简介:关于对不知道怎么写人文教育论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文人文教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
摘 要：学科教学中融入人文教育是非常重要的,其根本目的是为了培养和提高学生的人文素质,使学生在学习文化知识的同时,德、智、体也得到发展和提高；培养学生科学的人生观和世界观,具有科学创新的思想意识.
关键词：学科教学；人文教育；重要性
学科教学和人文教育,作为两种基本的教育形式,有着互相不可替代的教育功能.那么作为从事基础学科教学的教师,应该如何在学科教学中体现其素质教育的功能,为社会培养优秀的人才呢?在学科教学过程中除了要侧重学科知识的讲授外,还应找出学科中潜在的人文教育功能,这将为素质教育的实施起到很大的推动作用.人文教育的内容主要是关于文化和人格方面的教育.因此,在学科教学中重视人文熏陶,使学生在学习文化的同时,德、智、体也得到发展和提高.接下来,就在学科教学中融入人文教育这一重要内容做一些探讨.
一、学科教学中融入人文教育的重要性
在学科教学中关注人文教育,提高人文素质是当今教育的一项重要任务.作为从事基础学科教学的教师,有责任和义务对这个教育功能进行挖掘和发挥,为学生提高自身素质和道德水平做出努力.随着社会高度化发展,许多高科技被广泛地引入到现代生活中来,同时各种交流活动越来越频繁,合作越来越广泛,对人们各个方面的要求越来越多,越来越高.社会的多元化发展,使诸多有综合能力的人才特别是具有人文素质的人才备受青睐.为实现学科教学朝更有价值的培养人才的方向发展,在学科教学中融入人
文教育,是对学生日后发展有百益而无一害的一种教学选择.
二、学科教学中人文教育对提高学生素质的重要意义
人文教育是什么:蒙台梭利自然人文教育1（蒙特梭利教育 蒙氏教育）
那么作为从事基础学科教学的教师,在教学过程中,给学生们讲授相应的学科基础知识是最起码、最基本的工作职责.基础学科知识的学习,是从理论上对学科所涉及的知识、技能进行高度的总结.使学生可以学习到较专一、系统的知识.但学科教学,并不是单一地只为获得相关的理论知识,而是促使学生在学习的同时,能从中学到更多可以改变思想,提升自身道德修养的智慧,使自身综合素质从更深层次上得到提高和满足.使学生将所学真正运用到日常生活、工作、学习当中,为社会提供服务的同时,也使自我价值真正得到体现和发挥.
三、学科教学中对学生理性精神的培养
学科教学中理性精神的培养,是将人文教育融入学科教育的根本目的.真正的高素质人才,不仅有专业的文化知识,同时还具有崇高的精神品格.通过在学科教学过程中,运用不同的方法对学生进行潜移默化的人文教育渗透、培养、塑造出学生不同的人文气质及勇于进取,为美好理想而敢于奋斗追求的精神.同时,使学生树立正确的人生观和科学的世界观.
四、学科教学中创造良好的人文教育氛围
创造良好的人文教育氛围,是对学生进行耳濡目染人文教育的一种方式.其中最主要的一个环节,就是避免一味地以成绩论英雄,以分数论成败.分数从一定程度上是对学科教学成果的肯定,是对学生付出的回报.但不是所有的优劣、高低都可以用分数来评定,人文教育的氛围,首肯学生对真、真、善、美的认识和追求.通过人文教育,使学生树立正确的人生观,认识到自然界是辩证、统一的,是和谐且美妙的.
五、学科教学中对培养学生有科学思考,创新的能力
“尽信书,不如无书”,学科教学中,培养学生要学会用科学的方法去思考、认识.
有勇于怀疑、敢于挑战的精神.任何理论都需要实践来进行验证,经不起实践考验的理论,都是没有生命力的.学科教学的目的,除了要学生学习前人的优秀成果,还要培养学生科学思考,勇于开拓、创新的能力.
总之,在大力提倡人文教育的今天,人文教育具有论文范文的地位,将学科教育与人文教育有机融合,在学习学科知识的同时,坚持以人为本,正确认识学科教育与人文教育的功能,在学科教学中自觉地融入人文教育,力争使二者密切结合,相得益彰,使教学达到最佳效果,使学生从中获得最大收获,使人文教育真正发挥作用.
（作者单位漳州卫生职业学院）
总结：这篇人文教育论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
人文教育是什么引用文献:
[1] 人文教育相关论文选题 人文教育论文题目怎么取
[2] 人文素质教育论文选题范文 人文素质教育专业论文题目如何拟
[3] 人文教育论文集 人文教育专著类参考文献哪里找
