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齐万军 刘佳平
（吉林省榆树市刘家镇中心小学,吉林榆树130404）
随着经济社会的快速发展以及人民生活水平的大幅提高,师生生命面临越来越多的危险因素.我们在探索生命教育的道路上,固本培根,在不断加强校园安全载体建设、提高生命安全教育课质量、结合节假日开展系列安全教育、强化放学前5 分钟安全教育的同时,直面农村现状,不断探索新途径,努力在重点安全领域求突破,确保师生生命安全.
一、从文明行为抓起,打造和谐校园环境
文明行为是现代社会的基本道德要求,是校园安全教育工作的基础.我们大力宣传和弘扬中国传统文化,举办践行社会主义核心价值观培训班,开展《弟子规》《三字经》等经典诵读活动,传承中华美德,弘扬先进文化；延深开展践行文明在校园、践行文明在社会、践行文明在家庭的“三践行”活动,结合《公民道德建设实施纲要》《小学生日常行为规范》及当地实际,制定《刘家小学学生文明言行准则》,充分发挥值日值周师生作用,强化校内一日常规和校外监督,动态选树美德少年、孝心少年、社会公德少年典型,规范约束学生在学校、在家庭、在社会的一言一行,强化养成教育,营造“讲文明,守纪律,懂礼貌”的氛围,通过培育宣传正能量,为学校安全工作减压.
二、活化法制教育形式,教育学生知法守法
我们把法律知识融入到学生活动中,产生了积极的教育效果.一是融入到课堂活动中.在课堂教学中,把法律知识编成小故事、顺口溜、法律伴我行三字经、小诗歌等多种形式向学生渗透讲解,使法律知识变成涓涓细流,浸润滋养学生的心田.二是融入到班队会活动中.在教师的指导下,学生自编、自唱、自演,把法律知识编排成歌舞、小品、快板等多种形式向学生进行渗透,使学生在潜移默化中受到法制教育.三是定期开展主题普法活动.组织师生观看“邪教论文范文功”、“远离毒品”等电视教育片和图片展,提高抵制其侵蚀和毒害的能力.定期举办优秀“普法手抄报”评选活动、“法律知识竞赛”活动,举办“学法故事会”、“少年维权中心模拟法庭”活动,推进法制教育,教育学生遵规守纪,依论文范文,免受不法侵害.
三、坚持开展心理健康教育,消除人际关系矛盾隐患
开设“知心信箱”,建立学校“悄悄话”论文范文 群和班级“悄悄话”论文范文 群,通过建立与师生心灵对话的平台,了解师生生命需要,然后对症下药,通过谈心、故事暗示、书信、主题班会等形式及时做好个别教师和学生的心理疏导工作,引导师生正确交友,科学处理矛盾问题,帮助师生解决心中烦恼,防范由于心理不平衡、奚落粗暴语言、厌学等现象产生的安全事故、极端行为.同时,切实加强家长学校建设,畅通家长与学校的沟通渠道,配合学校的教育工作,减少“问题孩子”产生的几率,促其健康成长.为形成适应现代社会生活的态度和技能,开展“自己的事情自己做,不给别人添麻烦”、“我为妈妈做点啥”、“动动手,弯弯腰,我是学校小主人”、“我为家乡发展献一计”、“小手拉大手,一人带全家”等活动,帮助学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,形成积极向上的人生态度和健全的人格.
四、针对性开展交通安全教育,确保师生平安出行
农村机动车辆日益增多,特别是我校临近公路铁路的严峻交通安全形势,为确保交通安全教育效果,我们把十字路口“搬”到操场,在操场喷画十字道口斑马线,一名同学指挥,其他同学看交通手势过马路,进行道路交通模拟演练.与榆树市交警大队、刘家镇派出所联手,定期进行交通安全法律法规知识讲座,举办安全知识大赛,全校推广交通手势操,让学生熟知交通安全标志手势及交通规则,提高学生的交通安全意识.大力开展“我是人民小交警”活动,组建“少年交警队”,上放学期间,辅导员教师带领“小交警”到校门口指挥交通,引导车辆.
五、有效开展消防安全教育,带动社会安全防火
针对农村消防安全意识淡薄、柴草垛较多、容易引发火灾的现状,组建了“红领巾义务消防宣传队”.队员们利用节假日、放学后时间,在学校领导和老师的共同监护下,走出校门,走进村屯,通过发放消防安全宣传单、张贴安全防火标语等形式,向社会宣传防火安全知识,营造安全防火氛围；大风天升防火旗,挨家逐户传送“禁火牌”禁止用火；监督、劝阻路上行人不吸烟,监督家庭安全用火.定期举办消防安全文艺活动,向社会宣传交通、用电、自救、自护等安全常识.在“119”消防日,和榆树消防大队战士一起开展“小手拉大手、一人带全家”消防宣传教育活动,与家人一同制定家庭火灾疏散路线,使消防“四个能力”建设宣传到了每家每户.学校还通过消防课、消防安全角、消防征文、知识竞赛、消防演练、消防文艺宣传队、班队会、升旗仪式讲话等多种形式进行消防教育,达到“教育一名学生,带动一个家庭,影响整个社会”.形式多样的活动得到了上级领导和社会群众的高度评价,学校被国家论文范文消防总局评为“全国防火安全最佳先进集体”,被团论文范文全国少工委授予“创造杯”,论文范文电视台,东方时空节目、中国论文范文消防网和省、市电台做了宣传报导.
六、大力建设少年宫,减少安全事故发生几率
农村学生家庭教育和监管缺失,孩子课后无人管、无事做、无处去,极容易发生安全事故.为解决学生校外安全隐患,我们千方百计筹措资金50 万元进行少年宫场所建设和购置活动器材.结合学生兴趣意愿,成立电子钢琴组、管乐组、舞蹈队、合唱队、口才组、绘画组、书法组、剪纸组、棋社、折纸组、萌芽报社、体育组等12 个少年宫兴趣活动小组,吸引学生全员参加.为提高活动质量,在组织校内骨干教师到少年宫担任辅导员的同时,积极争取社会“五老”人员志愿服务.定期开展“舞蹈小明星”选拔赛、“管乐小明星”升级赛、“校园主持人大赛”、“跳绳大赛”等,给学生以展示的舞台、教师奋进的动力,在推动素质教育深入实施的同时,让放学后的学生们有人管、有事做,有效解决了学生校外安全问题.
学校生命安全教育只有起点,没有终点,永远在前行的路上；生命安全教育工作没有统一格式,也不会一成不变,必须适应形势,解决问题.我们诚愿与同行朋友们,互相沟通,互相交流,积累经验,开拓思路,细致耐心为广大家长提供优质服务,让每一名学生都能平安健康地成长.
师生聚会学生发言稿:我校体育学生师生十年爱心路
总结：本文关于学生师生论文范文,可以做为相关参考文献。
师生聚会学生发言稿引用文献:
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