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海盐元济高级中学 徐桦君 （特级教师）
浙江大学附属中学 程继伍 （特级教师）
小编提示
2016年浙江省十一地市高考模拟卷优秀作文见本刊第12页至第64页.
同学们可以先看后面的优秀作文,自行总结这些文章好在哪儿、体现了哪些写作技巧,再来对照老师的讲解,看看还有什么是自己没想到的.
当然,你也可以根据老师的讲解,有针对性地翻看后面的文章,加深理解.
希望同学们都能从这些文章中获得收益,提升写作技巧,考场作文得高分！
总览全省各地的高考模拟卷作文题,可以肯定的是,它们基本体现了当下高考作文的命题趋势：材料蕴含哲理,文体不限但应以论述为主.相应的优秀作文,也基本代表了考场作文的较高水准：既有生动的形象,又有严密的逻辑；既以情动人,又以理服人.
下面就综合这些作文的优点和存在的问题,谈一谈论述类文章得高分的六大注意事项.
审题要准确,不要忽视引导语和要求
是否切合题意,是评判考场作文优劣高下的第一要求.一旦审题出现偏差,写得再好也是“南辕北辙”.
比如《平凡之路》一文（见本刊第60页）,文章采用并列结构,通过三个分论点“平凡,并不意味着简单枯燥”“平凡,并不意味着平庸无为”“平凡,并不意味着丧失价值”来论证中心观点“平凡生命中也有幸福”,中心明确,思路清晰,内容充实,理据相合,语言质朴,有说服力.但是,题目中有“综合上述材料”的要求,而文章的中心论点“平凡生命中也有幸福”却只是从材料二仓央嘉措的话引出的,没有兼顾材料一加里宁的话,所以归为二等立意,得分当然也随之降低.
要避免这样的问题,必须细读题目中的每一句话,连材料后的引导语及要求都不能忽视.比如,当题目中有“综合上述材料（语句）”的要求时,就要根据材料各部分的共同指向来立意；如果是要求“根据你对材料的理解”立意,那么可以在材料范围内选择你认为最佳的角度立意；“选好角度”意味着要求根据材料体现的最主要角度立意；“角度自选”的话,就可以在题目材料范围内自由选择写作角度……
雷洋尸检鉴定论证:22：论证有力——文章正文
概念要厘清,不要张冠李戴
论证准确严密的前提是概念清晰.《依靠》一文（见本刊第41页）中有这样一段话.
“依”是“依凭”,“靠”为“可靠”,依靠就是依凭可靠的外物让自己挺立.依靠不是软弱的表现,而是学会借助外物成就自己的一种能力.刚出生的婴儿必须依靠父母才能完成第一步行走.完成学业,结婚生子,哪一个人生的重要场景中能有父母的缺席?在漫长的人生旅途,无论子女走到多远,都走不出父母温热的视线.
就这段话本身而言,围绕“依靠”进行的说理、举例都是没问题的.但是作文题是关于如何借助外物成就自我,“借助”和“依靠”是两个内涵不同的概念,不能混淆.虽然文章后面也谈了“借助”,但由于这段文字在概念理解上的偏差,影响了得分.
所以,审题时必须认真分析材料的语境,明确题目关键词的内涵与外延,并且在写作时将其贯穿始终.
结构要严谨,不要思维混乱
有力的论证需要严谨的结构来支撑.一般来说,考场上论述类文章最常用的结构是：摆出现象—提出问题—分析论证—总结观点.
比如《敢言者真心,善言者言有度》一文（见本刊第44页）,第一段结合生活现象提出观点“做人当做敢言之人,做人当做善言之人”,紧接着从“敢言,让社会进步”“善言,让社会和谐”“善言与敢言相结合,社会将在和谐中不断发展”三方面分析论证、阐述观点,最后总结观点“敢言与善言正如一泓清泉,让社会成为一方活水,清澈甘冽,养育一方人”.全文从提出观点到分析论证,再到总结观点,脉络非常清晰,思想不断升华,论证层层推进.这样的结构,值得在写作中借鉴.
但也有同学,可能是思考还不全面、不成熟就匆匆下笔,导致文章的思维线索和结构都出现了断层.比如《凡墙都是门》一文（见本刊第63页）的后半部分与前文判若两文,不但断了文脉,笔法、结构及论证亦逊色很多,甚至没有点明“墙与门”的寓意就仓促收尾,实在令人惋惜！
论述要透彻,不要只举例不分析
论述类文章,最常见的举例论证手法有二：一是举一个事例,然后议论分析；二是举一组事例,然后议论分析.不论哪种手法,必须在“例子”与“观点”之间搭建起一座说理的桥梁,变“单纯地列举事例”为“就例说理”,论述透彻才能达到“证”的目的,让文章的中心论点稳稳地立起来.
来看《理趣交融扣心弦》一文（见本刊第54页）.文章围绕“好的文学作品是理与趣完美交融的产物”展开论述,全文结构清晰,有理性思辨,有文采.但在论述过程中,对于什么是“趣”,《人间喜剧》、纳兰容若的词等例子含有什么“理”,“趣”与“理”又是如何交融的,没有明确的分析和阐述,让人读后感觉云里雾里不解其意,这样当然减弱了说服力,影响了得分.
再来看《缺失的教养》一文（见本刊第31页）.文章分别从商界和学术界两方面展开论述.在商界部分,扎克伯格是正例,国内各富商是反例.围绕正反例,作者把笔墨集中在揭示本质根源上：谦逊且有教养的人,以社会责任感为己任,财富只是身外物；缺乏教养的人,虚伪、浮躁、功利.在学术界部分,以反例先行,列举了当今社会种种学术功利行为,指出其“侵蚀精神,危及国家的灵魂”；正例则联系题目材料中的博尔赫斯,指出安于平凡是一种“辉煌下的沉静”,具有“丰富饱满的人格”.文章中这些例子文字都十分俭省,内容却不失具体,更重要的是例后必有“证”,彰显了思想的闪光.
素材要多样新颖,不要只用同一类论据
要让论证有说服力,引用的论据就要多样化.比如《追寻真正远离喧嚣的恬淡》一文（见本刊第51页）中,作者引用了苏轼、吴缜、马尔克斯、塞尚等人的例子,虽然中外皆有,但都是从事文化艺术工作的人,事例在同一层面上,影响了说服力.
当然,不是说不可以用从事文化艺术工作的人、文学作品中的人物形象作论据,而是要用得适合、适度、适宜.论据要多样,平时要学会关注生活、积累生活素材、联系现实生活来写作.这样做,能使作文素材更新鲜.要知道素材新鲜也是作文得高分的重要砝码,因为新鲜的素材往往更有特色,给人耳目一新之感,激起阅读的兴趣,增加文章的魅力.
比如,《当历史只剩卖萌》（见本刊第56页）中引用贾玲笑演花木兰、汉字听写大赛、电视剧《伪装者》等素材；《我心自有云白山青》（见本刊第21页）中用了诺贝尔医学奖获得者屠呦呦的素材；《平凡之路》中用了制作比萨的黑人厨师的素材；《不能承受的生命之乐》（见本刊第15页）中引用意大利著名作家伊塔洛·卡尔维诺在《树上的男爵》一书中的警语……这些材料涉及的有的是名人,有的是普通人,但都给人新鲜感、现实感、时代感,吸引阅卷老师的眼球,为得高分打下坚实的基础.
语言要美,但不要过分追求语言优美
从阅卷实践看,作文想要跨过50分大关,必须打造自己的语言亮点.比如《我心自有云白山青》开头的一段：
傲雪凌霜的孤梅于枝头绽放,是冰雪之寒道尽了其冷艳之势；头顶烈日的绿荷于池中含蕾,是日光之热抒发了其热烈之姿.冷热之变,本就自然之道,两者之合,才成就春华秋实、冬雪夏雷.人生亦是如此,冷热之幻,便若低沉或高昂之曲萦绕于心头,无从把握,却应有云白山青自在心头.
作者运用比喻、对偶、拟人、类比等修辞手法,推出中心论点,文辞优美,语势撼人,内涵丰厚,读来朗朗上口,无形中增加了文章的魅力.
但是,追求语言的美不能过了头,否则只会削弱议论的力度.比如《撑着船驶向成功》一文（见本刊第40页）中这段话：
人类的每一次进步与成功都是此二者的完美结合.从钻木取火到铁犁牛耕,从相互隔绝到地理大发现,从工业革命到科技革命,正是这一次次生产工具的革命与进步推动了人类文明的进步.正是那些镰刀锄头帮助我们开垦土地,正是那一艘艘轮船帮助我们驶向大洋彼岸,正是那些蒸汽机电灯电脑为人类社会创造了充足的物质财富,便利了我们的生活.正是这些工具使我们感受到了“登高而招”“顺风而呼”的畅快,使我们领略到“抟扶摇而上者九万里”的相对逍遥,正是这些“船”在帮助我们一点点地驶向成功的彼岸.
作者用了排比的方式议论说理,但从议论的角度来说,这样整段且大段地使用散文化的排比使语言变得拖沓、缺乏理性.
语言的美并不只表现在语言的形式上,更体现在语言的内力上.论述类文章应追求理性的表达,也就是说,文中所说的话能给读者某种思考、警醒或诫勉等,而不是用大量感性的语言呈现无限的遐想.
建议同学们多读些规范的议论文,比较各类不同文体的语言特征,学习议论文的语言表达形式,做到“到什么山上唱什么歌”,依体而作,依理而言,使自己的议论严谨、规范、合体.
总结：此文是一篇文章论证论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。
雷洋尸检鉴定论证引用文献:
[1] 怎样进行开题论证 硕士论文开题报告范文
[2] 法学毕业论文题目和论证角度 标准论文格式模板
[3] 论证论文范文 论证类在职研究生论文范文2万字
