简介:关于幼儿环保方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关幼儿环保论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
关键词：美工活动；幼儿教育；环保意识
一、在美工活动中培养幼儿环保的兴趣
绘画是美工的一种形式,大多数幼儿喜欢绘画.当然,在教师的眼中仅仅是简单的涂鸦,然而正是这简单的几笔让幼儿充满想象力.为此,在幼儿的环保教育中应该根据幼儿的年龄特点,渗透环保意识,培养环保的兴趣.
处于2~3岁年龄段的幼儿,可以基本掌握竖线、横线以及曲线的画法.作为教师,可以设计与线条相关的环保知识,提高幼儿的环保兴趣.如,在小鱼游泳的绘画中,在教会幼儿画曲线的同时,要对幼儿进行关于水的环境保护的教育.此外,在校园的生物角中设置了用碎布做成的小鱼,用广告纸做成的花园,目的是为了让幼儿明白小鱼喜欢在干净的环境中游泳,如果水被污染了,那么它们就失去了自己的家园,因此我们从小就要做到节约用水,为鱼儿创造美好的生活环境.
幼儿总是对事物充满了好奇心,对于新鲜的事物,总是能够引起他们足够的兴趣.为了吸引幼儿的眼球,发掘他们的探索精神,我在教师的活动区增添了立体的环保作品.有用一次性杯子做成的风铃,用易拉罐做成的小摆件以及用筷子做成的工艺品.实践证明,幼儿对于这些生活中常见的事物做成的作品都产生了浓厚的兴趣,同时,他们也知道了废物利用的又一层含义.
二、在美工活动中学习环保的基本技能
幼儿处于不断成长的状态,有很多东西需要去学习,仅仅靠视觉上的欣赏是远远不够的,必须通过自己的亲身实践,体验动手的乐趣,同时也有必要让其掌握一定的手工技巧.于是,我会利用一些废旧的报纸,从最简单的开始,首先教幼儿玩撕面条的游戏,将报纸撕成又细又长,当做面条.同时,我会用生动形象的语言说：“孩子们,我们今天来做面条,人人争做面条师傅,看谁撕的面条又细又长,最能受到客户的欢迎.”在游戏中幼儿们撕得有模有样,脸上洋溢着幸福的微笑.
随着实践的不断进行,幼儿的动手能力有了很大程度的提升,能够基本掌握纸张的撕、折、剪等一些基本的动作,甚至还能够用广告纸做成小鸟的模样.在废物利用的美工活动中,他们提高了动手能力,懂得了废物利用的道理,在成功制作中体验成就感.
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此外,我还设计了以《美丽的花园》为主题的活动,幼儿可以通过自己的想象,将美好的形象表现出来.目的是为了让幼儿懂得环境保护的重要性以及如何去保护环境.“小小果皮箱”的制作,教会了幼儿不乱扔垃圾,从小养成保护环境的良好习惯,从自身做起,从身边的小事做起.
三、在作品展示中强化幼儿的环保意识
在经历了启发、动手以及引导等一系列的步骤之后,幼儿的环保意识有了很大程度的提高,能够掌握基本的环保概念,知道了“什么可为,什么不可为”.在活动的过程中,他们创作了一幅幅有意义的作品,作品中蕴含了幼儿的心血以及他们对于环境保护的不同理解.为此,我们有必要肯定幼儿的想法,在作品展示中强化环保意识.通过作品的观察,在教师的讲解下增强对环保的认识.为此,我设计了以下几类主题环保活动：
1.日常教学活动的展示
为了拓宽幼儿的知识面,提升他们对事物的认识,教学活动通常是丰富多彩的.作为幼儿教师,我们所要做的就是在多样化的活动中融入环保的概念,将环保与教学活动相互结合.如,在语言活动中将幼儿的作品展示在班级中,并让幼儿通过自己的想象,讲述其中的内涵；在音乐活动中将空的矿泉水瓶当作乐器,让幼儿尽情展示他们心目中的音乐；在体育活动中用易拉罐做成简单的拉力器,从小锻炼幼儿的体格,形成健康的体魄.这些作品看似简单,但是作为教学活动的重要工具,给课堂增添了不少的乐趣.
2.亲子环保作品的展示
家长作为幼儿的监护人,对于他们的成长有着重要的意义.在亲子活动的游戏中,我们要让家长与幼儿一起,以让幼儿在环保作品的制作中体验活动的乐趣.此外,现代的忙碌生活使得家长与幼儿相处的时间较小,而亲子环保作品的制作就是父母与孩子相处的最好时机,在活动过程中能体验到浓浓的亲情.最后将各自的作品展示出来,让幼儿体会到一种成就感.在展览活动中,幼儿可以相互交流活动心得.
幼儿是一个特殊的群体,没有形成独立的思想和意识.而此时的年龄段正是学习知识、接受新观念的最佳时期.因此,作为幼儿教师要利用幼儿行为的可塑性,在活动中培养幼儿的环保意识,使得他们掌握基本的环保知识,并且在保护环境的意识中形成良好的行为习惯.
参考文献：
丁连玉.在环保意识教育活动中加强对幼儿健康心理行为的培养［J］.小学时代：教师,2010（12）.
（作者单位 浙江省慈溪市慈吉幼儿园）
总结：主要论述了幼儿环保论文范文相关参考文献文献
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