时间管理论文大纲模板样本 时间管理论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、大学生时间管理倾向与压力和主观幸福感的关系论文提纲
2. 四、时间管理倾向的相关研究论文提纲范文
3. 三、员工的时间管理、工作—家庭冲突和主观幸福感的关系研究论文提纲格式范文模板
4. 二、大学生时间管理行为研究论文提纲范文
5. 一、大学生时间管理倾向的干预研究论文提纲范文

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五、大学生时间管理倾向与压力和主观幸福感的关系论文提纲

摘要

ABSTRACT

1- 文献综述

1-1 有关大学生时间管理倾向的研究

1-1-1 时间管理倾向的概念及其结构

1-1-2 时间管理倾向的相关研究

1-2 有关大学生压力的研究

1-2-1 压力的概念

1-2-2 大学生压力的测量

1-2-3 与压力有关的研究

1-3 有关大学生主观幸福感的研究

1-3-1 主观幸福感的概念与结构

1-3-2 主观幸福感相关的研究及其理论

2- 问题提出与研究设计

2-1 问题提出

2-2 研究意义与目的

2-2-1 研究意义

2-2-2 研究目的

2-3 研究方法与过程

2-3-1 被试

2-3-2 研究工具

2-3-3 数据分析

3- 研究结果与分析

3-1 大学生时间管理倾向、压力与主观幸福感的得分

3-1-1 大学生时间管理倾向调查结果

3-1-2 压力量表调查结果

3-1-3 大学生主观幸福感和情感指数调查结果

3-2 大学生时间管理倾向、压力、主观幸福感及其各因子的相关

3-3 大学生时间管理倾向、压力对主观幸福感的预测

4- 讨论

4-1 大学生时间管理倾向的特点

4-2 大学生压力的现状与特点

4-3 大学生主观幸福感的总体状况

4-4 时间管理倾向各维度与压力和幸福感的关系

5- 结论

参考文献

附录

后记

四、时间管理倾向的相关研究论文提纲范文

第1章 问题提出

1-1 时间、时间管理的概念及其他学科的相关研究

1-2 心理学有关时间的研究

1-3 时间管理倾向的概念及其结构

1-4 时间管理倾向的相关研究成果

1-5 时间管理倾向在教育心理学中的研究意义

第2章 研究假设

2-1 假设一 不同层次高校的大学生时间管理倾向应有显著差异

2-2 假设二 时间管理倾向应该与人格因素相关

2-3 假设三 经过时间管理策略训练时间管理倾向是可改变的

2-4 假设四 学业成绩应与时间管理倾向的某些维度关系更密切

第3章 研究方法与结果

3-1 研究一 不同层次高校的大学生时间管理倾向的差异

3-2 研究二 时间管理倾向与人格的关系研究

3-3 研究三 时间管理策略训练的实验研究

3-4 研究四 学业成绩与时间管理倾向得分的关系

第4章 讨论与分析

4-1 不同层次高校学生时间管理倾向的得分并不存在显著差异

4-2 时间管理倾向与卡特尔16人格因素相关分析

4-3 时间管理倾向与学业成绩的相关分析

4-4 研究时间管理倾向的意义

第5章 结论

5-1 结论一

5-2 结论二

5-3 结论三

5-4 结论四

参考文献

附录

附录A 青少年时间管理倾向(ATMD)问卷

附录B 青少年时间管理倾向(ATMD)问卷答题纸

附录C 学期行事历

附录D 本周优先顺序表

附录E 每日时间表

致谢

三、员工的时间管理、工作—家庭冲突和主观幸福感的关系研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

1-前言

1-1 时间、时间管理的概念及其他学科的相关研究

1-2 心理学有关时间的研究

2- 文献综述

2-1 时间管理的概念

2-2 时间管理的结构及其测量

2-2-1 时间管理的结构及测量

2-2-2 时间管理行为的结构及测量

2-2-3 时间结构的测量及效果

2-2-4 时间管理倾向的结构及测量

2-2-5 四种时间管理问卷的比较

2-3 工作-家庭冲突

2-3-1 工作家庭冲突的概念

2-3-2 时间管理和工作家庭冲突的关系研究回顾

2-4 主观幸福感

2-4-1 主观幸福感的概念

2-4-2 时间管理和主观幸福感的关系研究

3- 问题的提出与研究的设计

3-1 国内外研究存在的问题

3-2 研究的问题与假设

3-3 研究工具

3-4 程序与步骤

3-5 方法与统计

4- 研究一

4-1 研究目的

4-2 研究方法

4-2-1 被试

4-2-2 研究工具

4-2-3 统计方法

4-3 研究程序

4-4 结果与讨论

4-4-1 预测问卷的形成

4-4-2 预测问卷探索性因素分析的结果

4-4-3 修订后时间管理的描述统计及信效度分析

5- 研究二

5-1 研究目的

5-2 研究方法

5-2-1 被试

5-2-2 研究工具

5-2-3 研究假设

5-2-4 统计方法

5-3 结果与讨论

5-3-1 验证性因素分析结果

5-3-2 时间管理问卷及效果变量问卷的信效度分析

5-3-3 假设模型的检验及修订

5-3-4 人口学变量和组织变量对时间管理及其效果变量的影响

6- 讨论

6-1 时间管理问卷与国外的时间管理行为问卷的比较

6-2 时间管理对工作-家庭冲突、主观幸福感的影响

6-3 人口学变量和组织变量对时间管理、工作家庭冲突和主观幸福感的影响

6-3-1 人口学变量对时间管理的影响

6-3-2 组织变量和人口学变量对工作家庭冲突、工作卷入和家庭卷入的影响

6-4 人口学变量和组织变量对主观幸福感的影响

6-5 本研究的局限和未来的研究方向

7- 结论

参考文献

附录Ⅰ 青少年时间管理倾向量表

附录Ⅱ 时间管理预测问卷

附录Ⅲ 正式施测问卷

后记

二、大学生时间管理行为研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

前言

1-1 问题的提出

1-2 相关的研究背景

1-3 研究目的

1-4 研究方法与工具

1-5 研究结论

2 相关理论及研究综述

2-1 时间管理的产生及相关理论

2-2 基本概念

2-2-1 时间管理

2-2-2 时间管理行为

2-3 心理学视野内的时间管理研究

2-3-1 国内外心理学家的观点

2-3-2 时间管理的测量工具

2-3-3 国内外关于时间管理的实证研究

2-3-4 时间管理的应用研究

2-4 以往研究的述评及本研究的意义

2-4-1 小结和述评

2-4-2 本研究的理论和实践价值

3 《大学生时间管理行为问卷》的编制

3-1 目的

3-2 程序

3-2-1 问卷题目的收集

3-2-2 问卷的第一轮预测

3-2-3 问卷的第二轮预测

3-3 小结

4 大学生时间管理行为特点初步研究

4-1 研究目的

4-2 研究方法

4-3 研究结果

5 讨论

5-1 大学生时间管理行为特点分析

5-2 本研究的启示

5-3 本研究的不足和今后研究的方向

6 结论

参考文献

附录

后记

一、大学生时间管理倾向的干预研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 前言

1-1 研究的背景

1-2 研究的目的与意义

2 文献综述

2-1 时间管理倾向的概念和结构

2-2 时间管理倾向研究概述

2-3 团体辅导

2-4 时间管理技能训练

3 研究设计与研究假设

3-1 研究设计

3-2 研究假设

4 研究方法

4-1 被试

4-2 研究工具

4-3 研究程序

5 研究结果

5-1 实验组、对照组在各变量上的组间比较

5-2 实验组、对照组在各变量上的前后测比较

5-3 实验组对团体辅导的评价

6 讨论

6-1 团体辅导的效果

6-2 规范的团体辅导效果优于非规范的团体辅导

6-3 《时间管理手册》没有产生效果的原因分析

6-4 本研究的创新之处

6-5 对本研究的反思

7 结论

参考文献

附录

后记

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时间管理引用文献:

[1] 时间管理方向论文题目 时间管理论文题目怎么定

[2] 时间管理论文参考文献大全 时间管理专著类参考文献有哪些

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