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主题:学校工作总结 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-10

简介:关于对不知道怎么写学校工作论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文学校工作论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

学校工作论文范文

学校工作总结论文

目录

  1. 学校工作总结:在学校工作时候乱拍背景音乐是云飞和杨月的歌

   宝城小学规章制度汇编

   (二〇一三年十月修订)

  

学校工作总结:在学校工作时候乱拍背景音乐是云飞和杨月的歌

深圳市宝安区宝城小学办公室编辑

   编辑说明

   一,《深圳市宝安区宝城小学规章制度汇编(2017年修订)》(下称《规章制度汇编》)根据1999年《宝城小学规章制度(教师,学年分册)》,2006年《宝城小学章程》,以及有关法规政策修订,由各相关部门提供初稿,办公室统稿编辑,并经法律审查.

   二,《规章制度汇编》分"岗位职责"和"规章制度"两部分,是全面规范学校各方面工作的基本准则.请学校,各部门和全体教职工,学生认真执行.

   三,《规章制度汇编》在印发的同时,放在校园网相关部门栏目(bcxx.baoan.edu.),方便使用.

   四,《规章制度汇编》须根据实际工作和情况变化,不断修订和完善.请各有关部门及时将新制定和新修订的制度报校办公室审核,并提交校长办公会议或其它相关组织审定.

   同时,也请各部门在使用过程中,对于存在的问题及时向学校办公室反馈,以便修订.

  

   编者

   二○一三年十月

   目 录

   一 岗位职责

   学校章程

   办学思想 1.学校管理体制 2.学校管理原则 3.学校管理形式

   4.学校办学思想

   行政工作

   一,校领导

   1.校长职责

   2.副校长职责

   二,办公室

   1.办公室主任职责

   2.校长助理职责

   3.副主任职责

   4.副主任职责(校宣传)

   5.会计员工作职责

   6.出纳员工作职责

   7.校医工作职责

   8.文员工作职责

   9.校产管理员工作职责

   10.管理处工作职责

   11.门卫工作职责

   12.校车司机工作职责

   三,教学处

   1.教学处主任职责

   2.教学处副主任职责(教科研)

   3.教学处副主任职责

   4.科组长职责 5.备课组长工作职责

   6.任课教师工作职责

   7.心理咨询教师工作职责

   8.图书管理员工作职责

   9.档案管理员工作职责

   10.学籍管理员工作职责

   11.网络管理员工作职责

   四,德育处

   1.德育处主任职责

   2.德育处副主任职责(安全办主任)

   3.德育处副主任职责(辅导员)

   4.年级组长工作职责

   5.班主任工作职责

   6.副班主任工作职责

   7.少先队大队部职责

   五,其他岗位工作职责

   1.教师基本职责 2.值日教师工作职责 3.校医室工作职责

   4.教学仪器,电教人员工作职责

   5.信息技术教师工作职责

   6.实验室人员工作职责

   7.器材保管员工作职责

   六,党(团)支部

   党支部

   1.党支部书记职责

   2.党支部副书记职责 3.组织委员职责

   4.宣传委员职责 5.纪检委员职责 团支部

   1.团支部书记职责

   2.团支部组织委员职责

   3.团支部宣传委员职责

   4.团支部文体委员职责

   七,工会

   1.工会主席职责

   2.工会副主席职责

   3.女工主任职责

   4.组织委员职责

   5.宣传委员职责

   6.生活委员职责

   7.文体委员职责

   8.经费审查委职责

   9.工会小组长职

   二 规章制度

   一,行政工作

   管理结构图

   行政成员工作分工表

   会议管理规定

   行政议事规则 学校干部工作纪律

   岗位设置实施方案

   教师专业技术职务聘任办法(试行)

   在编教师奖励性绩效工资分配试行方案

   临聘教师奖励性绩效工资分配试行方案

   宝安区教职工考勤管理规定(修订)

   教师请假流程

   教职工考核工作规定

   教职工评选先进工作规定

   印章管理规定

   周工作安排暂行规定

   校务公开规定

   办公室文办及里常工作处理流程图

   1.来文处理

   2.工作调动

   3.职称工作

   4.学历变更审批

   二,教学工作

   学科教学计划指引

   教学备课指引

   教师上课指引

   语,数,英学科教研工作指引

   技能科组教研工作指引

   教师观课议课工作指引

   教师作业设计与布置批改指引

   优化课堂教学指引

   教师帮扶,培优指引

   教师常规要求

   作业格式要求

   减轻课业负担工作指引

   科研之星评选办法

   师徒结对工作实施办法

   课题研究管理办法

   校本培训管理办法

   校教师继续教育制度(暂行规定)

   校学生学籍管理条例

   义务教育阶段新生招生工作规定

   新生招生,分班工作原则及要求

   插班生分班工作原则及要求

   小学一年级招生流程

   学生转入流程图

   学生转出流程图

   三,德育工作

   德育管理网络图

   学校德育工作指导思想与要求

   学生工作

   1.《中小学生守则》

   2.小学生日常行为规范

   3.学生学习,生活常规

   4.学生课堂常规要求

   5.学生操行评定办法

   6.先进集体和先进个人评选办法

   7."星级学生"评选办法

   8.学生奖,惩条件

   9.学生申诉制度

   10.学生请假流程

   教师工作

   1.教师职业道德规范

   2.教师十坚持十不准

   3.教职工工作守则

   4.教师申诉制度

   家教工作

   1.教师家访制度

   2.家长委员会章程

   少先队工作

   1.少先队阵地建设管理制度

   2.少先队活动制度

   3.少先队大队委例会制度

   4.少先队档案管理制度

   5.少先队少先队校内辅导员培训制度

   6.少先队校外辅导员培训制度

   7.少先队升降国旗制度

   8.少先队大队活动制度

   9.少先队中队活动制度

   10.少先队中队会规范制度

   11.少先队队部室管理制度

   12.队干部分工负责制度

   13.大队干部值日制度

   14.队室使用管理制度

   15.中队干部例会制度

   16.新队员入队规章和入队要求

   四,安全工作

   安全工作应急预案

   安全工作职责

   安全法制教育制度

   各部门安全管理职责

   安全责任追究制度 加强校园安全工作十项措施 安全保卫制度

   消防安全责任制度

   学生安全工作指引

   学生伤害事故处理条例

   放学前安全教育制度

   安全事故报告和处理制度

   师生外出活动安全管理制度

   交通安全工作制度

   学校校车安全管理制度

   对外来机动车管理规定 课堂教学安全制度

   实验室(专用教室)安全制度

   教学仪器设备安全管理制度

   易燃易爆危险品,剧论文范文品管理规定

   设施设备定期检查制度

   设施设备安全管理制度

   教学楼安全管理制度

   体育场馆安全管理制度

   体育活动安全管理制度

   安全用电工作制度

   校医室药品管理制度

   学校食堂卫生管理制度

   饮食从业人员岗位责任制

   宿舍安全管理制度

   网络安全工作制度

   五,其他相关制度

   受理投诉论文范文制度

   教师均衡配置制度

   外国专家工作制度和管理制度

   档案室保密制度

   查阅档案制度

   档案利用制度

   档案鉴定,销毁,移交制度

   教学设备管理制度

   仪器室管理规则

   电教仪器使用管理规则

   财物损坏索赔制度

   运动竞赛制度

   图书室管理制度

   图书室阅览及借书规则

   电脑室管理制度

   实验室管理制度

   美术室管理制度

   书法室管理制度

   音乐室管理制度

   舞蹈室管理制度

   体育器材室管理制度

   教具仪器室管理制度

   多功能综合电教室管理制度

   电教硬件软件借用制度

   电教室管理制度

   制作室,劳技室管理制度

   生物,植物园管理制度

   学生学籍管理条例

   爱护公物规定

   体育锻炼要求

   集会要求

   六,后勤财务工作

   财务管理规定

   固定资产管理规定

   校校园管理规定

   小额工程及采购管理规定

   食堂管理规定

   卫生保健工作规定

   学生健康管理规定

   七,党建工作

   党支部发展新党员工作指引

   预备党员转正的党支部大会程序

   入党积极分子培养教育工作程序

   八,工会工作 教代会工作规定

   校慰问制度

  

   第一部分 岗位职责

   学校章程

   第一章 总则

   第1条 为全面贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量和办学效益,走科学发展之路.通过上等级,创特色,塑品牌,把学校建设成为学生满意,家长满意,群众满意,区内成示范,市内为一流,省内有影响的"学园,乐园,花园"式生态学校.依据《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国未成年人

   保护法》,《论文范文论文范文国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,《小学管理规程》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程.

   第2条 本校要坚持"教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者"的教育方针.

   第3条 学校的培养目标是:以培养学生创新精神和实践能力为重点,培养学生初步具有爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义等思想感情,初步养成关心他人,关心集体,认真负责,诚实,勤俭,勇敢,正直,合群,活泼向上等良好品德和个性品质.养成讲文明,讲礼貌,守纪律的行为习惯.初步具有自我管理以及分辨是非的能力.具有阅读,书写,表达,计算的基本知识和基本技能,了解一些生活,自然和社会常识,初步具有基本的观察,思维,动手操作和自学能力,养成良好的学习习惯.初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯,具有健康的身体.具有广泛的兴趣和健康的爱美的情趣.初步学会生活自理.会使用简单的劳动工具,养成爱劳动的习惯.

   第4条 学校实施义务教育,学生修业年限6年.

   第5条 学校的校训是:强健,自立,勤勉,进取;校风是:团结,活泼,文明,礼貌;教风是:敬业,爱生,严谨,创新;学风是:勤学,好学,乐学,巧学 .

   第6条 学校以不断适应教育形势发展为奋斗目标,立足育人创特色,以特色求发展,全面贯彻教育方针,强调自主发展,个性发展.培养充满生命活力,具有健康人格,良好道德情操,鲜明个性,扎实基础,实践能力和创新智慧的一代新人.

   第7条 学校建校纪念日为12月28日.

   第8条 学校的基础教学语言文字为汉语语言文学.学校推广使用普通话和规范字.

   第9条 学校实行校长负责制,校长全面负责学校行政工作.

   第10条 学校按照"分级管理,分工负责"的原则,在宝安区教育局,宝安区教育督导室的领导下实施教育工作.

   第二章 入学及学籍管理

   第11条 学校每年秋季招生.学校按照《义务教育法》及其实施细则的规定,在区教育局领导下,组织(服务区)招生片区内的适龄儿童按时就近免试入学.学校的(服务区)招生片区由区教育局确定.

   第12条 学校采用班级授课制,班级的组织形式为单式.教学班级学额力争平均不超过(50)55人.学校规模有利于教育教学,有利于学生身心健康,便于管理,提高办学效益.

   第13条 学校对因病无法继续学习的学生(须具备指定医疗单位的证明)在报经有关部门批准后,可准其休学.复学时学校可据其实际学力程度征求其本人及父母或其他监护人意见后编入相应年级班.

   学校对因户籍变更申请转学,并经教学处核准符合条件者,及时妥善处置.

   学校对因故在非户籍所在地申请就学的学生,经教学处审核符合条件的,准其读,并按有关规定收取论文范文.

   第14条 学校从德,智,体,美,劳等方面全面评价学生,建立学生成长档案,对学生进行形成性评价.做好学习困难学生的辅导工作,取消留级制度.

   学校对修完规定课程且成绩合格的学生,报区教育局备案,由区教育局颁发小学论文范文.

   第15条 学校对学业成绩优异,提前达到更高学力程度的学生,准其提前升入相应年级学习,同时报区教育局备案.

   第16条 学校对论文范文兼优的学生给予表彰,对犯有错误的学生给予批评教育,对犯有严重错误的学生可分别给予训诫,警告和记过处分.学校不开除学生.

   第17条 学校防止未受完规定年限义务教育的学生辍学,发现学生辍学,应立即向主管部门报告,配合有关部门,依法使其复学并做好有关工作.

   第18条 学校贯彻执行省,市,区对学籍管理的有关规定,使用电

   脑管理学籍.

   第三章程 教育教学工作

   第19条 学校的主要任务是教育教学工作.其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则.

   第20条 学校按照国家教育部最新颁布的课程标准指导教育教学工作.

   在教育教学工作中,充分发挥国家课程,地方课程和校本课程的整体功能,对学生进行德育,智育,体育,美育和劳动教育,为学生全面发展奠定基础.

   第21条 积极开展教育教学研究,运用教育理论指导教育教学活动,积极探索研究和推广科研成果及成功经验.

   第22条 学校把德育工作摆在首位,建立现代小学德育工作的新体系.校长负责,全员参与,教书育人,管理育人,服务育人.构建学校教育,家庭教育,社会教育立体德育网络.

   第23条 学校在每个教学班设置班主任教师,负责管理和指导班级工作.班主任教师要同各科任课教师,学生家长密切联系,了解掌握学生思想,行为,学业等方面的情况,协调配合对学生实施教育.班主任教师每学期要根据学生的操行作出综合素质评价.

   第24条 学校教学坚持以学生发展为本,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生的主体作用:重视基础知识教学和基本技能的训练,激发学习兴趣,重视良好学习习惯的养成,培养学生的实践能力和创新能力.

   第25条 学校对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦,粗暴压服,严禁体罚或变相体罚学生.

   第26条 学校按照教育行政部门颁布的校历安排学校工作.学校不随意停课,若遇特殊情况必须停课的,一天以内的由校长决定,并报区教育局备案;一天以上三天以内的,报区教育局批准.

   学校不组织学生参加商业性的庆典,演出等活动,参加其他社会活动亦不应影响教学秩序和学校正常工作.

   第27条 学校科学合理安排学生学习时间.学生每日在校用于教育教学活动的时间不超过7小时,课余,晚上和节假日不安排学生集体补课,不开办周末兴趣班.课后作业内容要精选,难易要适度,数量要适当,要严格执行上级有关"减负"规定,保证学生课业负担适量.

   第28条 学校使用的教材,须经国家或国家授权的省级教材审定部门审定.实验教材,地方教材(含学校开发的校本教材)须经有关教育行政部门批准后方可使用.学校不要求或统一组织学生购买各类学习辅导资料.对学生使用学具等要加强引导.

   第29条 学校按照课程标准的要求,通过多种形式,评测教学质量.考试要精心组织,周密部署,评分使用等级制,务使评价客观,准确和公正.学校建立德,智,体,美,劳全面评估教育质量的科学标准,不得以考试成绩排列班级,学生的名次,和作为衡量教学质量,评定教师教学工作的唯一标准.

   第30条 学校重视体育和美育工作.学校严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规,通过体育课及其他形式的体育活动增强学生体质.学校保证学生每天有一小时的体育活动时间.上好音乐课,美术课,其他学科也要从学科特点出发,发挥美育功能.美育要结合学生日常生活,提出服饰,仪表,语言,行为等审美要求,培养健康的审美情趣.

   第31条 学校加强对学生的劳动教育,培养学生爱劳动,爱劳动人民,珍惜劳动成果的思想,培养从事自我服务,家务劳动,公益劳动和简单生产劳动的能力,养成劳动习惯.

   第32条 学校加强学生课外,校外活动指导,注意与学生家庭,社区,派出所和青少年活动中心等校外活动机构联系,开展有益的活动,安排好学生的课余活动.

   第33条 学校注重学生的心理健康教育,培养学生健全的人格,使学生继续成长,快乐成长,和谐成长.

   学校组织学生参加竞赛,评奖活动,要遵照教育行政部门的有关规定进行.

   第四章 人事工作

   第34条 校长是学校的法人代表.校长对教育行政部门负责,对外行使法人代表职权,对内全面负责学校的教育,教学和行政管理工作.

   第35条 校长的任职条件:

   (一)坚持"三个代表"和社会主义办学方向,热爱祖国,热爱教育事业,热爱教师,热爱学生,具有强烈的事业心,责任感.

   (二)有较高的政治理论素养;熟悉教育法规;熟悉教育心理学和教育学;熟悉学校管理工作,有较强的组织管理和协调能力,掌握科学的工作方法;具有勇于探索进取,改革创新的精神.

   (三)遵纪守法,为人师表;克己奉公,为政清廉;坚持原则,实事求是;作风论文范文,办事公道;严于律己,宽于待人.

   (四)校长具有大学本科以上学历或具有小学高级教师职称,从事学校教育,教学工作五年以上;经过岗位培训并取得校长"岗位培训合格证书".

   (五)身体健康,能适应工作需要.

   第36条 校长的主要职责:

   (一)全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,认真执行有关的法律,法规,政策,按教育规律办学,努力提高教育质量,培养德,智,体,美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.

   (二)领导学校教育,教学工作.坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的工作方针,坚持学校工作以教学为主,按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和学年,学期计划并认真组织实施.建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,维护正常的教学秩序,积极指导教师进行教学改革和教研活动,树立良好的校风.

   (三)管理学校的人事工作.认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结,依靠教职工,建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度,做好教职工聘任,考核,奖惩,晋升工作.关心群众生活.在教育教学工作中发挥教职工的积极性和创造性.

   (四)抓好行政管理工作,加强教职工的思想政治工作和业务培训工作,努力提高教职工的思想,道德,文化,业务水平,建设一支团结精干,结构合理的教职工队伍.

   (五)严格执行"一费制".管好用好学校经费,做好经费预算和核算,审批学校的财务开支.提高教育投资的效益,努力改善办学条件和教职工的生活福利待遇.

   (六)抓好后勤工作和校园建设,管理好校舍,设备等校产.

   第37条 校长的主要职权:

   (一)根据国家的教育方针及教育行政部门的教育改革与发展的要求,结合任期目标,决定学校的全面工作.

   (二)根据国家的新课程标准和教学计划要求,选用合适的教材并调整学校的具体教学计划,开展各项教学改革活动.

   (三)根据精简,统一,效能的原则,决定学校内部管理机构设置,提出学校副校长,中层干部的人选.

   (四)根据上级主管部门核定的编制和包干工资的总额,以及有关法规,政策,决定学校定员,调配,聘任教职工.确定教职工的职务岗位和工作量,决定各种岗位津贴和超工作量补贴,认真执行奖惩制度.

   (五)根据国家政策规定和财务管理制度,安排和使用政府拨款及其他款项.

   (六)有权拒绝学校以外的任何单位或个人抽调,借用学校人员和占用学校校舍,土地,资金和物资.

   第38条 校长应定期向学校党组织通报工作情况,主动听取党组织对学校重大问题的意见,自觉接受党组织的监督.

   第39条 校长要尊重并支持教代会(工会)根据有关规定行使职权,对学校重大问题作出决定前要认真听取教代会(工会)的意见,自觉接受群众监督.

   第40条 校长提出学校副校长,中层干部人选时,应与学校党组织充分研究,并广泛听取教代会(工会)或教职员工的意见.副校长报上级主管部门审批,由聘任校长的部门聘任;中层干部竞争上岗,由校长聘任,报上级主管部门备案.

   第41条 教师应具备国家规定的任职资格,享受和履行法律规定的权利和义务,遵守职业道德,完成教育教学工作.

   第32条 教师队伍管理,按国家有关规定实行教师资格,职务,聘任制度,建立,健全业务考核档案.要加强教师思想政治教育,职业道德教育,树立敬业精神,对认真履行职责的优秀教师应予奖励.

   第43条 学校重视教师继续教育,制订教师进修计划,积极为教师进修创造条件.教师进修应根据学校工作的需要,以在职为主,自学为主,所教学科为主.

   第44条 学校其他人员应具备相应的政治,业务素质,其具体任职资格及职责由教育行政部门或学校按照国家有关规论文范文定.

   第五章 行政工作

   第45条 学校内设办公室,教学处,德育处二处一室的负责人,协助校长做好有关工作,其具体职责由学校制定.

   第46条 学校成立由校长召集,各部门负责人参加的校务会议,研究决定学校重大事项.

   第47条 学校建立教职工大会制度,加强论文范文管理和论文范文监督.大会定期召开,不设常设机构.

   第48条 中国论文范文在学校的组织发挥政治核心和保证监督作用.校长要依靠党支部,充分发挥工会,共青团,少先队及其他组织在学校工作中的作用.

   第49条 学校建立健全的教学研究,业务进行,财务管理,安全工作,学习,会议等制度.

   第50条 学校应接受区教育局,区教育督导室和其他有关部门的检查,监督和指导,要如实报告工作,反映情况.

   学年末,学校向区教育局,区教育督导室报告工作,重大问题应随时报告.

   第六章 校舍,设备及经费

   第51条 学校的办学条件及经费由区财政局负责提供.其标准由省,市,区人民政府制定.

   学校具备符合规定标准化的校舍,场地,设施,教学仪器,图书资料.

   第52条 学校遵照有关的规定管理使用校舍,场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途.

   要定期对校舍进行维修和维护,发现危房立即停止使用,并报上级主管部门.对侵犯校舍,场地的行为,学校将依法向侵权行为者的上级主管部门反映,直至向人民法院提起诉讼.

   学校要搞好校园建设规划,净化,绿化,美化校园,搞好校园文化建设,形成良好的育人环境.

   第53条 学校加强教学仪器,设备,图书资料,文娱体育器材和卫生设施的管理,建立,健全制度,提高使用效率.

   第54条 学校收费按照市人民政府制定的标准收费,严格执行"一费制".

   第55条 学校按国家有关规定接受社会捐助.

   第56条 学校科学管理,合理使用学校经费,提高使用效益.建立健全经费管理制度,经费预算和决算应提交行政会或教职工代表大会审议,学校成立校务公开委员会,实行校务公开,并接受上级财政和审计部门监督.

   第七章 卫生保健及安全

   第57条 学校认真执行国家有关学校卫生工作的法规,政策,建立健全学校卫生工作制度.校医负责此项工作,建立学生健康卡,定期对学生进行体检.

   第58条 学校的环境,校舍,设施,图书,设备等应有利于学生身心健康,教育,教学活动安排要符合学生的生理,心理特点.

   不断改善学校环境卫生和卫生条件,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病,常见病及食物中毒.

   第59条 学校加强学校安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养师生自救自护能力.凡组织学生参加的文体活动,社会实践,郊游,劳动等均应采取妥善预防措施,保障师生安全.

   第八章 学校,家庭与社会

   第60条 学校同街道,居民委员会等附近的机关,团体,部队,企业事业单位建立社区教育组织,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境,学校要发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务.

   第61条 学校主动与学生家庭建立联系,运用家长学校等形式指导,帮助学生家长创设良好的家庭教育环境.

   学校成立家长委员会,使其了解学校工作,帮助学校解决办学中遇到的困难,集中反映学生家长的意见,建议.家长委员会在校长指导下工作.

   第九章 其它

   第62条 学校在区教育局,区教育督导室的指导下,努力提高教育质量,学校坚持走标准化,规范化管理之路,规范学校内部管理,探索和完善新时期学校办学方向,教育模式和育人理念;学校将通过特色工程,名师工程和科研兴校工程,加大科研兴校力度,在上等级基础上塑品牌,建名校,全面提高办学水平,提高社会声誉,提高教育效益.

   第63条 学校积极承担教育教学改革任务,在报经有关部门批准后,根据实际需要,调整规程中的某些要求.

   第十章 附则

   第64条 学校根据《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《未成年人保护法》,《义务教育法》,《小学管理规程》,《深圳市中小学校长工作暂行规定》,结合本校实际情况制定本章程.

   第65条 本章程适用于本校,解释权属于教职工代表大会.本章程(初稿)自颁布之日起执.

   办学思想

   学校管理体制

   为了改革学校内部管理体制,提高学校行政管理效能,发挥学校党支部的政治核心作用,调动教职工论文范文办学的积极性,我校实行校长负责制,校长任期目标责任制,教师职务聘任制和教师岗位责任制,基本办学经费实行财政包干.

   校长由教育局党委委派聘任,是学校全权负责论文范文法人代表,统一管理学校工作,对上级领导机关和全体教职工负责.副校长由学校提出人选,征求局党委意见后报请主管机关聘任.副校长协助校长工作,校长不在时副校长行使校长职权.教学处主任,德育处主任,办公室主任由校长提出人选,征求党支部意见后,报局党委审批后聘任.

   学校党支部对学校工作发挥政治核心作用和保证监督作用.对办学方向,教职工的思想工作等方面起到政治核心作用.

   对学校执行党的路线,方针,政策.加强廉政建设,使学校各项工作沿着健康的道路发展等方面起保证监督作用.

   教职工代表大会是学校实行论文范文管理的基本形式,是教职工行使论文范文管理的权力机构,教代会应积极支持校长行使职权.校长要尊重和保护教代会的合法权益,发挥它在审议学校重大决策监督行政领导,维护教职工利益等方面的作用.

   工会要引导会员参与学校论文范文管理,要配合党支部做好教职工的思想政治工作,配合校长引导教职工参加教育教学整体改革.加强对教职工职业道德教育,要发挥参政,议政作用,维护教职工的合法权益.工会还应大力开展有益教职工身心的文娱体育活动,更好发挥工会的基本职能.

   学校工会主席,负责学校工会工作,发挥参政,议政作用,享受副校长待遇.工会设妇女工作委员会,专门负责本校妇女工作,协助工会主席管理女会员.

   学校少先队大队辅导员,负责主持全校少先队工作,享受副教导主任的同等待遇.学校年级组长,科组长,教研组长在民意测评的基础上由校长任命,每学年任命一次.

   学校管理原则

   为了实现对学校的有效管理,最终实现学校的办学目标,必须坚持正确的管理原则.根据我校实际,在管理中要坚持以下6个原则:

   一,坚持社会主义办学方向.学校的主要任务是为祖国培养成千上万的社会主义建设者,在学校各项管理活动中,一定要坚持社会主义方向,学校的一切工作都要以马列主义,论文范文思想和论文范文理论为指导.

   二,坚持学校工作的社会性原则.学校是社会的一个组成部分,受到社会多种因素影响,同时学校的教育也对社会产生影响.所以学校要充分利用社会对学校影响的积极一面,对师生进行教育,又要善于利用学校教育对社会影响的一面,避免社会对学校的消极影响.

   三,学校要坚持共同办学原则,通过多种形式的活动和途径,处理好学校与社会的关系,与家长的关系,与邻近企业事业单位的关系.开展军民共建,厂校共建文明学校的活动,以取得社会,家长,单位对学校的了解,谅解,支持,成为群众欢迎信任的学校.

   四,论文范文管理原则.学校的管理必须建立在论文范文管理的基础上,才能产生最佳的效果.学校论文范文管理主要是要使教职工以主人公的姿态,充分发挥工作积极性,同心同德,为实现学校办学目标而奋斗.

   五,学校工作的计划性原则.学校工作千头万绪,但一定要有计划,以保证工作的有序性.学校要有较为长远的规划(3或5年规划)及近期的计划(学年计划).每学期要制订学校工作计划,部门,社团活动计划,财政每期和年度预算计划.学校制订好课程表,周程表,作息时间表,以保证学校各项工作有条不紊进行.各部门及社团在制订计划时要注意结合学校五年规划及学校学期计划,有针对性,有具体措施,以保证计划实施的一致性取得最佳效果.

   六,学校工作要坚持效能原则.校长在选聘班子及教师时,在安排年级科组组合时,要注意优化组合,精兵简政,尽力做到组织合理,以减少内耗,提高学校管理水平.

   学校管理模式

   学校实行情感管理与制度管理相结合,目标管理与过程管理相结合,偏重于制度与过程管理,并体现责任管理的特色.避免学校发展中严格有余而活力不足,秩序过于刻板而创造力发挥不够充分的现象,使学校生气勃勃而又有较强的新陈代谢能力.有助于我校教职员工敬业实干,团结进取,开拓创新精神风貌的形成.

   具体地说,学校分类管理要具有如下特征:教育规划管理讲求政策性,教学管理讲求科学性,教师管理讲求情感性,学生管理讲求创造性,人事管理讲求规范性,财物管理讲求严肃性,校园文化管理讲求开放性.

   学校办学思想

   一,学校办学理念 :

   让每一位师生在充分发展中快乐成长

   二,办学目标:

   创和谐发展乐园 建师生成长名校

   三,学校发展的发展方向:

   人际和谐,管理科学,特色,品牌突出.

   四,学校的管理策略:

   1.以"三多三少"规范行政作风:(多想老师们难处,多想老师们好处,多给老师们益处;少在办公室发威,少在名利面前伸手,少在困难面前徘徊)以"行船理念"统领教师思想;

   2.以双向成才的策略促师生整体发展;

   3.以养成教育(常规)为主要内容,以课堂教学为主阵地,以教研促教学,以活动为主要形式,提高学生的综合素养;

   4.以普及为基础,创学校特色,发展学生特长.

   行政工作

   一,校领导

   (一)校长职责

   是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政和教育,教学工作.法人代表.

   1.全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的法规政策,遵循教育教学规律,提高教育质量和办学水平.

   2.组织制定学校发展规划和规章制度,依法办学,科学管理.

   3.坚持德育为首,加强学生思想政治教育,道德教育和行为规范教育.以教学为中心,建立和完善教学管理系统,注重教学,教研常规管理,提高教学质量.

   4.加强教师队伍建设,做好教师聘任,考核和培训工作.尊重教师,充分调动大家的工作积极性和创造性,营造宽松和谐工作氛围.

   5.建设团结精干的行政管理和后勤服务队伍,提高行政效率和后勤服务水平.

   6.加强基础设施建设,营造健康向上的校园文化.科学管理学校经费,努力改善办学条件和教职工福利.

   7.坚持教职工代表大会制度,学校重大事项通报教代会,认真听取教职工意见和建议.定期向校党支部汇报重大工作,自觉接受党组织,教职工和社会监督.

   8.每周兼课1-2节,听课2-3节,定期参加集体备课和教育活动.

   9.完成上级交办的其它工作.

   (二)副校长职责

   负责学校学生德育工作.

   1.贯彻党的教育方针和国家的有关法规政策,执行上级有关指示和学校决议.

   2.调查研究学生思想状况,探索学生思想教育规律,做好学生思想教育工作.

   3.组织制订和实施学生工作规划,计划,以及管理规章制度.

   4.根据实际情况,检查,部署和改进学生管理工作,抓好班主任队伍建设.

   5.组织学生参加校内外体验活动,丰富校园文化生活.促进学生全面发展.抓好学生日常管理工作,保障学生身心健康.

   6.加强班级文明创建,建设良好的校风,校纪.

   7.负责家长委员会,新生入学教育.

   8.每周兼课2-4节,听课2-4节,定期参加集体备课和教育活动.

   9.完成上级交办的其它工作.

   (三)副校长职责

   负责学校教学,教研工作.

   1.贯彻党的教育方针和国家的法规政策,执行上级有关指示和学校相关决议.

   2.组织制订和实施教学计划,课程标准,教学方面的规章制度.

   3.组织开展教学工作和教学研究活动,组织教学检查和总结评比工作.协调教学,教研及部门之间的关系,保证教学工作正常开展.

   4.研究教学,教研工作中的重大问题,检查,部署和改进教学工作.

   5.负责教师和教辅人员队伍建设,组织教师继续教育.负责教师考核工作,提高教师队伍业务素质和思想素质.

   6.负责教学场馆和功能室,实验室管理,组织开展对外教学合作和交流,不断创造良好的教学条件.

   7.每周兼课2-4节,听课2-4节,定期参加集体备课和教育活动.

   8.完成上级交办的其它工作.

   二,办公室

   (一)办公室主任职责

   办公室主任的主要职责是协助校长管理学校的校产,财务,做好后勤工作,为教学服务,为师生服务.是校长领导管理后勤工作的有力助手,是后勤管理的负责人.办公室主任在校长领导下进行工作,对校长负责.

   1.主持办公室日常工作,负责职工人员的思想教育,工作分配和检查评比工作,充分调动总务后勤各工作人员的积极性,让其全心全意为教学服务,为师生服务.

   2.负责管理学校教学环境,做好校园的三化(美化,绿化,净化)工作,为师生创造良好工作和学习环境.

   3.制定财产管理制度,协助学校管好,用好教育经费,定期审核公布帐目,定期向领导汇报开支情况.

   4.根据学校工作需要,及时购置教学用具,设备,器材,保证学校工作的物质设备,做好教育,教学工作的一切物资供应.创造良好的教育教学工作环境,以保证教学工作顺利进行.

   5.关心师生生活,做好师生茶水供应及膳食工作.管好后勤组,妥善的组织管理师生员工的生活福利和卫生保健工作.

   6.负责就学校总务方面的问题与校内各部门及社会有关方面保持联系.

   7.管好图书馆及电教设备.

   8.负责校内外联系,国内外来宾参观访问,上级来校检查等接待工作.

   9.负责对外事务的*工作,负责教职工和学生的行政奖惩的审查,报批等工作.

   (二)校长助理(副主任)职责

   校长助理是协助校长处理日常校务和协调各职能部门关系的:

   1.在校长领导下,协助校长开展各项工作.

   协助校长制订发展规划,学年,学期工作计划,组织实施并督促,检查规划和计划的执行定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见.

   深入教学第一线了解分析学校教学现状,及时向校长提出整改措施和建议并加以落实,促进学校教学质量的提高.?

   5. 定期向校长汇报工作情况,完成校长及上级有关部门交办的其它工作.

   制定建立并完善各种管理制度各部门工作人员的岗位职责,明确各岗位人员的职责权义利科学管理学校教师职称评聘调配不断提高教职工的综合素质.

   2.负责学校校报的编印工作.

   3.具体组织安排学校行政各种会议和重要活动,负责会议记录.

   4.负责学校行政方面的公文收发,传阅,呈转,审核,批办和编印工作.

   5.负责校内单位给学校的有关行政事务方面的请示,报告的处理,督办和反馈.

   6.负责组织宣传工作.

   7.完成校领导批办,交办的其它工作.

   (五)会计工作职责

   1.负责学校事业经费,专项经费和教育附加费的会计核算工作.

   2.根据《会计法》和各项财会制度,正确运用会计科目,严格审核各项收支凭证,及时入账,编制会计报表,做到数据真实,内容完整,报送及时并保管各种会计凭证,账簿和报表.

   3.建立健全往来款清算手续,加强对出纳论文范文和存行资金的检查和监督.

   4.负责做好固定资产的管理账目,督促和协助做好固定资产的清查工作.

   5.建立专项资金,特别是教育附加费专项清查,备查和登记账簿手续.

   6.承担预算外资金的上缴财政的事务,做好"收支两条线"工作.

   7. 审核人事部门签发的信息表,核算并制定工资发放清单.

   8. 编制年度核算,完成上级布置与经费有关的统计工作.

   9. 完成领导交办的其它工作.

   (六)出纳工作职责

   1.*学校论文范文收付及银行结算工作,根据有关领导和会计审核的收付凭证进行复核,*款项收付,对银行各种转账收付业务及时催收结算单据.

   2.按日逐笔登记论文范文和银行存款日记账,做到日清月结,不积压账目.每月汇总整理凭证交会计记账.每月必须履行与会计对账一次手续,自觉接收会计的检查,监督.

   3.保管库存论文范文.论文范文收入必须及时存入银行,不能座支.库存论文范文不得超过定额,论文范文必须确保安全,如有短缺须负赔偿责任.

   4.妥善保管有关印鉴,空白支票,并严格按规定用途使用.工作人员领用支票要设簿登记,并履行领用,注销手续.

   5.负责收发经校领导审定的各种款项,手续完善,交收清点,经办及时.

   6.协助管理好学校食堂的资金及辅助工作.

   7.完成领导交办的其它工作.

   (七)校医工作职责

   1.根据上级和学校的有关规定,负责学校师生医疗,卫生保健,卫生教育,校园清洁管理等方面工作,制定卫生工作计划,制度.

   2.负责师生简易门诊,急救和转诊工作.

   3.定期组织学生健康检查,建立健康卡;联系家长,班主任,科任教师等,做好学生卫生保健工作,尤其是特殊体质学生保健工作.对全校学生健康检查结果进行统计分析,制定相应的卫生保健措施,开展学生常见病的预防和矫正工作.

   4.负责学校传染病的预防,隔离,消毒和上报工作.

   5.开展健康教育和宣传,培养学生良好卫生习惯.

   6.配合校大队部活动,组织指导学生卫生员工作.

   7.监督,检查和指导学校食堂等场所的卫生管理,定期组织食堂人员的卫生知识学习和健康检查.

   8.监督,检查和指导学校物业管理单位校园卫生保洁工作.

   (八)文员工作职责

   1.协助*各类文件通知信函的收发,登记,阅签,清退,整理和归档等工作.

   2.负责完成日常文件资料的打印,复印工作,做好相关数据的储备和管理.

   3.认真管理和维护文印设备,确保相关设备正常运行,出现故障及时报修.

   4.严格执行保密制度,及时处理保密文件的底稿及残缺印件.

   5.协助办公室处理相关事务和接待工作.

   6.认真执行相关审批制度.

   7.完成领导交办的其它工作.

   (九)校产管理员工作职责

   1.负责学校固定资产总账目登记,*财产增减,调整和借出登记,做好财产变动情况登记工作,管理,保养及处置工作.

   2.负责财产验收,签收核对,逐步做好物产账,逐月盘存.

   3.负责材料和低值易耗品如:办公用品,劳防用品,清洁用品和水电器材的保管,发放,以及防火,防盗,防潮,防腐,防蛀等.审查物品签发手续,做好领用物品的登记,做到账物相符.

   4.每学期对各处室材料,物品进行检查盘点.

   5.完成领导交办的其它工作.

   (十)管理处工作职责

   (1)管理处主任工作职责

   管理处主任对管理处工作全面负责,带领管理处全体工作人员,按照《物业管理条例》及《物业管理合同》的要求为学校提供系统服务及管理具体岗位职责: 1.认真贯彻公司的经营理念,执行各项规章制度,为学校提供规范的物业管理服务,确保师生满意,家长放心. 2.加强业务学习,注重全体员工的培训,教育,确保管理处人员的综合素质满足管理服务工作的需要. 3.根据公司的管理制度,完善管理处的管理规范,监督和考核体系,明确各岗位职责要求,保证管理服务工作稳定,规范,有制度保证. 4.对管理处员工的工作进行合理分配,公平考核,提出奖惩意见,确保员工有高昂的工作情绪,积极的工作态度,愉快合作. 5.负责制定管理处年度,月度工作计划,确保管理处工作有条不紊的开展. 6.加强与学校有关人员的沟通,准确了解学校的意见和要求,确保管理处的工作方向正确,工作措施得到学校支持. 7.抓好各种物业管理服务档案的建立和健全工作,确保管理处内部档案资料完善,日常主要工作有记录可查. 8.负责本管理处与其他相关机构的沟通,联系,取得必要支持,保证管理处工作的顺利开展. 9.严格控制管理成本,确保不发生浪费现象. 10.督导其他员工完成工作任务,确保不因部分工作的疏忽而引起学校不满. (2)护教老师岗位职责 1.负责学校非教学时间段学生安全管理.

   2.工作期间认真履行职责,不体罚学生,注意文明管理,并做好记录.

   3.对学生不良行为习惯现象,要以当面指正耐心教育,力求实效为主,而不能只管记名.

   4.加强巡查薄弱环节,维护上,放学时间段校门口秩序,教学楼课间秩序,对课间学生打,闹,跑等现象提醒管理.

   5.对普遍现象,需向德育处或安全办汇报统一对学生进行教育的及时向德育处反应.

   6.上,放学时间段,严格监控校园周边50米范围内学生的安全,杜绝车辆超速,学生 追逐,打闹,滞留,欺诈,地摊购物现象的发生.

   7.每月一次工作例会,德育处或安全办参加.

   8.熟悉掌握《深圳市校园安全管理条例》.

   9.管理处安排的其它工作.

   (3)维护员岗位职责 1.全面负责学校的维修服务工作,确保全天正常服务和应急处理. 2.严格遵守公司员工守则和各项规章制度,服从领导安排,除完成日常维修任务外,有计划地承担其他维修任务,确保辖区内的维修工作能按时按量按质完成. 3.负责建筑物本体的修缮,公共设施,市政设施部分的检查及维护保养工作,确保其正常使用. 4.负责设备,设施的日常维护保养,保证设备,设施的正常运转. 5.对学校专项维修,改造工程实施监督和协助,保证施工过程中存在的问题能及时发现解决. 6.负责制定维修养护计划,保证所有设施得到合理的维护. 7.负责配合学校会务服务的准备工作,保证会务设备的正常良好. 8.做好维护工作记录,确保维护工作资料的完整,规范. 9.完成管理处安排的其他工作.

   (4)安管队长的岗位职责 1.严格遵守国家法律,公司员工守则和各项规章制度,具体落实安全防范工作,确保学校的安全. 2.协助管理处主任做好学校的治安和消防安全管理工作,对工作中存在的问题及时提出处理建议,确保安全隐患的及时发现和消除. 3.经常巡视,检查当班安管员履行岗位职责的情况,督导其工作,协助处理有关问题,确保所有在岗安管员尽职尽责. 4.负责制定安管员常规训练,思想文化学习计划,并予以实施,确保所有安管队员爱岗敬业,具备良好的业务水平和服务精神. 5.落实学校消防应急方案,加强训练,确保具有较强的事件处理能力. 6.督导队员遵守宿舍管理制度,保持宿舍整洁,安排清洁值日,负责每天的宿舍卫生和队容纠察,保证队伍有良好的作风. 7.团结安管队员,主动配合其他部门工作,保证同事间的愉快合作. 8.落实《学校安管员仪容仪表及言行规范》,使所有安管员都有良好的服务形象. 9.完成管理处主任安排的其他任务.

   (5)环境主管岗位职责 1.熟悉辖区楼宇结构,楼座排列,车行道,人行道,停车场分布及面积,绿化地分布及面积,全面掌握清洁,绿化业务技能,确保对辖区情况了解详尽,对清洁绿化员工提供科学指导. 2.经常督导清洁工工作,确保辖区整体卫生状况优良,并及时提出工作优化方案. 3.遇到特殊保洁绿化任务时,迅速调集人员处理,确保及时有效地完成任务; 4.负责整理及保管好每日质量记录,及时送交管理处存档,确保清洁档案资料齐全,查找方便.

   5.负责编制清洁绿化工作的年,月工作计划,制定具体工作方案并加以实施,确保清洁,绿化工作符合学校的要求. 6.负责清洁绿化用具,材料的调配,使用和保管工作,确保各种物资调配合理,保管完好. 7.负责清洁绿化工的培训工作,确保属下员工业务熟练,操作规范,文明服务.

   8.管理处主任安排的其它工作.

   (十一)门卫工作岗位职责

   1.保安人员必须遵守学校各项管理制度,具有高度责任心,维护好学校教育教学秩序.

   2.遵守工作时间,实行二十四小时在校值班制,坚持校内日夜流动巡查,注意清查可疑的论文范文事,防范和制止危害学校利益和师生安全的突发事件,发现问题及时报告.

   3.保安人员要严格值班制度,严守岗位,注意仪容,疏导车辆时注意礼仪.

   4.严格执行学生出入校门时车辆管理规定.

   5.学生进校后,一般不准随便出校门,学生有事出校门时,必须经所在班级班主任批准,填写出门放行条报门卫处,门卫不见学生放行条一律不得放学生出校,否则所引起的一切后果由门卫负责.

   6.外来人员来访,须电话联系被访问者,经同意后,检查来访者所持论文范文并填写会客单后,方可同意进校.本校学生不得随意带校外人员来校;家长接送子女到校上课,只得送至学校大门,无特殊情况不得进入学校;坚决阻止校外不法分子进入校内寻衅滋事,如有需要,报地方派出所处理;

   7.凡本校教职工,学生和非本校人员携带物品出校门时,必须主动检查,如有学校物品,须出示有关部门领导签发的出门证据,经核实后,方可放行.否则,需扣留所携带物品.

   8. 6:00—19:00时段外来机动车不得入内.本校教职工车辆进出校门车辆必须减速行驶,外来车辆无特殊情况不得进入学校大门,如有公干必须到门卫室进行登记,自行车出入校门必须自觉下车,并按要求停放在规定位置;检查进出学校的外来汽车,发现车上有可疑人员和物品,要进行干涉;禁止未经学校主管领导同意的外来车辆在校内停放过夜.

   9.制止门前摆摊设点,违停占道等行为,确保道路畅通.

   10.维护校门前的治安秩序,如发现异常情况或特别紧急情况应立即向学校领导,当地派出所报告,切记有关特种电话号码;

   11.非门卫人员不得在门卫室长时间闲谈,影响值勤工作,更不得在门卫室喧哗,吵闹,若发生此类情况,门卫人员有权制止;

   12.放学后锁好教学楼的楼门,做好防盗,防火工作,尤其加强对重点部位的监管.

   13.做好节假日安全保卫工作,认真填写值班日志,搞好交接班.

   14.遵纪守法,带头执行校规校纪,为人师表,规范自己的言行,着装上岗.自觉维护学校利益和形象,努力搞好本职工作,让社会与家长满意.

   15.加强工作责任感,严格履行保安工作职责,工作期间严禁脱岗,窜岗,打牌,喝酒和私自调班.

   16.全体安全保卫工作人员必须要有高度的政治责任感,牢固树立祖国利益,集体利益,生命财产安全高于一切的思想,全身心投入工作,保学校平安.

   (十二)校车司机岗位职责

   校车司机在办公室领导下负责学校交通运输工作.

   1.爱护校车,认真做好校车维修保养工作,保证校车随时行驶.

   2.遵守坐班制度,在上班时间,若无出车任务,应在校内等候,不得随意离开.

   3.在节假日或夜间如有特殊情况急用车,司机应服从分配,主动配合.

   4.校内部门因公用车,统一由办公室安排,司机必须按时按要求出车.未经学校领导批准,不得私自用车.

   5.遵守学校各项规章制度,遵守交通规则及其它安全行车制度,不出违章驾驶事故,确保行车安全.

   6.按规定线路接送教师.

   三,教学处

   (一)教学处主任职责

   教学处主任协助校长全面管理教学,教研,教务工作,抓好教学改革,执行校长布置的各项具体教育教学工作.

   1.协助校长制订和实施学校工作计划,检查和总结学校工作,及时反馈和协调教学工作.

   2.按照教学计划全面安排教学工作和课外,校外活动,维持正常的教学秩序.

   3.指导和审批教师的教学进度计划和教研计划.指导科组按计划开展教学的活动,推动教师互学互助,提高教学水平.检查指导教师认真按照新课标,教科书要求进行教学.

   4.深入教学,指导教学(包括听课,参加备课,教研活动,检查指导课外活动),对教师的教学工作考核评估.

   5.负责召开科组长会议,指导科组开展工作,组织科组长学习教育理论,讨论教学中的问题,交流开展教育活动的经验,安排全校性的教学研究活动和交流活动.

   6.组织期末测试和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析和总结.审定,管理学生毕业,肄业及入学,转学,休学,退学,复学编班等事宜.

   7.抓好档案资料和学籍管理工作,领导教辅人员完成教学事务工作.

   8.协助校长指导教师业务学习,考核评定教师的继续教育,教学工作成绩.

   9.每周听课不少于3节,其中一节要做详细的考评纪录.

   10.记录学校大事,及时向校长报告学校情况.

   11.办好校长交办的其它临时工作.

   (二)教学处副主任职责

   1.协助教学主任全面做好教学处的工作,侧重做好教研,教学和教务工作.

   2.教学主任离校期间,全面主持教学处工作.

   3.协助教学主任做好开学前的准备工作和期末的总结工作.

   4.指导科组开展教学研究活动,检查督促各科教师贯彻执行教学大纲情况,做到有计划培养青年教师,每学期重点指导1-2名青年教师.

   5.具体组织公开教学研究活动,帮助教师改进教学,提高教学质量.

   6.负责管理功能室等专用教室的管理.

   7.深入教学第一线,每周任课4-6节,听课2-4节.

   (三)教学处副主任(教科研)职责

   1.认真学习教育法规政策,不断提高理论水平和业务能力.

   2.负责学校课题研究管理工作,对校本课题进行规划,组织和指导管理,并负责建立和健全学校课题研究相关管理制度.

   3.组织制订学校各专业培养方案和教学计划,制订学校专业设置和课程建设管理制度,组织开展校内外专业评估.

   4.负责学校教师继续教育工作的计划,组织和管理,建立和健全学校教师继续教育管理制度.

   5.负责组织学科带头人,中青年骨干教师,优秀青年教师培养,选拔和考核工作,建立和健全教师梯队培养管理制度.

   6.做好学校政策性课题研究,组织制订学校发展规划和本部门专项规划.

   7.负责组织全校性教研和教师培养培训交流活动,开展对外科研,教师培养培训和学术交流.

   8.做好与其他部门的协调工作,完成校领导交办的其它工作.

   (四)科组长工作职责

   1.在教学处领导下,参与研究与制订学科工作计划.

   2.组织同科教师学习有关教育和教育理论,主持科组的教学,教研活动,协同行政组织备课,听课和评课等活动.

   3.组织科组的经验交流,团结和督促科任教师搞好学科的教学工作,完成上级或学校交给的学科教学研究任务.做好学科的成学业评

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