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（山东省菏泽技师学院）
一、拯救孩子就是拯救我们自己
当我们最初为人父母,紧紧抱着婴儿柔弱的身体时,无法不产生要保护孩子的天然冲动.可是,许多家长渐渐放弃了自己的责任,以打工、上班、经商等等理由,使孩子变成了留守儿童,还美其名曰：“为了孩子的明天.”却恰恰毁了孩子的明天.我国著名儿童教育专家孙云晓说：“全国的父母没在一起开过会,却几乎都会说一句话：‘孩子,只要你把学习搞好了,别的什么都不需要你管！’”这句话,道出了我国教育的真正隐患.
但是近几年来,我国未来的小主人的情况如何呢?长得更高了更重了,但体质却更差了；跑得更慢了、跳得更近了,力量却更小了,耐力更差了；营养不良更严重了,超重肥胖更多了,视力却更差了等
其实身体素质不单单是孩子个人的事情,它是国民素质的一个重要组成部分.因此,教育要从家庭教育做起,然后才是学校教育和社会教育.
孩子:0-15岁孩子父母必看视频教程
我国著名儿童教育专家孙云晓提出一个观点,做父母需要“上岗执照”,这个形象的说法,说明了做父母的需要学习这一问题.
做好父母需要五个要素：（1）现代的教育观念；（2）科学的教育方法；（3）健康的心理；（4）良好的生活方式；（5）平等和谐的亲子关系.这五个要素构成了现代父母的素质.具备了这五个元素,才是合格的父母.只要父母素质提高了,孩子的整体素质也就提高了,这是一个良性循环.
二、教师队伍的思想要不断更新,同时需要社会的理解与支持
作为当代的教师,首先要做到发自内心地爱学生.作为家长,把内心的忧虑放掉,结合教师,做好配合.
在联合国教科文组织推荐的《学会生存》一书中我们看到这样的阐述：“我们只能开发孩子的潜力,并尽可能地发展孩子的人性.”人成长的历程都需要爱与被爱,需要被接纳、被归属、被承认,需要自由和规则,这是我们童年共同的需要,这些需要体现和渗透在孩子生活的点点滴滴,孩子生活在其中,无论在家中还是在幼儿园里,这些才是生命成长的核心,虽然看上去好像没有太大的、实际的用处.所有这些,现在并不被成人视为重要的东西,人们更关注孩子学到了什么.但无论成人是否明白,这些需要的满足程度正在造就品质不同的人.这些需要如果得到满足,孩子就能长成为有自我价值、有信心、有爱心、有智慧、有自我的人,这样的人才能立足于未来的社会.所以,不要奢望能教给孩子什么,我们唯一能做的,就是给孩子“爱和自由,规则与平等”的环境.
这就是我们送给孩子最好的礼物！
编辑 郑 淼
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