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第一篇论文摘要：从简单迁移到系统重构——信息技术支持的教师培训管理研究与实践
信息技术是助推教师培训变革的核心要素.当前信息技术支持的教师培训管理主要是基于软件的功能再造以及工具组合这种",简单迁移",的信息化方式开展的.受制于现有工具的设计局限,教师培训管理中各个环节的数据很难实现关联互动,无法满足当前培训发展对管理工作所提出的需求,信息化支持的教师培训管理亟需进行",系统重构",.信息技术支持的教师培训管理框架包括过程管理、资源管理、评估管理、团队沟通管理四个方面,体现了教师培训管理的深层内涵——即从被动适应到主动追求.采用",护航型",管理模式、丰富资源的分类框架、强化信息数据的挖掘、展开多维度分析等,这是信息技术支持教师培训管理深层次的作为空间,也体现了其应用价值.随着信息技术的快速发展,大数据、学习分析技术在培训管理中的应用前景值得期待.
第二篇摘要范文：员工培训管理系统的分析与设计
随着人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域.使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展.许多企业员工培训管理还停留在手工操作层面,这大大地阻碍了企业经济的发展.
本文以员工培训管理信息系统为背景,本系统是使企业的员工培训工作系统化、规范化、自动化,从而达到提高企业培训管理效率的目的.员工培训管理系统应充分利用公司的现有资源,提高系统开发水平和应用效果的目的；符合公司员工培训管理的规定,满足公司日常员工培训的工作需要,并达到操作过程直观、方便、使用、安全的要求；系统采用模块化程序设计方法,既便于系统组合和修改,又便于公司的技术维护人员补充、维护；具备数据库的维护功能,能及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、备份等工作.
本文采用面向过程的方法进行系统需求分析和系统设计过程,基于C/S模式完成了对系统主要模块的功能设计,包括培训安排管理模块、培训课程管理模块、培训资源管理模块、考核成绩管理模块、培训人员管理、教职工信息管理以及系统维护管理模块,借助Delphi开发工具来完成功能模块的编码工作,以SQL Server数据库作为后台数据库平台,极大程度上保证了数据的安全性,能够满足企业员工培训管理需求.
第三篇培训管理论文摘要：大型房地产企业员工培训管理研究
如今市场环境中时刻存在着高度的竞争,而员工是企业实现盈利和持续发展的内在动力,企业需要具备一支高素质的人才队伍才能做到有效支撑日常经营管理工作、协助企业战略目标的实现,保证企业不断适应外部环境变化、保持稳定的发展态势.“培训是企业的一种投资”的观点已越来越被企业界和学术界所接受,如何使这种投资的收益最大化是现代企业应该认真考虑的问题.目前企业的任何培训都要以企业的发展目标、战略为导向,以企业短期的目标为依托,对员工培训工作进行系统的设计与施行,这样才能更加有效的将每一位员工的积极性与创造性发挥出来.目前对房地产企业培训的相关研究逐渐升温,但是缺少系统、全面的分析与研究,且已有研究多数是针对某个企业或是培训工作的某一个环节展开.本文以我国大型房地产企业作为研究对象,对其培训管理工作进行了系统的分析、研究与总结.
本文首先对房地产行业发展概况、大型房地产企业培训管理工作存在的问题等进行了介绍和总结,在此基础上对培训管理的理论框架做出了系统且较为深入的研究,其中包括大型房地产企业培训工作的思路和目标、培训工作的内容、方法、流程与原则等内容,为企业培训实践提供了系统且全面的理论参考.
其次,本文从大型房地产企业培训管理保障层面进行分析,其中包括培训讲师队伍管理、培训课程体系的开发与完善、培训资源共享平台的建立与应用、培训过程中集团总部的职能定位、培训制度设计与完善、培训管理辅助保障体系设计等内容.企业需要具备完善的内部讲师管理机制及课程开发体系才能保障企业内部培训强有力的资源支撑；需要有完备的资源共享平台及时为员工提供全面的学习资料,方便员工随时参考；需要具备完善的培训制度才能使培训工作的每个环节有章可循,培训计划顺利执行；明确培训参与各方尤其是集团总部人力资源部门职能是增加培训工作人力资本效用的有效途径；同时,需要完善企业培训管理辅助制度保障、资源保障、组织保障等辅助保障体系设计,为培训工作提供强有力的保障.
最后,本文以远洋地产员工培训作为案例进行研究,在明确远洋地产人力资源现状、培训管理基本框架的基础上对其培训管理方面存在的问题进行了分析,同时针对上文培训管理保障分析的几个方面提出培训及管理的改进建议.
第四篇培训管理论文摘要模板：我国企业培训管理存在的问题及其模式分析
企业培训管理是增长员工知识、提高员工工作能力的锐利武器,在许多著名企业已成为企业管理的重要内容.但在我国大多数企业却存在着对培训管理的认识有误区、没有形成完整的培训体系、培训工作缺乏科学性、重知识与技能培训而轻思想与心理培训、培训费用不足等问题.针对这些问题对我国企业培训管理的几种模式:常规型模式、应急型模式、提高型模式、素质型模式进行了分析和探讨.
第五篇培训管理论文摘要怎么写：员工培训管理与企业绩效的关系研究
随着知识经济的到来,人力资源成为企业获得竞争优势的关键所在.员工培训作为企业人力资源开发的一项关键内容,已被视为“向管理要效益”的基础性工作,更被视为企业与员工共同成长的联系纽带.研究员工培训管理与企业绩效之间的关系对于管理理论的发展和企业的高效管理均有重要的意义.本研究通过对相关文献的回顾与总结,在企业访谈和问卷调研的基础上进行了实证分析,研究的一手数据都来自于青岛地区的企业.本文主要分析探讨了员工培训管理与企业绩效之间的关系,以及不同特征的企业在培训管理上的差异,并根据实证研究得出的结论,提出企业管理中的针对性建议.
论文在前人研究的基础上,通过对调查数据进行统计分析,得出以下实证研究结论:培训管理可以划分为培训受重视程度、培训需求分析、培训投入与强度、培训方式和培训后管理五个构面,企业绩效可以划分为财务指标和非财务指标两类.通过方差分析,我们验证了不同特征的企业在培训管理上的差异性,在对员工培训管理和企业绩效的关系分析中发现,除培训投入与强度和企业非财务绩效不相关、和财务绩效存在微弱正相关外,培训管理变量的其余维度均与企业绩效存在着显著正相关或低度正相关.
最后,论文提出针对性建议:企业高层主管应高度重视和全力支持员工培训,并投入必要的精力予以关注,重视培训的针对性,加强培训需求分析和培训计划制定,根据培训对象和培训内容,灵活运用各种培训方式和方法,培训中要贯彻效用原则,讲究成本和收益,关注经济效益,加强员工培训后管理,以更好的提高培训有效性.
第六篇摘要范文：地方教师培训管理有效性研究
地方教师培训管理有效性是指县级教师培训管理主体的期望经过培训计划、实施、检查、总结,达到预期目标或结果的满意度.但是,如何提高地方教师培训管理的有效性却是长期困扰我国教育系统的一个难题.主要原因是:教师培训管理工作流于形式,缺乏管理的有序性和系统性,在工作中产生了不少的矛盾冲突,直接影响到了教师培训工作的发展,再加上教育主管部门、教师进修学校以及基层学校和培训教师与受训教师之间的协调关系没有处理好,无法构建出一个适合地方教育发展的、有效的教师培训管理模式,而教育主管部门,校长和学校教职员工各自摆正自己的位子,明确自己的职权,正确对待教师培训的各项培训管理要求,将“教师培训”转变为自身的一种需求的意识方面还有待加强.因此,要提高教师培训管理的有效性,就必须要考虑到有效性原则,只有符合有效性原则的管理,才能从根本上保证教师培训管理的有效性.
教师培训管理有效性衡量的标准,通常包含:教师满意度的衡量标准体系,即包括培训教师和受训教师满意度衡量标准两个方面,送培学校满意度的衡量标准,教育主管部门满意度的衡量标准,教师培训管理有效性衡量标准的制度性保证.
根据这些标准,本研究透过S县教师培训管理有效性的问卷和访问调查,对其有效性现状与影响进行分析,发现目前地方教师培训管理还存在着受训教师不满意、培训教师不满意、送培学校不满意、教育主管部门不满意的现状.由此,地方教师培训管理有效性差的原因在于:观念因、认识因、法律政策因、管理运行因等.从而,有针对性地提出了解决地方教师培训管理有效性差的对策:首先,要转变教师培训管理的观念,其次,改革教师培训运行机制,建立教师职业培训技能体系(课程体系)和职业道德体系(职业修养体系),再次,制定教师培训管理有效性制度体系(评价制度、责任制度、激励制度),最后,营造出教师培训管理的氛围文化,建立高等学校、教师进修学校、基层学校教师培训共同体,旨在开发教师培训资源,协调教育主管部门、教师进修学校、培训教师与受训教师和基层学校的关系,从而初步构建出适合地方教育发展规律的有效的教师培训管理模式.
第七篇培训管理论文摘要范文：企业员工培训管理存在的问题与对策
随着知识时代的来临,企业之间的竞争越来越成为企业中人才的竞争.员工培训是企业员工综合素质得以提高的重要方式.作为企业投资的重要部分和企业人力资源管理的重要成分,员工培训对于提升企业形象和提高企业效益有着重要作用.当前,企业员工培训工作存在着观念陈旧、不重视培训、未建立完善的培训管理系统、员工对培训理解存在误差等问题.做好企业员工培训工作,企业高层应充分认识培训的真谛,加大培训投入,建立完善培训管理系统,帮助员工正确认识培训,发自内心参与培训,同时,还应将培训纳入企业战略规划.
第八篇培训管理论文摘要格式：L公司员工培训管理诊断与再设计
企业之间的竞争,归根结底是人才的竞争.众多国内企业对彼得·,圣吉“学习型组织”的贯彻与实践,其作用在于锻炼队伍、培养人才,从而推动企业可持续成长.L公司作为一家民营企业,也跟国内许多民营企业一样,面临人才梯队建设不足导致人才储备不足,影响业务绩效,如何培养具备岗位胜任力的人才队伍成为L公司的当务之急.
在此背景下,本文结合L公司实际的员工培训管理现状的条件下,通过运用问卷调查,小组访谈等研究方法,结合国内外培训理论研究,在充分研究L公司员工培训现状和培训问题的后,对L公司的培训状况做出诊断,分析其培训现状给公司发展带来的影响,对现有培训体系能适合企业发展提出改良意见,为L公司人才梯队培养合适人才,为企业业务发展提供有力支持,助推企业因应现实挑战,实现发展目标.
本文以建立一套使员工胜任岗位任务的培训体系为切入点,诊断L公司现行的培训管理体系,改善其现行的状况：培训课程体系松散,缺少内部培训师队伍,内部员工对待培训不积极、培训效果不理想等,然后提出一系列的改革策略,完善培训管理体系.为该公司培养岗位胜任人才、做好人才梯队建设、提升员工工作效率、提高工作效益、减少因员工不胜任而产生错误的损失成本、缩短员工从培训结束到胜任工作的时间、提高企业利润等夯实基础.其中,具有完善的、能为企业解决问题的、贴合企业业务发展需求的培训管理体系,对培养企业人才尤为重要.此外,该体系的有效实施为L公司降低员工流失、提高员工士气、提高企业利润将有着不可或缺的作用.
经过大量论证和数据分析,本文认为：首先,培训管理体系必须与公司战略一致,并随着公司战略的变化而变化.其次,通过培训管理体系的诊断,L公司在培训管理的水平滞后,对此进行改革,为培养不同岗位员工独当一面做好准备.第三、培训体系必须与公司业务需求相结合,更好的减少培训投入成本,提高学习投资回报率.第四、赢得公司各层级人员的支持,是培训管理体系成功实施的基石.
第九篇培训管理论文摘要：RX公司员工培训管理优化研究
随着不断变化的外部环境,企业之间的竞争越来越激烈,并且已经演变为核心能力的竞争,而企业核心能力的竞争则主要表现为人才的竞争.企业的员工培训对人才培养起着十分重要的作用,员工培训已经达到企业发展的战略性高度.
本文首先对员工培训管理的国内外研究现状进行分析,使用的主要研究方法：文献检索法、问卷调查法、案例分析法以及深度访谈法.并且对文章的主要内容做了一个简要概括.然后,阐述了员工培训管理的理论依据,主要为员工培训管理的涵义、特点、内容、原则以及系统的实施等,并且对当今员工培训管理的新趋势做了预期.
论文的重点部分,主要根据RX公司员工培训管理的实际情况,在问卷调查与深度访谈的基础上,对RX公司员工培训管理的现状进行调查,并在调查的基础上发现问题.RX公司的员工培训管理主要表现在以下五个方面的问题：培训方式不合理、没有科学的培训需求分析、培训对象不公正、培训内容过于单一、培训预算投入不够、培训效果评估不全面.产生此问题的原因主要包括五个方面：第一RX公司的领导不重视；第二培训相关的专业人才开发滞后；第三培训规划没做到位；第四缺少员工参与培训的激励机制；第五缺乏科学的培训开发评价体系.并在此研究分析的基础上,提出了RX公司员工培训管理的优化策略.即RX公司应树立正确的培训理念,改善培训投入机制、认真分析培训需求,科学的制定培训计划、正确选择培训对象,注重公司人力资源整体的开发、丰富培训内容,采取有效的培训方法、科学评估培训效果,完善公司员工培训与开发机制、建立培训评估与培训改善的动态推进机制、创新人才培训及开发体系.最后,还提出了RX公司员工培训管理优化方案顺利实施的保障体系.主要包括获得企业领导对培训优化方案的理解与支持、引导广大员工对培训优化方案的期待、提高员工培训的投入费用、培训与开发软硬件保障以及制度与文化保障.
| 有关论文范文主题研究: | 关于培训管理文章 | 大学生适用: | 2000字高校大学论文、2000字硕士学位论文 |
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| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 期刊发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 培训管理课题 | 论文题目推荐度: | 优质培训管理论文摘要范文选题 |
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第十篇摘要范文：我国煤矿安全培训管理体系的现状及存在问题研究
煤炭是我国国民经济和社会发展的基础,一直以来在我国能源结构中都占据着主导地位.但是随着我国煤炭开采量的不断增加,煤矿安全问题变得越来越突出,重特大事故时有发生.根据煤矿专家近三十年的统计数据显示,“人的因素”导致的煤矿事故占所有煤矿事故的比例超过八成.“人的因素”目前已经成为煤矿安全生产最薄弱的板块.因此,如何规范和加强煤矿安全培训管理工作,确实做好煤矿安全生产管理工作,确实保障人民群众的生命安全和财产安全,对于落实科学发展观,全面建设小康社会,构建社会主义和谐有着重要的意义和价值.本文以事故致因理论为基础,根据我国煤矿事故发生的规律,提出符合我国安全生产发展需要的煤矿事故致因理论,并依据此理论提出构建我国煤矿安全培训管理体系的对策和建议.
本文由六个部分组成.首先通过分析具有代表性的事故致因理论,由此引出符合我国安全生产发展需要的煤矿事故致因理论,通过对该理论的分析和研究,提出对我国煤矿安全培训管理工作的启示.其次介绍我国煤矿安全培训管理体系的历史沿革、现状及存在的问题.再次分析云南省煤矿安全培训管理工作,通过具体事故案例分析,提出云南省煤矿安全培训管理工作存在的问题.最后提出加强我国煤矿安全培训管理体系的对策和建议,即落实安全生产培训责任,完善煤矿安全培训法律法规,健全煤矿安全培训机构,提高培训队伍素质,强化安全生产培训质量和加强培训机构的资质评估.
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