查重硕士论文范文参考 查重硕士毕业论文范文[精选]有关写作资料

目录

1. 第一篇查重硕士论文范文参考：科学*的成因分析与制度防控
2. 第二篇查重硕士论文样文：海量数据的重复数据删除中元数据管理关键技术研究
3. 第三篇查重硕士论文范文模板：基于过程的科技学术期刊质量控制系统研究
4. 第四篇查重硕士论文范例：我国学位制度的历史与现状研究
5. 第五篇查重硕士论文范文格式：非药物补充替代医学辅助治疗乳腺癌术后不良反应的循证研究

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第一篇查重硕士论文范文参考：科学*的成因分析与制度防控

本文运用科学哲学、科学社会学以及科学史的相结合的方法,即通过理论与实践相结合的方法对科学*这一研究课题进行分析和探讨,主要从以下几个方面和角度进行展开.

首先,对科学*的含义进行了阐述,不仅调研了国内外的各种资料,还运用对比的方法,通过与科学越轨、科学不端、科学失范以及科学失误等词汇的比较分析,得出了科学*确切含义以及它的适用范围等等.在此基础上对科学*进行了分类,即按照不同的分类标准可以分为不同类型的科学*,包括按照科研活动的过程、研究主体的不同、科研活动的方式不同以及不同行为主体等角度进行了分类,如按照科研活动的过程可将科学*分为课题申请阶段的*、课题立项评审时的*、课题研究阶段的*、科研成果鉴定过程中的*、科研成果发表阶段以及运用中的*等等,尤其是对科学*的重灾区——实验室的*进行了分析,包括实验设计时、实验观察中、实验事实陈述中以及实验结果解释中的*等等.

其次,通过对历史上国内外科学活动中科学*趋势的分析,得出了科学*有愈演愈烈之势,并在此基础上分析了科学*对不同的主体和对象带来的危害,包括对科学活动的本质性危害、对科研活动的参与者、科学共同体以及社会公众带来的危害等等,这就为后文中科学*原因的分析以及防控对策的提出奠定了良好的基础.

再次,在分析科学*的内外因时,本文运用了案例分析的办法.对于内因的分析,我们借用了美国贝尔实验室舍恩*的案例,通过对舍恩本人、其同事、合作者、期刊编辑和评审人等的采访与叙述来深入分析舍恩发生*的内在原因,包括舍恩本人与众不同的性格、在实验室异常的表现以及其逆向的研究方法等等,都是其发生*行为的原因；对于科学*的外因分析,我们在分析了大科学时代科学与社会相互作用的基本特征后,我们对其政治经济原因、文化原因、社会制度原因等进行了阐述,尤其是借用了四个案例来分门别类的对不同的社会动因进行了阐述,即通过对英国辟尔唐人古化石*案、法国N射线案件的分析来说明在国家过分放大的利益是科学家发生*的催化剂之一,对韩国黄禹锡*案来阐述科研投入回馈模式的过度紧迫也是*发生的因素之一,对美国冷核聚变事件的分析指出公众和媒体对科学奇迹的急切需求也会使得科学家发生*行为等等.与此同时,我们还从科学哲学——利益冲突的角度对理性科学家发生*行为的原因进行了分析,并对利益冲突在科学活动中的表现方式进行了分类,最后指出通过利益冲突的解决来防治科学*,提出了具有预防性功能的公开政策、具有引导性功能的管理政策以及具有矫正性功能的清除政策等三种解决原则和办法.

最后,文章对科学*的败露机制和防控机制进行了阐述.在败露机制的分析中,我们借用了美国冷核聚变事件被媒体报纸的跟踪报道的揭露过程,然后将此案例的败露过程演绎为一般化普遍化的败露机制,如同行的的揭露以及社会层面的揭露等等方式来进行揭露,并在最后提出了假的越“真”,败得越惨的科学*终将败露的警示.对于防控制度的提出,是针对本文科学*发生的内外部原因来提出相对应的对策,因此也就包括了健全科学共同体内部机制和强化科学共同体外部的社会控制的对策等等,前者包括对学术规范、评价机制、评审机制以及奖惩机制的健全和完善,后者包括社会环境、法律政策以及政府行政管理等方面.

探讨和分析了科学*含义、分类、危害、成因、败露机制以及防控对策,形成了本文的主要内容.

第二篇查重硕士论文样文：海量数据的重复数据删除中元数据管理关键技术研究

随着全球范围内数据的爆炸性增长,重复数据删除技术已经被越来越广泛地应用于存储和网络传输系统.面向存储和网络传输系统的重复数据删除,涉及众多科学问题,针对备份存储系统,本文就其中的元数据管理相关的几个核心问题进行了系统深入的研究,包括重复数据删除中的元数据抑制、缓存、通信问题和自适应的重复数据删除问题,以降低重复数据删除的空间和时间开销,优化重复删除效率和元数据比例、去重吞吐率开销之间的权衡,应对数据快速增长和计算机系统高性能计算的需求.主要的创新成果包括:针对元数据的高空间开销问题,提出了一种基于滞后哈希划分的元数据抑制算法.一方面,基于数据局部性信息,通过初始哈希合并,动态地将多个连续非重复的小粒度哈希索引合并成一个大粒度哈希索引,从而减少元数据中哈希索引的数目,实现元数据抑制,另一方面,在去重过程中根据检测到的重复数据分片边界,提出了一种对大粒度哈希索引作动态滞后哈希划分的算法,以保证元数据的索引效率.针对元数据的高磁盘读写开销问题,结合元数据抑制,提出了一种高效率的元数据写缓存算法.通过元数据抑制,可以用相同的内存开销,在写缓存中缓存更多的哈希索引信息,并提高去重过程中元数据的缓存命中率,以及减少去重过程中的磁盘访问操作,从而显著提高系统的去重吞吐率.针对广域网中两个节点之间作基于重复数据删除的数据传输场景下,元数据的高通信开销问题,结合元数据抑制,提出了一种元数据反馈算法.基于数据局部性信息,接收端向发送端反馈必要的元数据,减少网络节点间重复查询和应答带来的时间开销,提高网络节点间的去重吞吐率.针对重复数据删除的高系统资源开销问题,提出了一个自适应的重复数据删除框架和一个启发式数据分块均匀跳跃算法.在去重过程中,自适应地“跳过”重复可能性比较低的数据分块,减少重复数据删除的空间和时间开销,优化重复删除效率和元数据比例、去重吞吐率开销之间的权衡.

第三篇查重硕士论文范文模板：基于过程的科技学术期刊质量控制系统研究

科技期刊是自然科学知识的主要载体,是反映一个国家科技学术创新水平的窗口.基础研究和应用基础研究所获得的新发现、探索到的新规律、创立的新学说、创造的新方法和积累的新知识首先发表在科技期刊上,科技期刊作为科学研究产出的重要载体,其重要地位日益突显.本文基于期刊的生产过程,通过对科技学术期刊质量进行系统研究,运用现代管理方法和管理工具,建立科学、合理、适用的科技学术期刊质量控制体系,为国家建立科学的期刊出版资源配置机制、减少期刊资源的浪费、调整优化期刊产出结构、促进科技期刊质量的实质性提升提供借鉴,具有重要的理论意义和现实价值.

本文的基本思想是根据科技学术期刊的特点,找出科技学术期刊的质量构成要素,运用结构方程模型深入剖析科技学术期刊质量的影响因素,基于此构建科技学术期刊质量评价指标体系,建立基于模糊综合评价方法的科技学术期刊质量评价模型.根据评价结果,对生产流程中的质量控制要素进行解析,并给出因果关系图,运用质量管理的思想对科技学术期刊质量的关键控制点进行识别,以系统动态学的仿真方法模拟期刊质量因素的影响,据此制定质量控制措施.

本文首先对科技学术期刊和质量控制进行定义,根据过程研究方法研究基于过程的科技学术期刊质量控制,从科技学术期刊质量控制的必要性、与传统产品质量控制的区别、流程设计和影响因素四个方面分析科技学术期刊质量控制过程.在此基础上,研究科技学术期刊过程质量控制机制,分析科技学术期刊过程质量控制的内涵与步骤、原则、模式,构建科技学术期刊过程质量控制模型,为研究科技学术期刊质量控制提供理论框架.

在科技学术期刊质量影响因素研究中,首先从科技学术期刊的形成过程角度分析其质量构成要素,将其归结为稿源质量、审稿质量、编辑质量和出版质量.然后通过问卷调查确定上述各质量构成要素的主要影响因素,提出各主要影响因素对期刊质量影响的研究假设.最后建立期刊质量影响因素对学术期刊质量影响的结构方程模型,包括模型的构建、模型的识别、模型的拟合以及模型的修正与确定,对所提出的研究假设进行检验并对结果进行讨论.

在科技学术期刊质量评价与控制研究中,从科技学术期刊形成的过程角度研究期刊质量的评价与控制问题.首先建立基于期刊质量影响因素的期刊质量评价方法,包括评价指标体系的构建、确定评价方法和评价模型.对科技学术期刊的生产流程进行系统描述,对生产流程中的质量控制要素进行解析,并给出因果关系图,运用质量管理的思想对科技学术期刊质量的关键控制点进行识别,以系统动态学的仿真方法,通过数据拟合及运用层次分析法给出各个要素之间的函数关系,分别从科技学术期刊生产系统的输入、转化、输出和反馈四个方面识别每一个过程的关键控制点.

最后将本文提出的科技期刊质量评价与质量控制模型和方法应用于JMS期刊,用以制定期刊质量控制方案.主要以JMS期刊为例,采用JMS期刊的数据,基于本文建立的评价指标体系,运用模糊综合评价方法评价JMS期刊质量.根据评价结果,运用系统动态学的仿真方法找出影响JMS期刊质量的关键控制点,对质量控制结果进行详尽的比较和分析,并提出质量控制措施,检验所提出模型的正确性和实用性.

在研究过程中,本文全面借鉴已有的研究成果,深入探讨基于过程的质量控制理论中的合理成分,在此基础上系统提出了科技学术期刊质量评价和质量控制的模型与方法,这使本文在理论上有所创新的同时,在实践中也具有一定的指导意义.

第四篇查重硕士论文范例：我国学位制度的历史与现状研究

中国学位制度的渊源应该从科举考试制度说起,科举制度是中国近代学术评价的一种重要形态.这为日后中国在借鉴原有制度的基础上批判性地扬弃和吸收国外学位制度的相关经验奠定了良好的文化底蕴.*战争以后,“西文”和“西艺”学校的建立,为西方学位制度的引入奠定了基础.西方学位制度的传入主要有两种途径：一是中国留学生,二是国外驻华机构.此外,西方在华创办教会大学的过程中,将其学位制度也引入了中国.

民国政府教育部于1912年10月颁布了《大学令》,对学位名称、学位审查机构、学位授予资格及学位被授予者等多个方面均做出了明文规定,标志着中国现代学位制度的建立.民国初年一些学位制度相关的法令以袁世凯名义发布,是中国在学位制度方面经历数年摸索后,在借鉴国外经验并结合本国实际情况而进行的开天辟地性的创举.这些法令及规定设计了中国现代学位制度的主体框架和基本模式,这在中国现代学位制度发展史上具有里程碑意义.

北洋政府时期第一级学位（学士学位）制度设计相对完整；研究生教育机构-大学院亦有明确规定,硕士、博士学位制度仅有设置的意向,无细则规定,学位规程（章程）仅是提及,并未最终制定出来.

到国民政府统治时期建立了以美国学位制度为范本的学位制度.国民政府前期学位制度是在借鉴西方国家现代学位制度的基础之上,以教会大学的学位制度为范本,在国内各大学学位制度建设不断积累经验的基础上,由国民政府教育部以政府法规、法令、规章、制度等形式设计出符合本国实际的学位制度.国民政府统治前期,中国学位制度已基本自成体系,相对完善.尤其是学士、硕士、博士*学位制度的确立,标志着中国学位制度的逐步完善.

抗日战争对中华大地造成了严重的摧残,然而中国学位制度化建设却没有止步,而是不断的改进,尤其表现在学士学位的制度化建设方面.民国前期中国硕士研究生教育的初步形成,客观上为抗战时期学位制度的发展奠定了必要的基础,同时也为博士学位制度建设提供了可能.民国政府从法规制度层面进一步完善学位制度,形成了一套具有完整体系的学士、硕士、博士学位授予制度.

新中国成立后,我国政府首先对原有高等院校进行接收改造,然后逐步改造高等教育体制.学位制度经历了两次制定和破产过程,1964年学位制度最终制定完成,然而不幸的是“文化大革命”爆发,导致学位制度发展停滞退步.

改革开放后,于1981年正式实施的《中华人民共和国学位条例》是建国后第一部最完备的学位立法,标志着新中国学位制度规范化运作的开始.学位条例的颁布及其配套文件法规的制定,为中国学位制度的发展提供了法律保障,也为保障人才培养质量提供了具体标准和指导方针.尤其是1986年后,在原有法规制度的基础上,国家先后制定、颁布了一系列学位制度的相关法规,促进了我国当代学位制度法律体系的不断完善.

在对我国学位制度发展历程回顾和梳理的基础上,分析和把握我国现行学位制度的基本状况,有助于从深层次上了解我国学位制度存在问题的症结所在,从而更加利于现实问题的解决.通过对相关机构和部门以及利益相关人展开深入细致的调查研究,才能发现一些具有现实意义的问题,进而为进一步完善我国现行学位制度提供必要的依据.

本研究综合运用文献研究法、访谈调查法和问卷调查法等方式,展开深入调查研究.通过调查研究,对我国学位制度现状,学位机构的设置与职能,学位授予标准与条件,学位授予流程等做出系统的归纳和总结.针对我国现行学位制度存在的问题,本文从不同层面对相关问题展开论述.具体的问题主要体现在以下几个方面：1.宏观管理与自主管理的关系问题；2.学位授权部门引导和规范问题；3.学位立法问题；4.学科点布局问题；5.学位规制理念问题；6.审核权限划分及设置问题；7.审核程序问题；8.监督机制问题；9.学位授予单位后续建设问题；10.学位授予单位学科设置问题；11.学位授予单位脱离实际争相提高办学层次问题；12.学位授予单位学位委员会设置及成员构成问题；13.学位授予审核与管理性质的认识不一致问题.

同时,本文通过分析以美、英、法三国为代表的,体现世界上三种典型的学位制度,获得一些重要的借鉴与启示.主要从学位授权、学位特征、学位监管体系、博士学位授予制度几个视角对发达国家学位制度进行探讨和分析.结合我国实际情况可以从中得出如下启示：从以美国为代表的*机构主导模式和以英国为代表的多元共治模式我们可以借鉴,在坚持国家宏观调控的基础上,适度放权,形成*与省级政府分级管理、责权明晰的学位授权审核管理机制.美国、法国、英国已开始通过专业团体和行业组织,开展相关的评估.鉴于我国相关制度尚不完善,各专业团体和行业组织的发展不均衡,可根据不同地区的实际情况因地制宜地尝试不同的学位制度改革.同时,应该借鉴国外先进经验,通过引入社会行业组织或者第三方*评估机构介入高等教育评估审核工作,保证学位授予质量.即便是政府作为学位授予审核的主体,也可委托具有相应资质和水平的民间组织进行审核,以弥补政府专业性的不足.同时,应该完善相关法规,为学位授权提供可遵循的法律依据.至于博士生培养,可以借鉴美国的做法,相同或相近专业的博士生导师应实行联合培养.

通过对我国学位制度的历史及中外学位制度对比研究,针对问题根源,以史为鉴、洋为中用,结合我国当前实际情况,思索未来的改进与发展,以便重构我国现代学位制度.本文在确立学位授予审核与管理制度设计的基本原则的基础上,根据存在的问题与相关原则,从宏观、中观、微观层面提出完善我国现行学位制度的基本建议和策略：1.完善相关法律、法规及其救济途径；2.理顺宏观管理与学位授予单位自主管理的关系；3.加强对学位授予单位的引导和规范作用；4.统筹学科点和培养单位布局,增加学位授权的灵活性；5.确认省级政府在学位授权审核管理中的地位；6.细化学位授予的审核程序；7.加强监督和管理,减少人为因素干扰；8.加强宣传督导,促进学位授予单位的后续建设；9.实现多种评估方式的有效结合,提高学位审核的实效性；10.尊重论文答辩委员会的学术裁决权；11.以学科为单位设立学位评定委员会,突出制度运行中学术的主体地位；12.调整规范学位授予单位学科设置,提高其社会适应性；13.成立临时学位委员会,不断完善评价与审议机制.

第五篇查重硕士论文范文格式：非药物补充替代医学辅助治疗乳腺癌术后不良反应的循证研究

目的当前非药物补充替代医学辅助治疗乳腺癌术后治疗的研究众多,目前还没有综合性的循证研究体系和结论.本研究对部分非药物补充替代治疗(瑜伽、按摩疗法、太极拳、针刺和正念疗法)辅助治疗乳腺癌术后治疗副作用和不良反应的RCTs进行系统评价,评价部分非药物补充替代治疗辅助治疗乳腺癌患者术后治疗副作用和不良反应的干预效果.在此基础上利用前瞻性性队列研究,利用现有证据基础,初步评价短期正念减压心理治疗和放松训练辅助治疗乳腺癌术后化疗患者负性情绪和生活质量的综合疗效,提出非药物补充替代治疗辅助治疗乳腺癌的策略,为非药物补充替代医学辅助治疗乳腺癌患者术后副作用和不良反应临床实践提供循证依据.方法①计算机检索数据库中国学术期刊网络出版总库(1994-2015.8)、中文科技期刊数据库(1989-2015.8)、中国生物医学文献数据库(1978-2015.8)、万方数据期刊论文资源(1997-2015.8)、中国科学引文数据库(1989-2015.8)、中国中医药数据库(1994-2015.8)、Science Citation Index Expanded(SCI-EXPANDED)(2000-2015.8)、EMBASE.com(1974-2015.8)、Web of Science、PubMed(1966-2015.8)、Cochrane Library(-2015.8)、PsycINFO(formerlyPsych Lit)(1887-2015.8)、Elsevier(-2015.8)、Springer(-2015.8)、会议论文数据库、中国重要会议论文全文数据库(1994-2015.12)、万方数据会议论文资源(1990-2015.8)、中外文会议论文数据库(1985-2015.8)、学位论文数据库、中国博士学位论文全文数据库(1994-2015.8)、中国优秀硕士学位论文全文数据库(1994-2015.8)、万方数据学位论文资源(1990-2015.8)、ProQuest学位论文(-2015.8).同时检索乳腺癌在研临床试验注册平台和相关学术组织网站,补充其他检索获取所有非药物补充替代治疗辅助治疗乳腺癌的随机对照试验,按预先制定的纳入与排除标准筛选和纳入,比较非药物补充替代治疗辅助治疗乳腺癌术后治疗副作用和不良反应的的随机对照试验,根据Cochrane系统评价手册5.2质量评价标准进行评价,使用Stata software,version 10.0.软件进行Meta分析.②采用前瞻性队列研究方法,客观评价和因素分析短期正念减压心理治疗和放松训练,辅助治疗乳腺癌术后化疗患者负性情绪和生活质量的临床疗效和影响因素.使用SPSS 22.0软件进行统计分析.结果①最终共计纳入68篇RCTs,Meta分析结果显示,与对照组相比,按摩疗法能显著缓解乳腺癌术后治疗患者的疲劳和愤怒症状,瑜伽能明显改善乳腺癌术后治疗患者的胃肠道症状、抑郁、焦虑和生活质量,太极能显著提高乳腺癌术后治疗患者上肢握力强度、肘关节屈曲、肘关节伸直外展、上肢水平内收肌力能力,针灸能明显缓解乳腺癌术后治疗患者的上肢肌群僵硬症状以及正念减压疗法在减轻乳腺癌患者的焦虑、抑郁、知觉压力症状和改善患者的生活质量方面优于常规康复对照.②前瞻性队列研究共纳入患者34例,短期正念减压心理治疗和放松训练16例,空白对照组17例,研究结果提示:乳腺癌术后化疗患者不良反应较为明显,整体生活质量中功能状况较差,焦虑、抑郁情绪症状较为严重,年龄、婚姻特征和不同临床分期是负性情绪的影响因素,焦虑、抑郁负性情绪是整体生活质量的影响因素,年龄和不同临床分期是很大程度影响术后疲劳症状的产生,短期正念减压心理治疗和放松训练能有效缓解乳腺癌化疗患者的躯体疲乏、呼吸困难和情感效绩失调和焦虑、抑郁情绪症状的症状、部分提高乳腺癌化疗患者的生存质量.结论①系统评价研究显示,非药物补充替代缓解乳腺癌术后治疗副作用和不良反应的综合作用温和有效,可以在一定程度上提高提升乳腺癌术后患者生理机能和改善情绪,在提高整体生活质量方面优于传统康复护理.相关RCTs设计不够严密,存在方法学缺陷和研究样本不足的问题,②前瞻性队列研究提示,短期正念减压心理治疗和放松训练对乳腺癌化疗患者疲乏、呼吸困难、焦虑、抑郁症状的缓解可能具有一定效果,该疗法部分的提高了乳腺癌化疗患者的生存质量.

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