选择的角度构建“四维”课程内容体系；从课程结构选择的角度提出“模块化的课程结构模型”；从系统论的角度阐述课程实施的主题、方式与环境；尝试性的建立课程体系多元化、重自评、重能力和素质、弹性约定等评价方式,加强评价对于培养“人”这一教育目标的导向.
“两化融合”的社会背景催生了工业设计教育新的特点及人才的偏向模型.在该社会背景下工业设计教育各利益相关者对课程体系改革的诉求,以及目前工业设计专业课程体系现状与问题构成了目前我国课程体系改革的目标与方向.本研究得出的最终结论是：我国工业设计专业课程体系应当面向“两化融合”,课程体系改革的走向应当是从“传统工业化”走向“两化融合”的螺旋上升式,以“工业设计专业能力”框架为课程目标,以“模块化的课程结构模型”为课程体系设计的参照系并通过课程内容的重组、课程结构的设计和课程实施的选择等方面的改革,最终达到面向“两化融合”之目的.
第二篇网站设计毕业论文样文：插画在中国文化创意产业中的专业化发展
在中国踏进了改革开放并且走向市场经济的初期,商业插画在中国复生了.同时,在各地酝酿已久的文化创意产业思潮,推动中国在2006年决意迈开文化创意产业的步伐,以促进我国制造产业升级并且遏止上环境的进一步污染,这就拉开了‘自主创新’的文化创意发展的序幕.‘文化’是中国政府在经济课题以外关注最大的一个主题.改革开放以来的三十年间,国际优质品牌大量流入中国,外国不同的文化也随着打入了中国市场.尤其在动漫与流行产品等领域,美、日、欧主宰了中国市场,中国出现了‘文化流失’与‘文化入超’的现象.本国市场不但为外国品牌产品所侵占,中国固有的传统文化也渐被市场蚕食.在这个问题上,插画创作是动漫与流行产品的一个直接的图像表现手法,能有效的展现本国的特色文化.因此大力发展中国的插画产业,可有助抗衡与抵消这一个文化产品的市场落差影响.除了动漫与数字游戏产业外,在设计、广告、和出版产业等方面,插画都是息息相关的一项工作,不论是在创作过程中还是最后的制成品中,插画都是一个常用的元素,所以大力发展中国的插画产业,会对整体的文化创意产业起到一个促进的作用.
今天中国市场需求大幅增长,而此刻中国插画行业却是重新回到一个初生阶段.虽然中国的插画师具备了良好的绘画能力与数字技术,但在市场诉求上的创意,与个性风格的表现则见掌握不足,与国际水平存在了一个差距.此外,绘画从业人员水平参差不齐,新秀与业余人员大量而无序的涌入市场,这些导致价格下跌、专业人才不足、营运机制脆弱,插画师常被欺压、版权执法不力、*机制混乱、盗版问题严重等各种问题的出现.整个插画行业缺乏规范,发展上呈现了一个混乱状态.既然插画图像是很多不同创意产业项目的必需手段,所以插画产业的不良发展,也会直接窒碍中国整体的文化创意产业发展速度与效率.环视世界,凡是文化创意产业发展迅速的地区,如欧美和日本等,插画专业也必定是位处一个高水平的状况.以同样的理念做思考,如果中国的插画产业水平能够得到提升,它必定会促进动漫以及其它文化创意产业的更有效发展.
面对专业提升的需要,中国插画应要做的是：先对现时市场内外的各方面进行一个深入认真的研究,并作客观检讨,查找其中的不足,罗列存在的种种问题,针对问题核心思量改善之法.此外也应该多方研究世界各个先进地区发展成熟的插画专业,尤其对其有效运作的种种机制,作对比分析认真研究,琢磨其中可借鉴之处,继而对中国本土的文化与市场特点进行对口的适切性研究,结合中外优点.这样可以研究出哪些机制是中国插画行业可以借鉴的,哪些项目元素是适合中国国情发展的,以探索出一些适合中国现阶段发展的最佳方案,积极作实践试验,使中国插画能更快的走上专业化的道路.并借此促进中国‘文化’、‘创意’、与‘经济产业’的发展,早日实现‘自强创新’的国家愿景.本篇论文就是以此为目标所进行的一个研究,期望插画的专业化发展事业能使中国获取到文化与经济双重收益,并能达到富国利民的终极目标.
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第三篇网站设计毕业论文范文模板：媒体素养教育的课程发展取向研究
随着报纸、广播、电视等传统媒体的延伸,多媒体计算机、国际互联网等新媒体的迅速普及,媒体在公众生活中的地位越来越重要.对媒体的研究成为多学科共同关注的热门话题,对媒体的驾驭则越来越成为每个现代公民的基本素养,这样的社会文化背景,使媒体素养教育在世界发达国家中小学课程发展中受到越来越多的关注.
鉴于国际上对于媒体素养界定的不同一性和国内近年来重视信息素养研究和信息素养教育,忽视媒体素养研究和媒体素养教育的现状,本文在历史的考察和学科视角的解析中,较深入地辨析了媒体素养和信息素养这两个概念的区别与联系,并尝试对媒体素养内涵作出探索性的解析.近年来,大众传播学和教育技术学等领域的一些学者又开始关注媒体素养教育,但研究的深度和广度都迫切需要深化.本研究认为,媒体素养教育的目的在于:培养对各种复杂媒体文本的识读能力,教育人们明智理性地辨识媒体,尤其是辨别媒体所传播信息之真伪和美丑,反思媒体对公众,尤其是青少年所产生的正、反两方面影响,由此造就出具有较强的媒体评判能力和独立思考、自尊自律,能较好适应信息时代复杂环境的新一代公民.| 有关论文范文主题研究: | 关于网站设计毕业论文范文素材 | 大学生适用: | 2500字自考毕业论文、3000字本科毕业论文 |
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第四篇网站设计毕业论文范例：管理科学与工程类学科专业本科教育教学发展战略若干问题研究
进入21世纪,高等教育的发展已成为我国进一步提高国民素质、实施科教兴国战略的关键环节.随着我国经济的高速发展,管理科学与工程类学科高等教育教学的环境也发生了重大变化,高等教育教学的理念、模式及内容也进行着不断的变革.
本文系统地分析、研究了管理科学与工程类学科的起源与发展及其实践规律,对管理科学与工程类学科的概念进行了合理的定位,构建了科学的管理科学与工程学科体系.在大量数据分析和实证调研的基础上,揭示了我国社会经济发展对本学科人才的实际需求,以及高等教育教学发展的内在规律,同时对国内外同类专业的发展进行了比较研究,并借鉴了发达国家的成熟经验.在结合我国管理科学与工程类学科发展环境特点的基础上,深入分析了目前我国管理科学与工程类学科专业本科教育教学的现状,指出了目前存在的主要问题.
论文阐明了管理科学与工程类学科的学科特征,根据研究成果,并结合学科特征,运用基于格栅获取的模糊Borda数分析法,建立了较为完整的管理科学与工程类学科教育教学水平的评价指标体系.同时采用数据包络分析(DEA)方法、系统工程中的逼近理想解排序方法(TOPSIS法)及聚类分析法,优化设计了本学科的培养目标及其下设的工程管理、工业工程、信息管理与信息系统和管理科学四个专业的专业课程设置,提出了适应新的培养模式的教学手段和教学方法,确立了全方位地加强师资队伍建设的合理方案.
本文对管理科学与工程类学科专业本科教育教学发展的相关问题进行了深入研究,制定了本学科教育教学发展战略,以期对高等学校相关学科专业的教育教学提供有益参考.目的在于培养出高质量的管理科学与工程类学科专业人才.
第五篇网站设计毕业论文范文格式：地铁车站内部空间环境人性化设计研究
论文从人与环境的关系入手,以环境行为学、社会学、地下建筑学为理论依据,通过研究人的行为心理、认知规律等方面的问题,分析地铁车站空间环境“人性化”设计的本质和内涵,为“人性化”设计的目标,探寻具有可操作性和实践指导意义的原则和策略,并籍此提出“人性化”设计价值取向,为创造符合国家发展和时代需求的地铁车站内部空间环境提供新的思路.
论文首先对上海市地铁车站进行实地调研,并结合相关理论和国外地铁发展历程,指出融合交通换乘、商业、娱乐、休憩等功能的地铁车站综合体是未来地铁车站发展的方向,在此趋势下,设计应更注重营造健康心理和生理环境,倡导“人性化”设计.随后是论文的主体研究部分,主要是从生理和心理两个角度,对地铁车站空间环境相应的设计要素进行了梳理和定位.随后结合笔者的工程实践及问卷调查的数据分析,从人文、无障碍设计、安全与防灾、标识系统等几个角度,多侧面、多方位的提出“人性化”设计的对策.最后,阐述了地铁车站空间环境“人性化”设汁的案例和工程实践,为今后的设计工作提供一定的借鉴.
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