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五、西方马克思主义文化理论视域下的中国当代文化转型问题研究论文提纲
中文摘要
ABSTRACT
绪论
第一节 问题的缘起
第二节 研究现状与方法
第三节 研究的意义和价值
第一章 西方马克思主义理论中的文化视域
第一节 西方马克思主义文化理论研究视域
一 社会—文化批判视域
二 日常生活视域
三 文化—心理视域
第二节 西方马克思主义文化理论中的核心观点
一 文化工业与文化霸权
二 物化与意识形态
三 压抑、惊颤与焦虑
第三节 西方马克思主义文化理论中的研究方法
第二章 中国当代文化转型的内在逻辑及问题
第一节 文化转型的动因及表现
一 文化转型的动因
二 文化转型的表现
第二节 当代文化转型中的传统研究视域及问题
一 文化转型研究中的传统视域
二 当代文化转型研究的问题
第三章 文化观念转型:从精英文化到大众文化
第一节 转变的历程及问题
一 转变的历程
二 大众文化研究的核心问题:同一性
三 传统研究视域及存在的问题
第二节 西方马克思主义影响下的大众文化研究
一 研究视域:多样化研究
二 大众文化矛盾:主体性危机
第三节 大众文化的批判与主体性重建
一 从主体性到主体间性
二 主体性的重建
第四章 文化形态转型:由审美文化到消费文化
第一节 审美文化转型及问题
一 审美文化传统及转变
二 消费文化的核心:商品
第二节 西方马克思主义视域下的消费文化研究
一 日常生活视域
二 消费文化的特征及审美逻辑分析
第三节 消费文化的危机与救赎
一 认同危机
二 文化失序
三 消费文化的救赎
第五章 文化模式转型:文本文化向视觉文化
第一节 视觉文化的转型与问题
一 视觉文化的转型
二 视觉文化的核心:无处不在的图像
第二节 西方马克思主义视域下的视觉文化研究
一 符号与深层结构
二 视觉文化的心理研究
第三节 视觉文化的审美批判
一 批判性思维的丧失
二 情感与形式的互动
三 视觉审美的重建
结语 文化转型终向何处
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
附件
四、用马克思主义文化理论指导当代中国农村文化建设论文提纲范文
摘要
Abstract
1 绪论
1-1 研究背景和意义
1-2 国内外研究现状
1-3 研究方法
1-4 论文框架和创新之处
2 当代中国农村文化建设的理论基础
2-1 文化及其功能
2-1-1 文化的涵义与特点
2-1-2 文化的功能
2-1-3 文化建设的内涵与指导思想
2-2 马克思主义文化理论的孕育与形成
2-3 马克思主义文化理论的主要内容
2-3-1 文化的本质与内涵
2-3-2 文化的特性
2-3-3 文化的地位与作用
2-3-4 文化建设的途径与方法
2-4 中国*人关于文化建设的理论
2-5 小结
3 当前中国农村文化建设现状分析
3-1 农村文化与农村文化建设的内涵
3-1-1 农村文化的内涵与特点
3-1-2 农村文化的功能
3-1-3 农村文化建设
3-2 当前中国农村文化建设已取得的成就
3-2-1 农村教育状况得到较大改善
3-2-2 农民思想价值观念发生较大转变
3-2-3 农村文化设施建设得到加强
3-2-4 农村文化生活逐渐丰富
3-3 当前中国农村文化建设存在的问题
3-3-1 农村文化事业发展缓慢
3-3-2 对农村文化产业的认识不到位
3-3-3 农村文化建设管理体制不顺
3-3-4 农村文化队伍建设滞后
3-4 农村文化建设滞后带来的负面影响
3-4-1 滋生拜金主义、享乐主义、个人主义
3-4-2 助长非法宗教活动、封建迷信活动
3-4-3 造成文化生活贫乏和文化市场不健康
3-5 小结
4 当代中国农村文化建设的战略意义
4-1 加强农村文化建设是农村贯彻落实科学发展观的迫切需要
4-2 加强农村文化建设是社会主义新农村建设的一项重要内容
4-3 加强农村文化建设是构建社会主义和谐社会的思想保证
4-4 加强农村文化建设是全面建设小康社会的内在要求
4-5 加强农村文化建设是农村社会主义精神文明建设的必然要求
5 用马克思主义文化理论指导当代中国农村文化建设
5-1 走中国特色社会主义文化发展道路
5-2 以马克思主义文化理论为指导,加快农村文化事业发展
5-2-1 不断提高对农村文化建设的认识
5-2-2 重视农村文化建设中人的因素
5-2-3 增加农村文化建设的经费投入
5-2-4 加强农村公共文化基础设施建设
5-3 以马克思主义文化理论为指导,加强农村文化产业发展
5-3-1 解放思想、更新观念,树立农村文化产业意识
5-3-2 营造适于农村文化产业发展的政策及社会环境
5-3-3 加强农村文化市场管理,培育健康的文化市场
5-4 以马克思主义文化理论为指导,推进农村文化体制改革
5-4-1 加快文化机构体制改革
5-4-2 推进政府文化管理职能改革
5-5 以马克思主义文化理论为指导,加强农村文化人才队伍建设
5-5-1 加强文化干部领导班子建设
5-5-2 加强文化专业人才队伍建设
5-5-3 加强农民业余文化队伍建设
5-6 引导农民进行自我教育
5-7 小结
6 结束语
参考文献
攻读硕士期间发表学术论文情况
致谢
三、从文化自觉、文化自信到文化强国论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
导论
(一) 选题意义
(二) 研究现状
(三) 研究思路与方法
一、有关中国特色社会主义文化理论的概念解读
(一) 文化的定义
(二) 文化自觉、文化自信、文化强国的提出及内涵
(三) 中国特色社会主义文化发展道路的提出及内涵
二、改革开放以来中国*在文化建设方面的理论探索
(一) “批判地继承”与“精神文明建设”
(二) “大力弘扬”与“三个代表”重要思想
(三) 提高“文化软实力”与“文化强国”战略
三、中国特色社会主义文化发展的基本经验和重要启示
(一) 高度重视文化的地位作用,是走中国特色社会主义文化发展道路的认识前提
(二) 坚持先进文化的前进方向,是走中国特色社会主义文化发展道路的思想指导
(三) 明确落实文化的服务对象,是走中国特色社会主义文化发展道路的根本立场
(四) 自觉把握文化的发展规律,是走中国特色社会主义文化发展道路的基本要求
(五) 推进文化体制改革和创新,是走中国特色社会主义文化发展道路的强大动力
参考文献
作者在读期间科研成果简介
后记
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二、社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第1章 绪论
1-1 研究的背景目的及意义
1-1-1 研究的背景
1-1-2 研究的目的
1-1-3 研究的意义
1-2 国内外研究现状综述
1-2-1 国内研究现状综述
1-2-2 国外研究现状综述
1-3 研究的主要内容及方法
1-3-1 研究的主要内容
1-3-2 研究的方法
1-4 研究的难点及创新之处
1-4-1 研究的难点
1-4-2 创新之处
第2章 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设的相关理论概述
2-1 社会主义核心价值体系相关概述
2-1-1 价值观与价值认同
2-1-2 社会主义核心价值体系的内涵特点及功能
2-1-3 新时期社会主义核心价值观的解读
2-1-4 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
2-2 大学文化相关概述
2-2-1 文化
2-2-2 大学文化的内涵特点
2-2-3 大学文化的功能
2-3 大学文化理论建设
2-3-1 大学文化建设
2-3-2 大学文化理论建设
2-4 本章小结
第3章 社会主义核心价值体系与大学文化的相互关系
3-1 社会主义核心价值体系与大学文化的契合
3-1-1 内容上的契合
3-1-2 功能上的契合
3-1-3 实现载体上的契合
3-2 社会主义核心价值体引领大学文化的发展
3-2-1 决定大学文化建设的原则方向
3-2-2 引领高层次创新型人才的培育理论
3-2-3 引领大学文化的传承创新
3-3 大学文化进一步丰富和发展社会主义核心价值体系
3-3-1 大学文化是推进社会主义核心价值体系理论创新的中坚力量
3-3-2 大学文化是传播社会主义核心价值体系的重要媒介
3-3-3 大学文化是社会主义核心价值体系建设的重要载体
3-4 本章小结
第4章 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设现状分析
4-1 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设现状调查
4-1-1 调查的基本状况
4-1-2 调查结果分析
4-2 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设取得的成绩
4-2-1 更加重视马克思主义指导地位
4-2-2 更加重视校风教风学风的建设
4-2-3 制度文化的功能得到充分发挥
4-2-4 校园环境文化氛围 mbAlunWen.net更加的浓厚
4-3 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设存在的问题
4-3-1 意识形态建设有待加强
4-3-2 大学精神建设有待塑造
4-3-3 核心价值取向有待加强
4-4 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设存在问题的原因分析
4-4-1 社会主义核心价值体系的融入不够
4-4-2 多元价值取向的影响
4-4-3 文化育人功能凸显不够
4-5 本章小结
第5章 社会主义核心价值体系引领大学文化理论建设路径
5-1 社会主义核心价值体系引领大学文化建设的理论机制
5-1-1 科学引领旗帜鲜明的价值主导机制
5-1-2 沟通解读有益主体的心理认同机制
5-1-3 灵活多样方式新颖的理论转化机制
5-1-4 国家至上甘于奉献的情感动力机制
5-2 用社会主义核心价值体系引领大学人的价值认同
5-2-1 用社会主义核心价值体系引领大学人的思想认同
5-2-2 用社会主义核心价值体系引领大学人的情感认同
5-2-3 用社会主义核心价值体系引领大学人的行为认同
5-3 以社会主义核心价值体系引领大学精神的塑造
5-3-1 把社会主义核心价值体系融入大学精神培育之中
5-3-2 把社会主义核心价值体系融入大学校训之中
5-3-3 新时期大学生的核心价值观的凝练
5-4 以社会主义核心价值体系升华师生的精神境界
5-4-1 以社会主义核心价值体系提升教师的责任感
5-4-2 以社会主义核心价值体系构筑师生的精神家园
5-4-3 以社会主义核心价值体系升华师生的道德情操
5-5 以社会主义核心价值体系引导大学文化的理论发展
5-5-1 用马克思主义指导大学文化的发展方向
5-5-2 把中国特色社会主义共同理想作为大学文化的主题
5-5-3 把民族精神和时代精神塑造为大学文化的精华
5-5-4 把社会主义荣辱观作为大学文化的道德基础
5-6 本章小结
结论
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢
一、阿尔蒙德公民文化理论研究论文提纲范文
摘要
Abstract
引言
(一) 研究背景和研究意义
1- 研究的背景
2- 研究的意义
(二) 研究现状综述
1- 国内研究现状
2- 国外研究现状
(三) 研究思路与研究方法
1- 研究思路
2- 研究方法
(四) 本研究的创新与不足
1- 创新之处
2- 不足之处
一、阿尔蒙德公民文化理论的渊源及形成背景
(一) 公民文化理论的渊源
(二) 公民文化理论的形成背景
二、阿尔蒙德公民文化理论的内容与特点
(一) 政治文化及其分类
(二) 公民文化的基本内容
1- 公民文化的内涵
2- 公民文化的主要观点
3- 公民文化的特点
(1) 平衡性文化
(2) 混合性文化
(3) 参与性文化
三、阿尔蒙德公民文化理论研究的特点、贡献与历史局限性
(一) 公民文化理论研究的特点
1- 以政治现代化视角研究政治文化
2- 以维护政治稳定作为研究核心
3- 以个人的政治态度为研究主体
4- 以多角度、多方法研究政治问题
(二) 阿尔蒙德公民文化理论的贡献
1- 推动了政治学的进一步发展
2- 实现了研究对象之间及不同研究方法之间的有效融合
3- 国别政治文化的研究促进了跨国研究的发展
(三) 公民文化理论的历史局限性
1- 过分突出英美中心论
2- 研究方法上存在缺陷
3- 对于政治文化的划分陷入“传统与现代”的二元对立困境
4- 公民文化与稳定的*制之间的因果关系不明确
四、阿尔蒙德公民文化理论对我国公民文化建设的启示
(一) 合理评估和借鉴公民文化理论成果
(二) 培养和提高民众的公民意识及政治参与意识
(三) 积极构建适应公民文化发展的中国特色的公民社会
(四) 把握公民文化建设的渐进性
结语
参考文献
致谢
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文化理论引用文献:
[1] 文化理论相关论文题目 文化理论专业论文题目怎样拟
[2] 文化理论参考文献外国 文化理论参考文献有哪些
[3] 文化理论论文大纲格式 文化理论论文提纲如何写