简介:关于对写作生活露珠论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文生活露珠论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
我国著名的儿童诗人金波写到：“中国是一个诗的国度.儿童诗是这个国度里的一朵奇葩.诗是天籁的声音,是大自然赋予人类最美好的礼物之一.”他形容儿童诗“像一条宁静的小溪,滋润着小读者的心灵”.是的,对儿童来说,生理的成长固然重要,但他们的心理和精神的健康成长同样不容忽视.学会诗意地生活,用心灵去感受生活,热爱生活,就会发现在我们赖以生存的环境中,人与人之间存在着许多美好的东西,心会变得柔和,对幸福与苦难的感受会更加敏锐,因而更有正义感,更富同情心——这就是丰富的心灵世界,诗歌就是一门可以引领我们走向这个世界的艺术形式.所以,好的诗歌,可以成为儿童内心世界的容器,成为儿童认知世界的途径.儿童诗这朵奇葩,若绽放在孩子的内心世界,必定能把诗意充盈到孩子的学习和生活中.
现在的小学作文教学,基本上以叙事为主.明确中心,谋篇布局,再加上细腻的描绘固然已不错,但形式是否过于单一了?于是,我萌生了让孩子写诗的想法,让他们用自己的视角,去想象生活,去发现生活,去写自己的生活.也许他们的视野不够宽广,也许他们的语言略嫌幼稚,但那份纯真的童趣就是我所期待的诗意作文.
一、诗中有幻想,有天空,让孩子的想象更远
每个孩子心中都有美好的幻想,然而在一般的作文中很难去创想,所以作文往往成为他们的难题,即便挖空心思也写不出真情实感.而想象诗可以成为他们向往的世外桃源,使心灵得以放飞.于是,我以“假如等”为话题让他们自由畅想,一时间,沉寂的作文课像注入了活水,古今中外、浩茫宇宙都成为他们津津乐道的素材,孩子们有了喷涌的灵感：“假如我有一架时空穿梭机,我想去神秘的埃及,去一睹埃及艳后的芳容！”“假如我有哈里波特的魔杖,我会让盲人恢复光明,让疾病远离人们,让地球永远和平、幸福.”等句句彰显出了真善美,彰显出了活力和灵气.学完《小露珠》后,我让学生创作《假如我是一颗小露珠》,让他们幻想小露珠的奇遇,突出它的善良和无私.我让他们编演小露珠的旅程,更激起了千层浪.真不可小觑这帮孩子,真不可否认兴趣是最好的老师.于是,有了“我和兄弟们并排站立,发出五彩的光,小青蛙连声感谢我,说：‘你们给了我们最好的舞台.’”；有了“我落在瓦盆上,像敲起了小鼓；我落在苹果上,像给它戴上了闪亮的论文范文”等小露珠在孩子们的笔下,鲜活而灵动.他们变成小露珠开始了一段奇幻之旅,这旅程如童话般美好,激活了他们,温暖了我.《假如我看到了卖火柴的小女孩》、《假如我是老师》、《假如我是风》等这些素材都会让孩子产生强烈的倾吐论文范文,在“假如”二字的帮助下,孩子们打开了心扉,把内心最美好的愿望展现了出来,想象力在自由的时空中驰骋.
二、诗中有画面,有深情,让孩子的意志更坚定
古希腊抒情诗人西蒙尼德说：“诗为有声之画,画为无声之诗.”我国的张浮休也说：“诗是无形画,画是有形诗.”语文课文中的许多善良、顽强的人物,我觉得他们就是一幅幅感人的画面,一首首动人的诗,值得孩子们去讴歌.把他们编成诗歌,能让孩子们进一步感悟人物的品质,进一步升华孩子们的情感.《微笑着面对一切》中桑兰所面对的四个困难就是四个活生生的画面,我让孩子们用叙事的方式描述这四个场景,最后用一句话概括她的坚强.叙事加抒情,孩子们轻而易举地完成了这首朴实而真挚的小诗.《论文范文米修斯盗火》中体现论文范文米修斯品质的画面有“盗火”、“受罚”,我让孩子们把这两个画面写成诗,结尾表达赞美.孩子们边吟边思,完成了这首声情并茂的小诗,这样的创作让人物形象立体地呈现在了他们的面前,使他们的意志在潜移默化中得到锻炼.
三、诗中有发现,有感悟,让孩子的使命感更强
作文离不开生活,只有善于观察生活,作文才会不断涌入新鲜的血液,否则就会成为一潭死水.同样,诗歌只有从生活中获取营养,才会有蓬勃的生命力.大自然就是一本生动的书,它呈现了四季独特的美：春的绿,富有生机；夏的红,热情似火；秋的黄,硕果累累；冬的白,银装素裹,让孩子去观察和感悟,便是一首首明媚的诗.校园也是一页精彩的篇章,它呈现了最真实的风景、最真实的生活,让孩子去总结和回味,便是一首首质朴的诗.我们的书本亦是一道独特的风景,它浓缩了祖国的传统文化,阐述了人生的真善美,让孩子去品读和提炼,便是一首首优雅的诗.发现生活,感谢生活,孩子才能领悟生活的真谛,明白人生的意义.
“五·一二”大地震,揪紧了每个人的心,在这个过程中涌现出的大爱,更是震撼了每个人的心.感人的画面不计其数,深情的语句言犹在耳.这些人与事怎不值得孩子们去记载,去感谢?于是,我截取了三幅画面：一群身着绿军装的战士在奔赴灾区；一位位白衣天使在马不停蹄地救助灾民；一顶顶蓝色帐篷撑起了灾区的天空.孩子们的语言虽然不够流畅,但情感已在这一刻暖暖地荡漾开来,他们的心灵受到了洗礼,而大爱无边也让他们明白了使命感.用诗意的文字记录生活,荡涤内心,默默铭记,让瞬间变成永恒,这就是文字的生命力.
露珠图片:5月17日北京生活-慈爱嘉南二服务中心
生活是诗,诗中孕育着无穷的美.儿童诗摒弃烦琐的情节纠缠,用简单的文字记录画面,抒发真挚的情感、真实的愿望,还孩子童真、童趣,让孩子乐说,乐写.所以,教师要引导孩子们观察生活,发现生活,让他们学会用诗意的文字描绘他们的天空.
（责编莫彩凤）
总结：本文是一篇生活露珠论文范文，可作为选题参考。
露珠图片引用文献:
[1] 材料与生活类论文选题 材料与生活毕业论文题目怎么定
[2] 初中数学生活化学论文选题 初中数学生活化专业论文题目怎么拟
[3] 比较好写的道德与生活论文题目 道德与生活论文题目选什么比较好
