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郑州大学关于开展2016届普通本科生及临床医学专业长学制学生毕业论文(设计)检测工作的通知
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各院系: ????根据教育部《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)以及《郑州大学学位论文作假行为处理办法》(校政〔2017〕7号)文件精神,为加强学风建设,营造学术诚信氛围,进一步提高我校毕业设计(论文)质量,学校决定继续对2016届普通本科毕业论文(设计)进行全覆盖查重检测,现将有关检测工作安排如下: 一,检测范围 ????2016届全日制普通本科生及临床医学专业长学制毕业论文或设计(含辅修专业,延期毕业等),以设计成品或实物制作等形式为主要内容的毕业创作成果,由学生所在院系自行审核评定. 二,检测方式与说明 ????1,本年度采用"中国论文范文大学生论文管理系统"对本科生毕业论文(设计)进行查重检测,学校教务处为一级管理员账户,学院为二级管理员账户,检测入口如下:zzu.check.ki. ????2,*设置及检测方法 ????院(系)管理员:*由教务处统一设置,初始论文范文另行通知.系统的具体使用方法见《"中国论文范文"大学生论文管理系统使用手册(子*)》(管理系统右上角"帮助"一栏). 指导教师:*由院(系)管理员设置,用户名,初始论文范文统一设置为职工号,由各院(系)设置后告知相关老师,并提醒及时修改.指导教师可查看,审阅学生论文检测情况,并可给出评语,具体使用方法见《"中国论文范文"大学生论文管理系统使用手册(教师)》. ????3,学生:学生*由各院(系)管理员设置,用户名,初始论文范文统一设置为学生学号,由各院(系)设置后告知学生,并提醒及时修改.学生可上传毕业设计(论文)进行检测,检测后可通知指导教师查看检测结果.系统的具体使用方法见《"中国论文范文"大学生论文管理系统使用手册(学生)》. ????4,检测时,要求统一采用"word"格式电子文档提交,文件命名格式为"学号_姓名_院系名称_论文题目",例如:"201600110122_张三_化工学院_企业产品结构演化机制及优化调整". ????5,学校给各院(系)共计3次检测机会,其中学生2次,院(系)管理员1次,学生第一次检测(首检)为学生自由私密检测. ????6,学生第一次检测(首检)结果不作为评判学生论文的依据,学校亦不对首次检测结果进行任何统计排位和处理.学校仅对各院(系)集中检测结果进行统计分析. ????7,各院(系)要依据毕业论文(设计)工作安排,务必于答辩前2周内完成全部本科毕业论文(设计)的集中查重检测工作,并将集中检测结果 "文献检测情况"上交学校教务处备案. ????8,为加强院系毕业论文(设计)督查工作,教务处将对各学院的检测结果进行抽查复核. 三,结果认定及处理 ????1.检测结果认定标准
结果类别
检测结果
性质初步认定
A
通过检测
B
30%<R≤50%
疑似有抄袭行为
C
R>50%
疑似较严重抄袭行为
(注:R为总文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比). ????2,依据论文查重检测结果类别,分别采取以下处理措施: ????A类:查重检测通过,可申请参加答辩. ????B类:查重检测未通过,疑似有抄袭行为.须由指导教师和学生对毕业论文(设计)进行修改完善,并在答辩前1周内修改完毕.修改后的毕业论文必须再次进行查重检测,检测通过后(R≤30%), 学生方可申请参加答辩;如果院(系)集中查重检测仍未通过,学生不得参加答辩,并按C类处理. ????C类:查重检测未通过,学生不得申请参加答辩,须随下一届学生进行毕业论文查重检测及答辩. ????3,如学生或指导教师对检测结果提出异议的,院(系)毕业论文(设计)领导小组应组织专家进行鉴定,并作出结论. ????4,院系推荐参评校级优秀毕业论文(设计)评选者,其"总文字复制比"R值不得高于20%. 四,其他说明 ????1,检测篇数是学校购买的有价资源,院(系)和学生应认真对待,谨慎操作,防止误传误检.错误操作浪费资源者责任自负.
????2,各院(系)应指定专人负责本院(系)学生的毕业论文(设计)检测工作,检测对象仅限于我校毕业生,严禁单位或个人向他人收费检测.
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总结：本论文为您写检测学生毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
学生体质检测引用文献:
[1] 论文中学生体质检测对教学设计
[2] 小学生体质检测论文
[3] 高校老师如何检测学生的期末论文
