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机电工程学院课程简介
2017年5月
目 录
测试技术 4
计算机控制技术(测控) 5
计算机控制技术(自动化) 6
精密检测技术 7
PLC课程设计 8
Protel电路设计 10
VB编程 11
变频器应用课程设计 12
变频器应用课程设计 13
变频器应用课程设计 14
传感器认识实习 15
单片机原理与应用 16
光电检测技术 17
计算机通信网络课程 18
检测与传感器技术 19
检测与转换技术 20
控制仪表及装置(测控与仪器) 21
人机界面工程技术 22
认识实习 23
数字信号处理 24
微机原理 25
现代测控技术与系统 26
现代测控与系统课程设计 28
信号与系统 28
虚拟仪器初步 29
智能仪表课程设计 30
系统辨识 31
控制仪表及装置 32
计算机控制技术 33
计算机控制技术实验 34
电子线路的计算机仿真 35
模拟电子技术电机与拖动 40
自动控制原理实验 41
自动控制原理 42
数字信号处理 43
数值分析 44
数据库管理系统 45
C/C++程序设计 46
微机原理 47
数控技术 48
汽车工程基础 49
机电一体化系统设计课程设计 50
机电一体化系统设计 51
工程流体力学 52
计算机辅助设计与制造(CAD/CAM应用软件) 53
机械制造技术基础 54
机械制图课程设计 55
画法几何与机械制图 56
液压与气压传动 57
特种加工 58
机电系统计算机控制 59
互换性与测量技术基础 60
电器与可编程控制器应用技术 61
先进制造技术 62
数控机床系统设计课程设计 63
数控机床系统设计 64
理论力学 65
工业机器人学 66
材料力学 67
计算机绘图 68
电工学(1) 69
电工学(2) 70
电工实验(1) 71
电工实验(2) 72
机电传动控制 Measure Technology
学分:3.5 开课学期:第7学期
授课对象:机械设计制造及其自动化专业 先修课程:自动控制原理,理论力学
课程主任: 高志峰,讲师,硕士
课程简介:
《测试技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门重要的专业选修课程.本门课程主要讲授信号及其描述,测试装置的基本特性,常用传感器与敏感元件,信号的调理与记录,信号处理初步以及各种物理量的测量等等.通过本课程的学习,使学生掌握测试过程和测量信号的基本概念和基本处理方法,并为后续课程准备必要的知识.在教学过程中,需要把重点放在加强学生对测量装置中信号传递过程中的理论分析和求解问题的综合思维方法训练上.
实践教学环节:
《测试技术》实验课程,培养学生实验能力和实际技能是其重要内容之一.实验是为了巩固学生的理论知识,加强基本实验技能,提高动手能力;同时培养学生创新的思维方法,为进行新领域探索和科学研究打下良好的实践基础.要求学生独立完成传感器实验部分,机械实验部分相关实验安排.
课程考核:
考试成绩等于平时成绩×30%+期末成绩×70%.
平时成绩包括:作业,实验等.
期末成绩采取闭卷考试,试题类型包括填空题,选择题及计算题.
指定教材:
《机械工程测试技术基础》第三版,熊诗波,黄长艺主编,北京:机械工业出版社,2006.5.
参考书目:
[1].《机械工程测量与试验技术》,黄长艺等,北京:机械工业出版社,2000年.
[2].《测试技术基础》,王伯熊,北京:清华大学出版社,2004年.
[3].《测试技术与工程应用》,赵庆海,北京:化学工业出版社,2005.
计算机控制技术
课程代码:80053003
课程名称:计算机控制技术
英文名称:Technology of Computer Control
学分: 3.5 开课学期: 第8学期
授课对象:测控技术与仪器专业 先修课程: 自动控制原理,微机原理
课程主任: 高志峰,讲师,理学硕士
课程简介:
《计算机控制技术》是测控技术与仪器专业的一门重要的限选的专业选修课程.本门课程主要讲授控制系统的数学模型和传递函数,连续时间信号和数字信号之间的转换,线性离散控制系统的数学描述方法,计算机控制系统的经典控制理论和现代控制理论设计方法等等.通过本课程的学习,使学生掌握计算机控制理论的基本概念和基本分析方法.在教学过程中,需要把重点放在加强学生对计算机控制系统的理论分析和求解问题的综合思维方法训练上.从而使学生透彻理解和牢固掌握其中的各种概念和方法要求,以受益终生.
实践教学环节:
《计算机控制技术》实验课程可以开设多达12项实验项目,主要目的是培养学生实验能力和实际技能.实验是为了巩固学生的计算机控制理论知识,加强基本实验技能,提高动手能力;同时培养学生创新的思维方法,为进行新领域探索和科学研究打下良好的实践基础.
课程考核:
考试成绩等于平时成绩×30%+期末成绩×70%.
平时成绩包括:作业,实验等.
期末成绩采取闭卷考试.
指定教材:
无.
参考书目:
[1].《计算机控制技术》,熊静琪主编,北京:电子工业出版社,2003年.
[2].《计算机控制原理》,戴冠中主编,西北工业大学出版社,1980年.
[3].《计算机控制系统:理论,技术与应用》,杨树兴等编着,机械工业出版社,2006年.
计算机控制技术
课程代码:80053004
课程名称:计算机控制技术
英文名称:Technology of Computer Control
学分: 3 开课学期: 第10学期
授课对象:自动化专业 先修课程: 自动控制原理,微机原理
课程主任: 高志峰,讲师,理学硕士
课程简介:
《计算机控制技术》是自动化专业的一门重要的必修的专业主干课程.本门课程主要讲授控制系统的数学模型和传递函数,连续时间信号和数字信号之间的转换,线性离散控制系统的数学描述方法,计算机控制系统的经典控制理论和现代控制理论设计方法等等.通过本课程的学习,使学生掌握计算机控制理论的基本概念和基本分析方法.在教学过程中,需要把重点放在加强学生对计算机控制系统的理论分析和求解问题的综合思维方法训练上.从而使学生透彻理解和牢固掌握其中的各种概念和方法要求,以受益终生.
实践教学环节:
无
课程考核:
考试成绩等于平时成绩×30%+期末成绩×70%.
平时成绩包括:作业,考勤等.
期末成绩采取闭卷考试.
指定教材:
《计算机控制技术》,熊静琪主编,北京:电子工业出版社,2003年.
参考书目:
[1].《计算机控制原理》,戴冠中主编,西北工业大学出版社,1980年.
[2].《计算机控制系统:理论,技术与应用》,杨树兴等编着,机械工业出版社,2006年.
精密检测技术
课程代码:80062002
课程名称:精密检测技术
英文名称:Accurate checking and measurement Technology
学分:2.5 开课学期:第10学期
授课对象:测控技术与仪器专业 先修课程:传感器技术,机械工程基础
课程主任: 高志峰,讲师,硕士
课程简介:
《精密检测技术》是测控技术与仪器专业的一门重要的专业选修课程.本门课程主要讲授测量技术基础,形状和位置公差及检测,表面粗糙度,光滑工件尺寸的检测等等.通过本课程的学习,使学生掌握我国公差和配合方面的最新标准,以及技术测量的基本原理,为后续课程准备必要的理论知识.在教学过程中,需要把重点放在加强学生理论分析和求解问题的综合思维方法训练上.
实践教学环节:
《精密检测技术》实验课程,培养学生实验能力和实际技能是其重要内容之一.实验是为了巩固学生的相关理论知识,加强基本实验技能,提高动手能力;同时培养学生创新的思维方法,为进行新领域探索和科学研究打下良好的实践基础.
课程考核:
考试成绩等于平时成绩×30%+期末成绩×70%.
平时成绩包括:作业,实验等.
期末成绩采取开卷考试或者采取课程论文的形式.
指定教材:
《互换性与测量技术基础》(第二版),王伯平主编,北京:机械工业出版社,2004年4月.
参考书目:
[1].互换性与测量技术基础,鄂峻桥主编,河北科学技术出版社,1985年.
[2].检验和测量控制,刘晓论,柴邦衡主编,北京:机械工业出版社,2000年.
[3].光纤干涉测量技术,孟克主编,哈尔滨工程大学出版社,2004年.
PLC课程设计
课程代码:80231000
课程名称:PLC课程设计
英文名称: Curriculum project of PLC
学分:1 开课学期:第三学年第三学期
授课对象:测控技术与仪器专业 先修课程:PLC原理
课程主任: 董晓剑
课程简介:
PLC课程设计是在学完本课程之后进行的重要实践性环节.通过几个具体的工业现场应用,进一步提高学生的整体掌握能力和实际应用能力.使学生具备一定的实际工业控制应用的能力.掌握应用时与外部电路的接口问题.
课程设计目的
1,巩固,加深本课程的理论知识.
2,PLC程序设计的训练.
3,掌握电气传动控制设备,工程设计的一般程序和方法
4,查阅有关资料,手册的能力.
5,编写技术说明书的能力.
实践教学环节:
课程设计的时间为一周,指导教师可以根据实际时间情况安排课程设计的内容及难易程度.课程设计的组织要注意学生对PLC应用系统的实际应用,注重学生创造性思维和动手能力的培养.课程设计内容包括课题方案设计,安装调试,编写设计说明书和考核四部分.
(一)课题方案设计
1,选题原则
根据课程大纲的基本要求,选择具有一定难度的电气自动控制系统为课题,包含PLC控制的程序设计,电气理图的绘制;模拟实验系统的调试等.是学生通过课程设计受到一次系统的训练,巩固本课程基本知识,掌握基本的操作技能.课题选择难度要适中,工作量要适当,但内容要完整.
2,根据任务书进行课题方案设计,方案设计包括PLC电气控制方案的设计和程序设计.
3,参考课题
1)机械手的PLC自动控制
2)电机的PLC自动控制
3)交通信号灯的PLC自动控制
4)LED数码管显示控制实验
5)四层电梯的PLC控制
6)普通车床电器控制改造
7)变速电动机变极调速控制系统设计
各指导教师也可以根据具体的情况自行选题.
(二)安装调试
各种工业现场的实际编程实现;PLC与外部电路的接口按工艺规范进行安装接线,调试,运行.
(三)设计说明书的编写
编写设计说明书是课程设计不可缺少的一环节.设计说明书包括:课题任务,技术指标或控制的要求,电气控制图,工作原理的分析,程序框图,梯形图,参考文献等.
课程考核:
考勤:10%
口试:20%
设计报告:70%
指定教材:
廖常初主编.FX系列PLC编程及应用.北京:机械工业出版社 2007.7
参考书目:
[1]张运刚,宋小春,郭武强编着.从入门到精通——三菱FX2N PLC技术与应用.北京: 人民邮电出版社,2007.2
[2]汪晓平等主编.PLC可编程控制器系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社 2004.7
Protel电路设计
课程代码:80228000
课程名称:Protel电路设计
英文名称: Circuit design using Protel
学分:2 开课学期:第6学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:计算机导论,电路
课程主任: 郭新,硕士
课程简介:
本课程的主要目的是使学生掌握利用计算机进行电路设计的基本内容,要求学生掌握Protel 99 SE的基本操作.通过这门课的学习也使学生熟悉计算机辅助电子线路设计应用系统的操作,学会用Protel完成电路和印制电路板的设计.
实践教学环节:
本课程的实验是学习的必要环节,通过上机操作,让学生熟悉Protel 99 SE的使用和电路设计的基本内容.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业,实验的完成情况决定;
指定教材:
[1]文艳,谭鸿.《Protel 99 SE 电子电路设计》.北京:机械工业出版社,2007年1月,第1版.
参考书目:
[1]李珩,杨杉,欧大生.《电路设计与制版—Protel DXP实用教程》.西安:西安电子科技大学出版社,2004年11月,第1版.
VB编程
课程代码:80010007
课程名称:VB编程
英文名称: VB Programing
学分:4 修读学期:第7学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:数据库管理系统
课程主任: 毕云峰 讲师 硕士
课程简介
本课程的主要任务是使学生通过本课程的学习,掌握可视化面向对象编程的基本概念,熟悉Visual Basic开发工具的基本使用方法,学会图形用户界面简单应用系统的开发技术.以及学会利用VB对实际应用课题进行编程.
课程考核
课程最终成绩等于平时成绩*30%+考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
实践教学环节
上机实践是本门课程必要环节,学生需要以此熟悉Visual Basic 6.0开发环境,掌握课程知识,熟练技能.
指定教材
Visual Basic 6.0程序设计简明教程,龚沛曾,高等教育出版社,2004.1,第二版.
参考书目
[1]贺世娟等 Visual Basic 6.0程序设计,中国水利水电出版社,2002
[2]王栋,Visual Basic程序设计实用教程(第二版),清华大学出版社,2002??
[3]刘圣才,Visual Basic 6程序设计导学,清华大学出版社,2001
变频器应用课程设计
课程代码:80233000
课程名称:变频器应用课程设计
英文名称:Application of frequency inverter course design
学分:1 修读学期:第9学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是让学生设计完成一个智能仪表,能对工业生产过程中常用物理量进行检测,如温度,压力,流量,液位等.
课程考核
课程最终成绩等于平时每个实验成绩;
平时成绩由出勤率,实验完成情况和实验报告决定.
实践教学环节
本门课程为实验课程.
指定教材
各仪表,传感器,校验标准等使用说明书.
参考书目
网上查询资料等.
传感器认识实习
课程代码:80129500
课程名称:传感器认识实习
英文名称:Cognition Practice of sensor
学分:1 修读学期:第6学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:检测与转换技术
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是让学生了解工业生产过程中常用的传感器,仪表和现代测控系统.主要内容实验校验温度传感器,温度控制仪表如何采用PID调节,压力变送器校验过程,流量传感器校验过程,变频器调节流量的方法等.
课程考核
课程最终成绩等于平时每个实验成绩;
平时成绩由出勤率,实验完成情况和实验报告决定;
实践教学环节
本门课程为实验课程.
指定教材
各仪表,传感器,校验标准等使用说明书.
参考书目
网上查询资料等.
单片机原理与应用
课程代码: 80022006
课程名称:单片机原理应用Single Chip Computer Principle and Application
学分: 2.0 开课学期: 第5学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:电路,数字电子技术
课程主任:曹立军 副教授 博士
课程简介:
本课程是专业的专业课,课程内容侧重于实际应用.由于教学对象是的学生,已具备相当的电子电路和计算机及控制理论知识,教学上应以单片机结构及应用设计为主,使学生通过本课程的学习,具备独立设计单片机测控系统的能力.使学生对于单片机的组成原理和结构有比较深刻的理解,基本掌握单片机应用系统的设计方法,可比较灵活地使用单片机构成系统的论文范文芯片,具备单片机软件设计和编程能力.单片机原理应用 高级单片机
课程代码:80252000
课程名称:高级单片机
英文名称:Advanced MCU
学分:1 修读学期:第8学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:单片机原理与接口
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是让学生在学习了单片机的基础知识上进一步深化,注重单片机的综合知识学习和综合实践能力训练,主要内容是让学生能独立完成一个单片机的系统,可以是一个智能仪表,也可以是一个智能控制应用.
课程考核
课程最终成绩等于平时每个实践成绩*50%+考试成绩*50%;
平时成绩由出勤率和实验完成情况+实践报告决定;
实践教学环节
实验课程主要是综合课程设计.
指定教材
参考书目
工程光学
课程代码: 80036001
课程名称: 工程光学
英文名称:Engineering Optics
学分: 2.0 开课学期: 第5学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:普通物理(光学部分)
课程主任:毕云峰 讲师 硕士
课程简介:
《工程光学》课程是仪器仪表类及光电信息类专业的一门重要技术基础课程,对于测控技术与仪器专业光电仪器方向学生学习其它光电专业课程及工作实践具有十分重要的意义.
本课程主要任务是让学生系统掌握近代光学系统的基本知识,掌握光学总体设计的思想和方法,具备设计简单光学系统的能力,了解近年来光学领域的新应用.并为其它后续课程如光电检测技术等打下良好基础.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+课程论文成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
课程论文按照论文,答辩情况评定成绩.
指定教材:
《工程光学》(第2版),普通高等教育"十五"国家级规划教材, 郁道银 谈恒英 主编,机械工业出版社
参考书目:
《应用光学》张以谟编着,机械工业出版社,1988年
光电检测技术
课程代码:80040001
课程名称:光电检测技术
英文名称:Opto-electric Measurement Technology
学分:2 修读学期:第10学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:工程光学 电子技术基础
课程主任: 毕云峰 讲师 硕士
课程简介
本课程是"测控技术及仪器"专业本科专业方向课,也可供自动化等专业选修.它综合了光学,电子技术等学科的知识,是一门跨学科的应用型课程.主要讲述以下内容:现代光电检测技术应用的基本原理,基本方法;典型光电测试技术与系统;光电信号的处理技术.通过本课程的学习,学生应当熟悉和掌握光电检测的基本原理和基本方法, 以达到能够运用光电检测技术解决实际问题的目的.
课程考核
课程最终成绩等于平时成绩*30%+考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
指定教材
光电检测技术,罗先和,张广军等,北京航空航天大学出版社,1995
参考书目
[1]光电检测技术 高稚允,高岳编着 国防工业出版社 1995
[2]光电技术 刘振玉,北京理工大学出版社,1990
[3]光电检测技术 曾光宇,张志伟,张存林 清华大学出版社
[4]光电检测技术 雷玉堂等编着 中国计量出版社 1997
计算机通信网络
课程代码:
课程名称: 计算机通信网络
英文名称:Computer telemunication and worky
学分: 2.0 开课学期: 第7学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:微型计算机原理
课程主任:曹立军 副教授 博士
课程简介:
计算机通信与网络课程作为测控专业的一门选修专业课,要使学生较全面地掌握计算机通信与网络的基本原理和相关应用,同时作为学生进一步学习更加深入的计算机网络理论,计算机通讯,计算机网络应用技术的基础.通过学习,学生要掌握计算机组网的知识和基本能力,为进一步深入学习和实际应用打好基础.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+课程论文成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
课程论文按照论文,答辩情况评定成绩.
指定教材:
《计算机通信与网络》
参考书目:
检测与传感器技术
课程代码:80235000
课程名称:检测与传感器技术
英文名称:Sensors & Testing Technology
学分:3.5 修读学期:第7学期
授课对象:机械设计制造及其自动化专业本科学生 先修课程:电工学
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介:
本课程的主要任务是使学生通过本课程的学习,掌握检测技术的基本原理,着重阐述传感与检测技术的基本知识,常用传感器的工作原理,基本结构,主要性能,测量电路和应用方法,介绍检测系统中的信号处理,干扰抑制技术和若干新型传感器.
检测与转换技术
课程代码:80062004
课程名称:检测与转换技术
英文名称:Test and Tran论文范文orm Technology
学分:4 修读学期:第5学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:模拟电路
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是使学生通过本课程的学习,掌握检测技术的基本原理,着重阐述传感与检测技术的基本知识,常用传感器的工作原理,基本结构,主要性能,测量电路和应用方法,介绍检测系统中的信号处理,干扰抑制技术和若干新型传感器.
控制仪表及装置
课程代码: 80066002
课程名称: 控制仪表及装置
英文名称:Automation and instrument
学分:4 修读学期 :7
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:电子技术基础
课程主任: 杨永竹 教授
课程简介:
控制仪表及装置是自动化的重要工具,在生产,生活,国防和科学研究领域中具有日益广泛的应用,随着计算机技术的发展,仪表技术也在更新换代,为了适应这种变化,在本课程的讲授中力求技术的实用性和先进性.主要内容包括可编程调节器变送器编程
人机界面工程技术
课程代码:80074001
课程名称:人机界面工程技术
英文名称:Human-machine Interface Technology
学分:4 修读学期:第10学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:VB编程
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是使学生通过本课程的学习,掌握仪器仪表,现代检测技术和系统的人机交互技术,通过学习单片机,嵌入系统,VB,VC和组态软件等课程学习,和综合课程实验的训练,学生能够实现人机交互的技术.
认识实习
课程代码:80115300
课程名称:认识实习
英文名称:Cognition Practice
学分:1 修读学期:第3学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是让学生了解检测技术与仪器仪表,测控系统在现代工业生产过程中的重要地位,激发学习专业知识的兴趣.主要内容参观企业和学校实验室.
课程考核
课程最终成绩等于平时每个实践成绩;
平时成绩由出勤率和实践报告决定;
实践教学环节
本门课程为实验课程.
指定教材
无.
参考书目
无.
数字信号处理
课程代码:84007000
课程名称:数字信号处理
英文名称:Digital Signals Processing
学 分:3 开课学期:第3学年第1学期
授课对象:测控技术与仪器专业 先修课程:信号与系统
课程主任: 董晓剑
课程简介:
本课程是电类专业的一门主要技术基础课.本课程的任务是在已具备信号分析和电子线路的知识基础上讨论数字信号处理的基本理论,主要研究数字谱分析和数字滤波器两部分,旨在使学生掌握离散信号与系统的基本理论,基本分析方法以及FFT,数字滤波器等数字信号处理技术,以便为进一步学习与掌握数字通信与信息处理等方面的专业课程及从事信息技术的应用开发工作奠定必要的基础.
实践教学环节:
Matlab仿真.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
期末考试采取灵活方式,采用开卷,题目难度要大,采取闭卷,题目难度适中.
指定教材:
《数字信号处理导论》,胡广书,清华大学出版社
参考书目:
[1]王世一编. 数字信号处理(修订版). 北京理工大学出版社,1997
[2] A.V.奥本海默和R.W.谢弗着《Digital Signal Processing》
美容美甲:高中物理课改专题五：高中物理新课程实验教学探究
(Prentice-Hall, 1975)[3]丁玉美,高西全编着.数字信号处理. 西安交通大学出版社,2001
微机原理
课程代码:80093004
课程名称:微机原理
英文名称:Microputer Principle and Applications
学分:4 开课学期:7
授课对象:测控技术与仪器 先修课程:数字电子技术
课程主任:王书源,教授,硕士
课程简介:
微机原理及应用课程是测控专业,自动化专业的一门重要专业基础课程,是一门理论和实践结合的课程.学生通过本课程的学习,了解一个微处理器(Intel8086/8088)的基本编程结构,工作原理及组成一个简单的计算机的方法,熟悉一门汇编语言指令(Intel8086/8088),学会编写和调试汇编语言程序.掌握几种常用可编程输入/输出接口芯片的工作原理,与CPU系统的连接方法及编程使用方法.了解PC机的系统组成,以及利用系统提供的中断编写汇编语言应用程序的方法.
实践教学环节:
微机原理实验课程可以开设多项实验项目,主要目的是培养学生实验能力和实际技能.实验是为了巩固学生的微机原理理论知识,加强基本实验技能,提高动手能力;同时培养学生创新的思维方法,为进行新领域探索和科学研究打下良好的实践基础.
课程考核:
考试成绩等于平时成绩×30%+期末成绩×70%.
平时成绩包括:作业,实验等.
期末成绩采取闭卷考试.
指定教材:
微型计算机原理及应用, 杨素行 清华大学出版社2004年2月,第二版
参考书目:
[1] 微机原理与应用 自编讲义 (内部资料)
[2] 微型计算机接口技术及应用 刘乐善 华中科技大学出版社
[3] 微型机(PC系列)
课程代码: 80096003
课程名称: 现代测控技术与系统
英文名称:Modern measurement and control technology and system
学分: 3 开课学期:第3学年第2学期
授课对象:测控技术与仪器专业 先修课程:模拟电子技术,数字电子技术,微机原理及应用,单片机原理及应用,传感器原理及应用
课程主任: 董晓剑
课程简介:
测控技术近年来发展迅速,是一门集光,机,电,算于一体的工程性和综合性技术.随着科学技术尤其是电子信息技术的飞速发展,测控的内涵已发展为具有信息获取,存储,传输,处理和控制等综合功能的测控系统;微型化,集成化,远程化,网络化,虚拟化成为以计算机为核心的现代测控技术的一个发展趋势.本课程从应用角度出发,系统地讲述了现代测控技术的特点,发展概况及其应用.本课程内容包括新型传感器技术,现代测控总线技术,虚拟仪器技术,远程测控技术,电子设备测控系统集成技术,自动测试设备及软件设计等.
实践教学环节:
1.现代测控总线技术实验
2.机器视觉技术实验
3.虚拟仪器实验
4.大型系统PLC综合实验
5.现代传感器实验
6.通信测控仪器实验
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
期末考试采取灵活方式,采用开卷,题目难度要大,采取闭卷,题目难度适中.
指定教材:
韩九强主编.现代测控技术与系统.北京:清华大学出版社 2007.9
参考书目:
[1]孙传友主编.测控系统原理与设计.北京:北京航空航天大学出版社,2002
[2]王福瑞等.单片微机测控系统设计大全.北京:北京航空航天大学出版社,1999.3
[3]浦昭邦,王宝光 主编.测控仪器设计.北京:机械工业出版社 2001
[4]?程德福,林君 主编.智能仪器.北京:机械工业出版社 2005.2
现代测控与系统课程设计
课程代码: 8023000
课程名称:现代测控与系统课程设计
英文名称:Curriculum project about Modern measurement and control technology and system
学分: 1 开课学期:第3学年第3学期
授课对象:测控技术与仪器专业 先修课程:现代测控技术与系统
课程主任: 董晓剑
课程简介:
课程设计是教学计划中的一个重要环节,理论进行升华的过程,是为学生以后步入社会后,从事设计工作打下基础的一项基本措施.同时,通过课程设计可使学生对所学知识有一系统化的回顾,使学生初步了解测控专业工作的范围,性质,环境,所使用的测控仪器,了解现代测控专业现状及发展,了解测控系统的构成原理;掌握微机接口电路及其编程;掌握常用数据处理技术;掌握监控程序设计方法和测控系统自检和故障诊断方法;了解抗干扰技术;了解测控系统总体设计和开发的步骤.为学生进一步学习测控专业课打下良好的基础,最终使学生巩固,深化和扩大所学的理论知识.
实践教学环节:
教师根据课程内容提前设计题目,学生在选定的范围内自主选题,分组完成.题目内容需要包含以下内容.1.现代测控总线技术;2.机器视觉技术;3.虚拟仪器;4.大型系统PLC综合实验;5.现代传感器;6.通信测控仪器.
设计要求:指派有经验的老师担任课程设计指导教师,配一定的辅助教师,充分发挥指导教师的主导作用,要求教师认真负责,保证课程设计顺利,圆满的完成,设计结束后,认真完成课程设计说明书.
课程考核:
考勤:10%
口试:20%
设计报告:70%
指定教材:
韩九强主编.现代测控技术与系统.北京:清华大学出版社 2007.9
参考书目:
[1]孙传友主编.测控系统原理与设计.北京:北京航空航天大学出版社,2002
[2]王福瑞等.单片微机测控系统设计大全.北京:北京航空航天大学出版社,1999.3
[3]浦昭邦,王宝光 主编.测控仪器设计.北京:机械工业出版社 2001
?[4]程德福,林君 主编.智能仪器.北京:机械工业出版社 2005.2
信号与系统
课程代码: 80101002
课程名称:信号与系统
英文名称:Signals & Systems
学 分:3 开课学期:第2学年第2学期
授课对象:测控技术与仪器专业学生 先修课程:电路分析基础 高等数学 线性代数 复变函数
课程主任: 董晓剑
课程简介:
本课程是电类专业的一门重要技术基础课.主要研究确定信号的特性,线性非时变系统的特性.前者重点研究信号的频谱;后者重点讨论系统的输出,输入关系与系统的稳定性.通过本课程的教学,使学生掌握信号与系统的基本知识,基本理论,学会分析信号与系统的基本方法,为后续课程的学习打好基础.电类专业主要课程的内容,几乎都涉及信号的产生,变换,传输和处理,因而本课程在电子类专业的培养计划中有着极其重要的地位和作用.
实践教学环节:
( MATLAB )
1.动态系统特性的研究
2.信号频谱的研究
3.信号通过线性系统的研究
4.连续时间系统的模拟
5.RC网络频率特性的研究
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
期末考试采取灵活方式,采用开卷,题目难度要大,采取闭卷,题目难度适中.
指定教材:
《信号与线性系统分析》第四版,吴大正,高等教育出版社
参考书目:
1.Oppenham & Willsky, "Signals & Systems", 2nd Ed. 1997,Prentice-Hall
2. 郑君里等《信号与系统》第二版,高等教育出版社
3. S. Haykin & B.Van Veen, "Signals & Systems", 1999, John Willey & Sons
虚拟仪器初步
课程代码:80104000
课程名称:虚拟仪器Technology of Virtual Instruments
学分:2.5 修读学期:第10学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:信号处理LabVIEW平台软件工具,使学生了解虚拟仪器系统的基本构成及基本设计思想,掌握虚拟仪器系统软件的设计方法.
实践教学环节:
虚拟仪器技术重在实践,学生需要完成八个基本实验以掌握基本应用技术,并通过课题设计形成综合应用能力.
课程考核
课程最终成绩等于实验成绩*60%+课程设计*30%+平时成绩*10%;
平时成绩由出勤率情况决定;
指定教材
LabVIEW程序设计与应用,杨乐平,电子工业出版社,2004,第二版
参考书目
1,张凯等编着, LabVIEW虚拟仪器工程设计与开发,国防工业出版社,2004
2,赵会兵编着,虚拟仪器技术规范与系统集成,北方交通大学出版社,2003
3,曹玲芝编着,现代测试技术及虚拟仪器,北京航空航天大学出版社,2004
4,侯国屏编着, LabVIEW7.1编程与虚拟仪器设计,清华大学出版社,2005
5,周求湛等编着, 虚拟仪器与LabVIEW 7 Express程序设计, 北京航空航天大学出版社,2004
智能仪表课程设计
课程代码:80232000
课程名称:智能仪表课程设计
英文名称:Intelligent Instrument Course Design
学分:1 修读学期:第9学期
授课对象:测控技术与仪器专业本科学生 先修课程:单片机原理
课程主任: 杜清府 副教授 硕士
课程简介
本课程的主要任务是让学生设计完成一个智能仪表,能对工业生产过程中常用物理量进行检测,如温度,压力,流量,液位等.
课程考核
课程最终成绩等于平时每个实验成绩;
平时成绩由出勤率,实验完成情况和实验报告决定.
实践教学环节
本门课程为实验课程.
指定教材
各仪表,传感器,校验标准等使用说明书.
参考书目
网上查询资料等.
系统辨识
课程代码: 80094001
课程名称:系统辨识
英文名称:System Identification
学分: 2 开课学期:第10学期
授课对象:自动化专业本科学生 先修课程:自动控制原理,电路,电子技术
课程主任:周坤林,讲师,硕士
课程简介:(标题黑体,五号)
本课程是研究用观测过程的输入,输出数据来建立生产过程数学模型的一种理论和方法,是为提高控制系统质量,设计先进控制系统和实现优化控制提供依据的.以最小二乘理论为主线,介绍各类最小二乘法,如增广最小二乘法,广义最小二乘法,多步最小二乘法,辅助变量法,以及极大似然法,卡尔曼滤波法,模型参考自适应法,随即数值接搜索法,随机逼近法,多变量系统辨识法,闭环系统辨识法和小样本系统辨识等,并研究了各种模型阶次的辨识方法及其在工业上的应用.
通过对本课程的学习,对系统辨识与系统建模形成整体上的概念和了解,为以后的学习和工作提供指导性帮助.
课程考核:
平时成绩*50%+期末成绩*50%;
平时成绩指出勤率,习题等;
期末成绩指开卷考试的成绩.
指定教材:
潘立登主编,《系统辨识与建模》,北京:化学工业出版社,2004年1月,第一版
参考书目:
【1】陈方樱等编着,《概率论与数里统计》,北京:机械工业出版社,2006,第一版
【2】胡寿松编,《自动控制原理》,北京:科学出版社,2001年2月,第四版
【3】刘 豹编,《现代控制理论》,北京:机械工业出版社,2004年7月,第一版
控制仪表及装置
课程代码: 80066001
课程名称:控制仪表及装置
英文名称:Control Meter and Equipment
学分: 3.5 开课学期:第8学期
授课对象:自动化专业本科学生 先修课程:自动控制原理,电路,电子技术
课程主任:周坤林,讲师,硕士
课程简介:
本课程是以电子技术,微机原理,控制工程为基础,系统地阐述仪表与装置的结构,特点,功能和应用.内容包括:
模拟式控制仪表及装置(模拟式控制器,变送器,转换器,运算器和执行器等)的功能特点,结构原理和使用方法.
数字式控制仪表及装置(可编程调节器,可编程控制器,智能变送器与阀门论文范文,集散控制系统和现场总线控制系统等)的功能特点,结构原理和使用方法.
通过对本课程的学习,对仪表的构成原理和使用方法形成整体上的概念和了解,为以后的学习和工作提供指导性帮助.
实践教学环节:
学生参加综合性实验.
课程考核:
平时成绩*50%+期末成绩*50%;
平时成绩指出勤率,习题,实验等;
期末成绩指开卷考试的成绩.
指定教材:
吴勤勤主编,《控制仪表及装置》,北京:化学工业出版社,2007年3月,第三版
参考书目:
【1】向婉成主编,《控制仪表与装置》,北京:机械工业出版社,2006年1月,第一版
【2】王永红主编,《过程检测仪表》,北京:化学工业出版社,2005年1月,第一版
【3】胡寿松编,《自动控制原理》,北京:科学出版社,2001年2月,第四版
计算机控制技术
课程代码:80053002
课程名称:计算机控制技术
英文名称:Computer contro ltechnology
学分:4 开课学期:第7学期
授课对象:自动化专业本科学生 先修课程:自动控制原理,线性系统理论
课程主任: 王松,教授,博士
课程简介:
本课程是自动化,测控技术与仪器专业以及相关专业的一门专业课,本课程主要讲述计算机控制系统的基本结构,基本原理,计算机控制系统的数学描述及设计方法,计算机控制系统软,硬件的设计方法与实现途径.主要是培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化.为今后的工作,学习打下良好的基础.
实践教学环节:
本课程共开设过程通道,开环控制等8个实验
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业,小论文的完成情况决定;
期末考试采取开卷考试.
指定教材:
[1]谢剑英,贾青.《微型计算机控制技术》.北京:国防工业出版社,2001年9月,第三版.
参考书目:
[1]孙增圻.《计算机控制理论及应用》.北京:清华大学出版社,1989年10月,第一版.
[2]戴冠中.《计算机控制原理》.北京:国防工业出版社,1980年1月,第一版.
计算机控制技术实验
课程代码:80053200
课程名称:计算机控制技术实验
英文名称:Computer control technology experiments
学分:1 开课学期:第7学期
授课对象:自动化专业本科学生 先修课程:自动控制原理,线性系统理论
课程主任: 王松,教授,博士
课程简介:
本课程是自动化,测控技术与仪器专业以及相关专业的一门专业课,本课程要求通过实验了解和掌握计算机控制系统的基本结构,基本原理,计算机控制系统的数学描述及设计方法,学习和掌握计算机控制系统软,硬件的设计方法与实现途径.主要是培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化.为今后的工作,学习打下良好的基础.
实践教学环节:
本课程共开设过程通道和数据采集,开环系统的数字程序控制,数字PID控制算法,积分分离PID控制,最小拍控制系统等8个实验
课程考核:
实验报告+完成实验情况
指定教材:
[1]谢剑英,贾青.《微型计算机控制技术》.北京:国防工业出版社,2001年9月,第三版.
参考书目:
[1]孙增圻.《计算机控制理论及应用》.北京:清华大学出版社,1989年10月,第一版.
[2]戴冠中.《计算机控制原理》.北京:国防工业出版社,1980年1月,第一版.
电子线路的计算机仿真
课程代码:80031002
课程名称:电子线路的计算机仿真
英文名称:puter simulation of electric circuit
学分:2 开课学期:第5学期
授课对象:自动化专业本科学生 先修课程:模拟电子技术,数字电子技术
课程主任: 王松,教授,博士
课程简介:
本课程从电子线路的计算机仿真的基本概念出发,系统介绍了用仿真软件分析与设计电子线路的技术与方法,并对电子技术的主要内容进行了系统,深入的分析计算和总结讨论,是学生不仅能够更深入地学习和理解电子线路课程中各章节的内容,而且能初步掌握电路模拟的方法与技术,为更快的进入电子设计自动化领域打下良好的基础.
实践教学环节:
本课程共开设放大器静态工作点对动态范围的影响等八个实验
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业,实验报告的完成情况决定.
指定教材:
[1]黄智伟.《基于multisim2001的电子电路计算机仿真设计与分析》.北京:电子工业出版社,2017年1月,第一版.
参考书目:
[1]朱力恒.《电子技术仿真试验教程》.北京:电子工业出版社,2003年3月,第三版.
[2]高温环.《模拟电路的计算机分析与设计》.北京:清华大学出版社,1999年1月,第三版.
模拟电子技术基础
课程代码:84071002
课程名称:模拟电子技术Fundamentals of analog circuit
学分:4 开课学期:第3学期
授课对象:自动化本科生 先修课程:高等数学,物理学,电路理论
课程主任: 郑恒秋,职称:教授,学位:学士
课程简介:
模拟电子技术是电子信息工程,电气工程,自动控制,计算机科学等专业课程之一.半导体基础知识,基本放大电路,放大电路,反馈放大电路,信号的运算与处理电路,信号的产生电路,直流稳压电源电路等.84027001
课程名称:电路理论基础
英文名称:Fundamentals of circuit theory
学分:3 开课学期:第2学期
授课对象:自动化本科生 先修课程:高等数学,线性代数,物理学
课程主任: 郑恒秋,职称:教授,学位:学士
课程简介:
电路理论基础课程是电类各专业的一门主干课程.该课程重点讲授电路的基本概念,基本定律和定理,基本分析方法.主要内容包括:基尔霍夫定律及其方程,电路元件,线性直流电路,电路定理,正弦电流电路,三相电路,非正弦周期电路,谐振电路,线性动态电路的时域分析和复频域分析,电路网络的系统分析法以及二端口网络等.
实践教学环节:
根据教学计划安排,本课程有20学时共十个实验.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*20%+期末考试成绩*80%;
平时成绩由出勤率,作业的完成情况决定;
期末考试采取闭卷考试.
指定教材:
[1]陈希有 .《电路理论基础》.北京:高等教育出版社,2004年1月,第三版.
参考书目:
[1]邱关源,《电路》北京:高等教育出版社,2006年5月,第五版.
[2]周守昌,《电路原理》上,下册,北京:高等教育出版社,2005年9月,第二版.
最优化方法
课程代码: 80113001
课程名称:最优化方法
英文名称:Methods of Optimization
学分: 3 修读期:第八学期
授课对象:自动化专业本科
课程主任: 赵瑞杰,讲师,硕士
课程简介:
最优化计算方法是在生产实践和科学实验中选取最佳决策,研究在一定限制条件下,选取某种方案,以达到最优目标的一门学科,广泛应用与空间科学,军事科学,系统识别,通讯,工程设计,自动控制,经济管理等各个领域,是工科院校高年纪学生,研究生,应用数学专业学生和搞优化设计的工程技术人员的一门重要课程.通过本课程教学,使学生掌握最优化计算方法的基本概念和基本理论,初步学会处理应用最优化方法解决实际中的碰到的各个问题,培养解决实际问题的能力.
实践教学环节:
上机实验,熟练使用MATLAB软件编写算法程序.
课程考核:
期考占70%,上机实验占30%.
指定教材:
《最优化方法》,施光燕,董加礼,高等教育出版社. 第二版.
参考书目:
无.
电力电子技术
课程代码:80026000
课程名称:电力电子技术
英文名称:Power Electronics
学分:3 开课学期:第6,7学期
授课对象:自动化,检测技术与仪器本科生 先修课程:"电路","模拟电路","数字电路","电机与拖动"等课程
课程主任: 王松,副教授,硕士
课程简介:
《电力电子技术》是电气工程类专业的重要专业课程,它在整个专业教学计划中具有比较重要的作用.
通过本课程的学习,使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法;掌握各种电力电子电路的结构,工作原理,控制方法,设计计算方法及实验技能;熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术指标, 培养学生的分析问题和解决问题的能力.
实践教学环节:
根据教学计划安排,本课程有16学时共八个实验.
课程考核:(标题黑体,五号)
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业,小论文的完成情况决定;
期末考试采取闭卷考试.
指定教材:
[1]王兆安,黄俊 .《电力电子技术》.北京:机械工业出版社,2005年,第四版.
参考书目:
[1]赵良炳,《现代电力电子技术基础》,清华大学出版社,1995年
[2]刘全海,《电力电子技术》 重庆大学出版社 2005年
电机与拖动
课程代码:80025000
课程名称:电机与拖动
英文名称:Foundations of Motors and Drives
学分:3 开课学期:第5,6学期
授课对象:自动化,检测技术与仪器本科生 先修课程:高等数学,物理学,电路
课程主任: 王松,副教授,硕士
课程简介:(
《电机及拖动基础》是电气工程类专业的重要专业基础必修课,它在整个专业教学计划中具有承上启下的作用.
通过本课程的学习,使学生掌握常用交,直流电机,变压器的基本结构,工作原理,运行性能;了解微控电机的工作原理;了解直流电力拖动和交流电力拖动的基础知识,熟悉各种直流电动机和交流电动机的起动,制动及调速等各种运行状态;学会选择电动机容量的方法.
实践教学环节:
根据教学计划安排,本课程有16学时共八个实验.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩*30%+期末考试成绩*70%;
平时成绩由出勤率,作业,小论文的完成情况决定;
期末考试采取闭卷考试.
指定教材:
[1]刘锦波,张承慧 .《电机与拖动》.北京:清华大学出版社,2006年,第一版.
参考书目:
1.顾绳谷编,《电机原理及拖动》机械工业出版社,2005年
2.邱阿瑞编,《电机与电力拖动》电子工业出版社,2002年7月
自动控制原理实验
课程代码:80111200
课程名称:自动控制原理实验
英文名称:Automatic Control Theory Experiment
学分:0.5 开课学期:第6学期
授课对象:自动化专业本科学生 先修课程:自动控制原理
课程主任:孙洁,讲师,硕士
课程简介:
《自动控制原理实验》是采用西安唐都科教仪器公司的TD-ACC自动控制原理教学实验系统,研究并验证《自动控制原理》课程学习的线性系统的时域分析,根轨迹分析,频率响应分析原理.
实践教学环节:
学生自己设计一个综合性实验并完成.
课程考核:
课程最终成绩等于平时成绩+课程设计成绩;
平时成绩由出勤率,课上实验完成情况和课后实验报告决定;
课程设计采取学生自己设计综合性实验并完成.
指定教材:
《自动控制原理实验教程》 西安唐都科教仪器公司 2005年
参考书目:
[1]胡寿松.《自动控制原理》.北京,科学出版社,2001年,第四版.
总结：本论文可用于课程实验论文范文参考下载，课程实验相关论文写作参考研究。美容美甲引用文献:
[1] 美甲论文范文检索 关于美甲方面学术论文怎么写3000字
[2] 热门课程教材改革实验论文选题 课程教材改革实验论文标题怎样定
[3] 关于课程教材改革实验的论文参考文献 课程教材改革实验参考文献怎么写
