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杨春潇,张大均,梁英豪,胡天强
（西南大学心理学部心理健康教育研究中心,重庆,400715）
摘 要：抑郁是大学生群体中最普遍存在的心理问题之一,而且大学生抑郁检出率近年来呈逐年上升的趋势.而社会支持被认为是个体心理健康的保护性因素,那么社会支持是否可以有效地缓解个体的抑郁从而提高个体的心理健康水平呢?关于国内大学生的社会支持与抑郁的关系已有大量研究,但迄今许多研究的结果不一致,这在很大程度上影响了人们对社会支持与抑郁关系的科学认识.因此,运用元分析方法确定大学生的社会支持与抑郁关系并分析引起这一关系交化的可能调节变量,有助于弥补这种缺陷.该元分析运用CMA2．0软件对符合纳入标准的92项研究（包含99个独立样本,总被试44225人）进行了社会支持与抑郁关系的总体量化分析,以及调节效应的分析.结果显示,社会支持与抑郁整体上呈中等程度地显著负相关（r=-．291；95% CI=-．300,—．283,p<,．001）；调节效应分析显示,(1)大学生的领悟社会支持与抑郁的关系显著强于实际社会支持与抑郁的关系（r=-．362,r=-．267；Qb二95. 913,p<,．001）；(2)在实际社会支持中,大学生的主观支持与抑郁相关更密切（r=-．226,r=-．190,r=-．200；Q25. 654,p<,．001）；(3)对于社会支持来源上,大学生感知到朋友的支持与抑郁的相关更高（r=-．256,r=-．294,rA= -．260,Q.=7.414,p<,．05）,(4)元回归分析显示,社会支持对于降低或预防女生的抑郁比男生的抑郁更有效(Q(l,k；83)=7.437,p<,．01）,尤其是实际社会支持和家庭支持的作用,(5)社会经济地位也会影响到社会支持与抑郁的关系,低社会经济地位者的社会支持与抑郁关系较高社会经济地位者的弱（r=-．250,r=-．299,Qb=11. 51,p<,．001）,但前者所需的具体实际社会支持与抑郁关系较后者更密切.
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关键词：大学生；社会支持；抑郁；元分析
总结：本文是一篇社会支持关系论文范文，可作为选题参考。
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