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打开校园大门拓宽办学思路

主题:老年大学优秀学员事迹 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-08

简介:适合学员老年论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关学员老年开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

学员老年论文范文

老年大学优秀学员事迹论文

目录

  1. 一、“开门办学”的形式与内容
  2. (一)打破传统教学模式,小课堂变大课堂
  3. (二)创新教学活动形式,小平台载大服务
  4. (三)优势互补资源共享,小互动出论文范文效
  5. 二、“开门办学”背景下的教师队伍建设与学员管理
  6. 三、“开门办学”取得的成效
  7. 老年大学优秀学员事迹:常青花园老年大学时装班学员表演

□吉林省老年大学 杨 朔

吉林省老年大学积极适应社会发展需要,打破传统办学模式,探索“开门办学”新途径,引领广大老同志弘扬先进文化,传播精神文明,服务人民群众,努力打造具有时代特色的老年学府.

一、“开门办学”的形式与内容

(一)打破传统教学模式,小课堂变大课堂

1. 开辟公共课堂.突破传统课堂的空间限制,选择实践性强、感染力大的课程,如摄影、声乐、民舞等,到公园、广场等室外场所授课.这种公共课堂模式既展示了老年大学的教学成果,又使广大群众受益,同时也满足了学员渴望被欣赏的心理需求,增强了学习动力和班级凝聚力,扩大了学校的社会影响力.

2. 举办公益讲堂.选择中医养生等受益面广、学员喜闻乐见的课程,邀请知名专家学者来校免费教学.敞开校门,面向社会,开放教学,为更多的老年人提供学习机会,充分体现老年教育的公益性.

3. 开展名师送教活动.组织老年教育经验丰富的教师和学员骨干,走进社区、乡村、福利院等基层单位送教上门.选择书法、国画、中医养生等受老年人欢迎的、实用性强的课程,丰富基层老年人的精神文化生活.

(二)创新教学活动形式,小平台载大服务

1. 开展名医义诊活动.

学校与吉林省中医学院联合举办“关爱老年健康”义诊活动.专家们为学员诊脉,分析病情,指导学员科学用药,讲解高血压、糖尿病等老年常见病的预防与治疗方法,深受学员欢迎.学员现场学习观摩,在巩固课堂知识的同时,获得了健康指导.

2. 参加社会艺术水平考级.学校申请到上海音乐学院社会艺术水平考点,成立考级委员会,学员在校即可参加考级.首批参加考级的34 名学员全部通过,其中有14 名学员通过最高级别9 级考试,获得上海音乐学院颁发的等级考试证书.艺术考级活动,为学员提供了检验学习成果的平台,增加了学习动力,坚定了学员老有所为、服务社会的信心.

3. 开展敬老院慰问活动.

学校积极引导学员关爱老人,参与敬老活动.组织学员到长春市社会福利院等养老机构进行慰问演出.增强了学员关爱弱势群体、敬老爱老、服务社会的责任感,为构建和谐社会做出自己的贡献.

(三)优势互补资源共享,小互动出论文范文效

1. 与新闻媒体互动.学校与吉林电视台、吉林生活广播电台、长春晚报等省内知名媒体互动良好.经常组织学员参加《论文范文春晚》《红雨音乐时间》等电视、电台节目,充分利用纸媒资源,宣传学校办学成果,为老年教育事业发展营造良好舆论氛围.

2. 与高校互动.学校与东北师范大学、吉林省艺术学院、长春师范大学等高校建立长期合作关系.邀请高校知名教授来校授课,组织学员与大学生共同开展教学活动,拓展学员视野,使学员了解专业前沿动态.同时为高校提供了教学实践场所和科研资源.

3. 与社会机构互动.学校与长春市群众文化艺术馆合作举办“老年风采”摄影展;组织学员免费观看吉林省歌舞团民乐团音乐会;参与吉林省中医药大学举办的“糖尿病日”学术交流活动等.在丰富课余文化生活的同时,引导学员积极参与社会发展,进一步实现老年人的继续社会化.

二、“开门办学”背景下的教师队伍建设与学员管理

(一)教师选聘 多年来,学校坚持“引进来与走出去相结合,双向选择,优化资源,择优聘用”的教师选聘原则,积极与省内各大高校、行业协会和文艺团体交流,选拔优秀人才来校教学.构成以东北师范大学等高校教师、吉林省书法家协会和文艺团体人员为主,退休人员和自由职业者为辅的专业化教师队伍.

(二)教师培训 制定专职教师培训计划,选派专职教师到高校进修专业知识及教学管理课程.目前已有5 名专职教师到论文范文美术学院等高校进修归来,将新的知识体系及管理经验应用在日常教学中,取得良好效果.充分利用高校资源优势,开展*教师培训,目前已有56 名*教师参加了东北师范大学钢琴大师讲座等专家讲学活动,有力推进了学校教育教学工作的长足发展.

(三)学员管理 在抓好常规管理工作的同时,成立“学校引领、学员自治”的社会服务型学员社团.目前已成立琴友俱乐部、书画研究会、京剧协会、日新诗社等8 个学员社团组织,参与学员2000 余人.学员社团常年开展进社区、进工厂、进学校、进农村、进军营的“五进”活动,弘扬先进文化,展示学习成果.书画研究会开展的“书画家走边防”活动受到部队官兵的广泛赞誉,并被拍摄制作成专题片在论文范文电视台军事频道播放.

三、“开门办学”取得的成效

(一)师资力量不断壮大通过与高校和社会团体的人力资源共享,改变了学校聘用教师的状况.从原来的“求人”讲课,变为“选人”讲课,教师队伍有了质的飞跃.目前,我校聘请的149 名教师中,56 位拥有高级职称,54 位拥有博士或硕士学位,42 位在行业协会中担任会长、副会长、秘书长等职务,教师队伍专业化水平不断提高.

(二)深入推进课程改革通过开展专职教师进高校培训工作,将高校前沿的教育理念带到老年教育教学中来.以声乐系为试点,进行课堂教学改革,引导学员进行自主、合作、探究式学习,激发了学员的学习热情,提高了教学质量和班级凝聚力.以器乐系为试点的“翻转课堂”教学模式改革也正在实践中.通过课程改革,不断探索适合老年人的教育教学方法,促进学校教学质量提升.

老年大学优秀学员事迹:常青花园老年大学时装班学员表演

(三)扩大办学的影响力学校与省内新闻媒体创建活动联办机制,在宣传学校办学成果的同时,为老年学员提供了多渠道、多层次展示自我、服务社会的平台.学校创办了网站、校报、博客、微信公众平台,拓展校内外宣传载体.开发了吉林省老年教育远程学习网,进一步满足广大离退休干部和老年人就近、就地学习的需求.

在“开门办学”的道路上,吉林省老年大学决心进一步整合社会资源,把社会化办学与办学社会化结合起来,形成优势互补、资源共享的新格局,推动老年教育走上“特色发展、内涵发展”的可持续发展道路,使老年大学在助力经济社会发展中更加奋发有为.■

总结:本论文是一篇免费优秀的关于学员老年论文范文资料。

老年大学优秀学员事迹引用文献:

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