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国立台湾大学教师升等推荐表
105.11.30修
学院(中心) 系(科,所,学位学程,室,中心) 姓名 职称 拟升等级别
经 年 月 日
第 次系级教评会审查通过 应出席人数: 人
与会人数: 人
赞成票数: 票
系(科,所,学位学程,室,中心)主任(所长) 签章
经 年 月 日
第 次院级教评会审查通过 应出席人数: 人
与会人数: 人
赞成票数: 票
学院(中心)院长(主任) 签章
国立台湾大学教师升等资料
一,基本资料表
姓 名 职 称 请黏贴最近2寸半身正面脱帽彩色光面照片 学院
(中心) 系(科,所,学位学程,室,中心) 到校日期 就任现职
日期
学
历 学 校 名 称 系 所 学 位 毕(肆)业起迄年月 专 长 领 域 经
历 机 关 名 称 职 称 起 迄 年 月 资
格 证 书 字 号 级 别 核 发 机 关 起算(核发)年月 留职停薪及全时进修 事 由 留职停薪
或带职带薪 起 迄 年 月 合 计 年 资 参加学术团体 名 称 担 任 职 务 起 迄 年 月 二,教学
(一)授课资料表(自取得前一等级教师资格後及最近5年内)
学
年 课 程 名 称 开课年级 每周时数 修习人数(约) 必/选
修 合 授 者 (二)对於课程内容的设计与拟定之贡献:
(三)教科书或实验(实习)手册及之编写:
(四)改进教学方法及增进教学效果之实例:
(五)接受优良教师表扬或受教学评监(校或院级)肯定之具体事实:
(六)其他在教学上有特殊表现之实例:
三,研究(自取得前一等级教师资格後及最近7年内,惟取得前一等级教师资格後及最近5年内之着作及作品,始得为代表作)
(一)论着发表(请列出页数):
1.经评审委员审查之学术期刊论文(由博士论文整理发表之着作,请予以注明)(Refereed papers)
2. 学术会议论文(Conference full papers)
3. 未经评审委员审查之学术期刊论文(Non-refereed papers)
4. 学术专书(教科书除外)
5. 评论论文与书本章节(Review articles and book chapters)
6. 学位论文(Degree papers)
7. 其他(含Technical reports)
(二)创作性作品之展示及发表(时间及地点):
(三)其他具有优异创作(包含竞赛,专利)之具体事实:
(四)应邀参与学术演讲及专题讨论:
题 目 时间/地点 主办单位
(五)学生论文指导工作(包含已毕业和目前之学生):
学生姓名 学 位 毕业年月 论文是否发表(或获奖)
(六)研究计划:
计 画 名 称 主持或协同 研究经费(万元) 执行
期间 委托
单位 论文是否发表 着作目录编号 (七)在国内及国际上受肯定之具体事实﹝包含科技部(原国家科学委员会)奖助及其他荣誉记录﹞:
(八)简述研究重点与成果(以不超过1页为原则):
四,服务
(一)系内服务:
项 目 担任职务 起迄年月 奖 励 (二)校内服务:
项 目 担任职务 起迄年月 奖 励 (三)校外服务(限学术性):
单 位/项 目 担任职务 起迄年月 奖 励 五,系级教评会意见
(一)教学方面:
(二)研究方面:
(三)服务方面:
(四)综合意见:
教学( ) %: 分 研究( ) %: 分 服务( )%: 分 合计: 分
系(科,所,学位学程,室,中心)主任(所长) 签章
六,学院(中心)意见(请务必详填)
(一)学院(中心)综合审查情形及结果【通过之依据及学院(中心)符合升等资格人数,送院(中心)申请人数,通过人数,优先顺序之排定等,并说明推荐何者使用升等特设名额】:
(二)院级教学,研究,服务三项评分成绩:
教学( )%: 分 研究( )%: 分 服务( )%: 分 合计: 分
(三)综合意见:
1.过去5年执行之研究计画(请另附研究计画名称表) 数目: (计画主持人部分) 数目: (共同或协同计画主持人部分) 总金额: 总金额: 补助单位: 补助单位: 2.过去5年获得之奖助或获奖情形﹝如科技部(原国家科学委员会)奖助,教育部或本校优良奖项等﹞ 3.申请人
着 作
(以本次送外审之着作为限,并请附着作目录表及依序放置影本各1份) 代表
作 篇数: 篇
合着人数: ; ;
(不含本人)(请分别详列) □SC
信息中心工作总结:张学友 Wake Up Dreaming醒着作梦 庆功媒体见面会
I期刊□SSCI期刊
□TSSCI期刊 □核备一级优良期刊
□专书
□其他: 参考
作 篇数: 篇
(应与右栏合计相符) SCI期刊: 篇
SSCI期刊: 篇
TSSCI期刊: 篇 核备期刊:一级 篇,其他 篇
专书: 本,字数:
其他:
学院(中心)院长(主任) 签章
备注:(请勾选其一)
□着作为取得前一等级教师资格後及5年内代表作(7年内参考作).
□曾於前述期限内怀孕或生产者得申请延长2年.
□各学院(中心),系(科,所,学位学程,室,中心)如有规定者,从其规定.
请注明:代表作 年内,参考作 年内.
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附件5
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信息中心工作总结引用文献:
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