当前位置:论文写作 > 经典论文 > 文章内容

高级会计师报名论文提纲 高级会计师报名论文框架如何写有关写作资料

主题:高级会计师报名 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-18

高级会计师报名论文范文

论文

目录

  1. 五、资产评估执业准入制度研究论文提纲
  2. 四、服务导向型会计人员管理策略研究论文提纲范文
  3. 三、我国注册资产评估师考试制度研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、注册资产评估师考试制度改革研究论文提纲范文
  5. 一、安徽省会计队伍建设研究论文提纲范文

为论文写作提供【100个】高级会计师报名论文提纲,海量高级会计师报名相关论文提纲,包括专科与本科以及硕士论文提纲,解决您的高级会计师报名论文框架如何写的相关难题!

五、资产评估执业准入制度研究论文提纲

1 引言

1-1 选题背景及研究意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-3 研究范围的界定和研究方法

1-4 可能的创新点

1-5 相关概念的界定

1-5-1 资产评估

1-5-2 注册资产评估师

1-5-3 执业准入制度

1-5-4 资产评估执业准入制度

2 资产评估执业准入制度的经济学分析

2-1 资产评估行业劳动力市场均衡的特点

2-1-1 一般劳动力市场均衡的特点

2-1-2 资产评估行业劳动力市场均衡的特点

2-2 我国资产评估行业劳动力市场供需失衡现状

2-2-1 资产评估行业对劳动力的需求现状

2-2-2 资产评估行业劳动力市场供给滞后

2-2-3 供需失衡的负面效应

2-3 建立资产评估执业准入制度的意义

3 我国资产评估执业准入制度研究

3-1 注册资产评估师执业资格考试制度的产生及其作用

3-1-1 注册资产评估师执业资格考试制度的产生

3-1-2 注册资产评估师执业资格考试制度的作用

3-2 资产评估执业准入制度的现状

3-2-1 执业资格的认定主体

3-2-2 注册资产评估师执业资格考试的基本内容

3-2-3 对注册资产评估师实行注册登记制度

3-3 注册资产评估师执业资格考试成绩分析

3-3-1 考试成绩频数表和分布曲线

3-3-2 其他指标的统计

3-3-3 讨论

3-4 现行执业资格考试制度存在的问题

3-4-1 个别地区对报考资格审查把关不严

3-4-2 考试范围相对狭窄

3-4-3 考试形式和层次比较单一

3-4-4 注册管理尚存在问题

4 资产评估执业准入制度国内外比较

4-1 国外和香港地区的资产评估执业准入制度

4-1-1 美国评估促进委员会对资产评估执业准入制度的规定

4-1-2 英国皇家特许测量师协会对资产评估执业准入的规定

4-1-3 澳大利亚资产评估学会对执业准入的规定

4-1-4 香港测量师学会对资产评估执业准入制度的规定

4-2 资产评估执业准入制度国内外比较

4-2-1 资格认定的发展历程不同

4-2-2 资格考试制度的比较

4-2-3 对资产评估师分类管理不同

4-2-4 执业准入制度的国际适用性不同

5 改革和完善我国现行资产评估执业准入制度的构想

5-1 建立完整的资产评估学历教育体系

5-2 改革注册资产评估师执业资格考试制度

5-2-1 适当放宽报考条件

5-2-2 拓宽考试内容和科目设置

5-2-3 改革考试形式,建立双重考试制度

5-2-4 逐步改变试题结构

5-2-5 加强题库建设

5-2-6 适当延长考试有效期

5-3 细化资产评估师执业资格

5-4 将执业准入制度和资产评估后续教育结合起来

5-5 加强对注册资产评估师的注册管理

5-6 加快评估执业准入制度国际化进程,实行“资格互认”

6 结束语

参考文献

在读期间发表的学术论文

作者简介

致谢

附录

企业会计准则中日比较研究

论资本市场中的信息披露问题

独立审计准则之中日比较

四、服务导向型会计人员管理策略研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 选题背景

1-1-1 政府公共服务职能的现状

1-1-2 我国会计从业人员现状

1-2 研究意义

1-3 文献综述

1-3-1 针对会计人员管理的研究

1-3-2 针对人才服务的研究

1-4 研究方法和研究框架

1-4-1 研究框架

1-4-2 研究方法

2 理论基础

2-1 马斯洛需求层次理论

2-1-1 需求层次理论的基本内容

2-1-2 需求层次理论的基本观点

2-1-3 需求层次理论的价值

2-2 精细化管理和个性化管理

2-2-1 精细化管理

2-2-2 个性化管理

2-3 激励理论

2-4 服务导向型管理模式

3 青岛市会计从业人员管理现状

3-1 青岛市会计从业人员现状

3-1-1 青岛市会计从业人员现状分析

3-1-2 青岛市会计从业人员缺陷研究

3-2 青岛市会计人员管理现状

3-2-1 从业资格及相关职称考试

3-2-2 会计人员信息管理服务

3-2-3 会计人员继续教育管理

3-2-4 会计行业相关法规及信息发布管理

4 国内外会计从业人员管理模式现状分析

4-1 会计从业人员应具备的职业道德及知识能力要求

4-1-1 会计从业人员应具备的职业道德

4-1-2 会计从业人员应具备的专业知识结构框架体系

4-1-3 会计从业人员应具备的能力

4-2 国外会计人员管理模式分析

4-2-1 国外会计从业人员管理教育模式现状

4-2-2 国外会计从业人员技术等级分类

4-2-3 国外会计从业人员管理模式的特点

4-3 国内会计人员管理模式分析

4-4 国外会计从业人员管理模式对我国的启示

5 服务导向型会计人员管理策略

5-1 明确管理目标,健全会计人才的发展机制

5-2 按层次、分类别的会计人员管理策略

5-2-1 按层次的会计从业人员管理策略

5-2-2 分类别的会计从业人员继续教育

5-3 建设及优化会计人员信息化管理平台

5-3-1 建立全国会计人员信息库

5-3-2 搭建会计人员调转平台

5-3-3 建立会计行业信息发布平台

5-4 转变教育模式,加强与用人单位及专业院校的合作

5-4-1 将会计人才教育由“单一化”向“群策群力”方向转变

5-4-2 以高校为中心,打好理论教育基础

5-4-3 以用人单位为主体,提升学员实践能力

6 结语

6-1 研究结论

6-2 局限性与进一步研究的方向

参考文献

附录

致谢

个人简历

发表的学术论文

三、我国注册资产评估师考试制度研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 引言

1-1 问题的提出

1-2 研究目的及意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 国内外研究现状

1-4 研究思路

1-5 研究方法

1-5-1 问卷调查法

1-5-2 比较研究法

1-5-3 考试成绩统计分析方法

1-6 创新点

1-7 相关概念界定

1-7-1 注册资产评估师

1-7-2 注册资产评估师考试

1-7-3 考试制度

1-7-4 注册资产评估师考试制度

2 与国内相关考试制度的比较

2-1 考试管理制度的评价与比较

2-1-1 注册资产评估师考试管理制度及其评价

2-1-2 相关考试的管理制度

2-1-3 考试管理制度比较结论

2-2 考试报考资格的评价与比较

2-2-1 注册资产评估师考试报考资格及其评价

2-2-2 相关考试的报考资格

2-2-3 考试报考资格比较结论

2-3 考试科目及内容的评价与比较

2-3-1 注册资产评估师考试科目、内容及其评价

2-3-2 相关考试的考试科目及内容

2-3-3 考试科目及内容比较结论

2-4 考试形式的评价与比较

2-4-1 注册资产评估师考试形式及其评价

2-4-2 相关考试的考试形式

2-4-3 考试形式比较结论

2-5 考试成绩管理办法的评价与比较

2-5-1 注册资产评估师考试成绩管理办法及其评价

2-5-2 相关考试的成绩管理办法

2-5-3 考试管理办法比较结论

2-6 考试制度中特殊政策的评价与比较

2-6-1 注册资产评估师考试制度中的特殊政策及其评价

2-6-2 相关考试制度中的特殊政策规定

2-6-3 考试制度中的特殊规定的比较结论

3 国外及香港地区资产评估师考试制度的借鉴

3-1 国外和香港地区资产评估师考试制度

3-1-1 英国皇家特许测量师学会对于考试制度的相关规定

3-1-2 美国资产评估组织关于考试制度的相关规定

3-1-3 澳大利亚资产学会对于考试制度的相关规定

3-1-4 日本土地鉴定委员会关于考试制度的相关规定

3-1-5 香港测量师学会关于考试制度的相关规定

3-2 国外及香港地区资产评估师考试制度的借鉴

3-2-1 考试管理制度规范化

3-2-2 资产评估师专业分类管理

3-2-3 会员分级管理

3-2-4 适当提高报考资格

3-2-5 考试分级(次)

3-2-6 考试内容及科目设置科学化

3-2-7 考试形式多样化

3-2-8 不同资格考试间科目互认

3-2-9 与其它国家相应资格考试互认

4 注册资产评估师考试成绩分析及试卷分析

4-1 考试合格分数线的确定

4-1-1 现行注册资产评估师考试合格分数线的确定及合格率

4-1-2 注册资产评估师考试合格率确定方法的改进

4-2 考试成绩分析

4-2-1 注册资产评估师考试成绩分布表

4-2-2 考试成绩分布曲线分析

4-3 考试试卷分析

4-3-1 难度

4-3-2 区分度

4-3-3 信度

4-3-4 效度

5 改进与完善我国注册资产评估师考试制度的对策建议

5-1 创新考试管理制度

5-2 完善、统一评估师报名条件

5-2-1 完善报名条件,增加限制性条款

5-2-2 统一评估师考试报名条件

5-3 细化资产评估师考试,分级分类管理

5-4 拓宽考试内容、增加考试科目

5-5 考试形式多元化

5-6 合理确定考试成绩有效期

6 结束语

参考文献

附录 我国注册资产评估师考试制度调查问卷

在读期间发表的学术论文

作者简介

致谢

高级会计师报名论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于高级会计师报名论文提纲范文资料 大学生适用: 2000字高校大学论文、2000字电大论文
相关参考文献下载数量: 176 写作解决问题: 论文框架怎么写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文结论 职称论文适用: 核心期刊、职称评副高
所属大学生专业类别: 高级会计师报名方面 论文提纲推荐度: 最新大纲

二、注册资产评估师考试制度改革研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 国内外研究现状评述

1-4 研究目的和研究内容

1-5 研究方法、研究思路

1-6 创新点

2 注册资产评估师考试制度相关概念及设计理论

2-1 相关概念界定

2-2 考试制度设计理论

2-3 注册资产评估师职业能力构成

2-3-1 注册资产评估师职业能力框架

2-3-2 注册资产评估师职业能力因素分析

3 我国注册资产评估师考试制度的现状

3-1 我国注册资产评估师现状分析

3-1-1 注册资产评估师的总体规模及变动趋势

3-1-2 注册资产评估师的区域分布状况

3-1-3 目前我国注册资产评估师学历状况

3-1-4 目前我国注册资产评估师的专业背景状况

3-1-5 目前我国注册资产评估师职称状况

3-2 历年注册资产评估师考试运行状况

3-2-1 近几年评估师考试报名人数呈下降趋势

3-2-2 注册资产评估师考试参考率有所下降

3-2-3 注册资产评估师考试合格率逐步稳定

3-2-4 免试人员比例稳步提高

3-3 我国注册资产评估师考试制度现状及改革的实证调查

3-3-1 考试的社会性功能有待于加强

3-3-2 考试报名制度过于严格

3-3-3 考试内容有待于改善

3-3-4 考试形式单一

3-3-5 考试教材与评估实践差距较大

4 国内外注册资产评估师相关考试制度借鉴

4-1 国外注册资产评估师资格制度及其借鉴

4-1-1 美国评估师考试制度概况

4-1-2 英国皇家特许测量师资格制度概况

4-1-3 澳大利亚评估师资格制度概况

4-1-4 日本不动产评估师考试制度概况

4-1-5 韩国鉴定评价士考试制度概况

4-1-6 国外评估师考试制度对我国的启示

4-2 国内注册资产评估师相关考试制度及其借鉴

4-2-1 注册会计师考试制度改革借鉴

4-2-2 土地估价师考试制度改革的借鉴

4-2-3 注册房地产估价师考试制度借鉴

4-2-4 矿业权评估师考试制度借鉴

4-2-5 国内相关考试制度对我们的启示

5 我国注册资产评估师考试制度改革方案设计

5-1 改革的目的与指导思想

5-2 改革的基本原则

5-3 改革的基本思路

5-3-1 分阶段考试的必要性及可行性

5-3-2 两阶段考试模式下考试内容的改革设想

5-3-3 两阶段考试模式下其他基本考试制度的改革设想

5-3-4 分阶段考试模式下考试质量保证制度的改革设想

5-3-5 分阶段考试模式下组织管理制度的改革设想

5-3-6 英语水平测试问题

5-4 我国注册资产评估师考试制度改革的实施步骤

5-4-1 实施步骤

5-4-2 与现有制度的衔接

5-4-3 需要解决的政策问题

6 结论

参考文献

附录 我国注册资产评估师考试制度改革调查问卷

在读期间发表的学术论文

作者简历

致谢

一、安徽省会计队伍建设研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究背景与研究意义

1-2 研究思路与研究方法

1-2-1 研究思路

1-2-2 研究方法

1-3 中外会计队伍建设比较研究

1-3-1 会计环境比较

1-3-2 会计管理体制比较

1-3-3 会计教育比较

1-3-4 会计继续教育比较

第二章 会计队伍现状分析

2-1 结构分析

2-1-1 性别比例

2-1-2 年龄结构

2-1-3 学历结构

2-1-4 职称结构

2-1-5 会计工作年限结构

2-2 问卷调查

2-2-1 收入水平

2-2-2 工作满意度

2-2-3 工作压力

2-3 相关性分析

2-3-1 年龄与学历相关分析

2-3-2 年龄与工作满意度相关分析

第三章 会计队伍建设存在的主要问题及原因分析

3-1 会计人员结构不尽合理

3-1-1 性别比例总体失衡

3-1-2 学历水平参差不齐

3-1-3 专业知识结构单一

3-1-4 价值取向存在偏差

3-2 会计职业道德建设有待加强

3-2-1 会计职业道德宣传力度不够

3-2-2 会计职业道德教育力度不够

3-2-3 会计职业道德监督力度不够

3-3 会计人员继续教育流于形式

3-3-1 继续教育缺乏有效监管

3-3-2 继续教育形式过于单一

3-3-3 培训市场缺乏规范管理

3-3-4 培训内容缺乏实践性

3-4 会计管理体制不甚健全

3-4-1 会计基础工作职能弱化

3-4-2 会计人员管理效率低下

3-4-3 会计人才评价机制失衡

3-4-4 注册会计师监督不到位

3-4-5 会计监督缺乏有效措施

第四章 会计队伍建设的建议与对策

4-1 优化会计人员结构

4-1-1 加大会计学历教育改革力度

4-1-2 尽快完善会计职称考评制度

4-1-3 努力提高会计人员收入水平

4-2 加强会计职业道德建设

4-2-1 完善会计法规体系,为遵守职业道德提供制度保障

4-2-2 加大宣传教育力度,增强会计人员使命感和责任感

4-2-3 加强监督检查管理,健全会计职业道德评价体系

4-3 完善会计继续教育机制

4-3-1 丰富会计继续教育内容

4-3-2 改革会计继续教育模式

4-3-3 规范会计继续教育市场

4-3-4 建立继续教育评估体系

4-4 健全会计管理体制

4-4-1 加强会计基础工作管理

4-4-2 完善会计人员评价机制

4-4-3 完善会计执法监督体系

4-4-4 加强注册会计师队伍建设

4-4-5 加快会计管理信息化建设

4-4-6 加强会计信息化人才培养

4-4-7 促进会计人员交流与合作

第五章 总结与展望

5-1 总结

5-2 展望

附录 安徽省会计队伍情况调查表

参考文献

为论文写作提供高级会计师报名论文提纲,解决高级会计师报名论文框架如何写的相关难题.

高级会计师报名引用文献:

[1] 高级会计师报名类论文选题 高级会计师报名论文题目哪个好
[2] 高级会计师报名论文提纲 高级会计师报名论文框架如何写
[3] 高级会计师报名论文摘要怎么写 高级会计师报名论文摘要范文参考
《高级会计师报名论文提纲 高级会计师报名论文框架如何写》word下载【免费】
高级会计师报名相关论文范文资料