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活动目的论文范文

　　以"以人为本全面发展"为核心,以"科技镜小"为办学目标之一,让校园活起来,让孩子动起来,真正让孩子们体验到成长的快乐,把握小学教育的 "小,活,乐",彰显"小",突出"活",充满"乐";从小处着眼,挖掘每个人内心深处的"小巨人",培养"大气"情怀,"科学生活,创新圆梦".

　　全面实施素质教育,培养学生在科技方面的素养,培养他们对科学的兴趣和求知欲,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学,技术与社会的关系,形成乐于与人合作,与环境和谐相处的良好人格,

　　二,活动主题:

　　科学生活创新圆梦

　　三,活动目的:

　　结合"科技镜小"这一办学目标,通过宣传,教育,实践等活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围.

　　四,活动要求:

　　 1.培养学生从小爱科学,学科学,树立正确的科学观.

　　 2.体现特色,突出个性.根据学生实际,注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合"科技镜小"的办学目标,体现科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性,能动性,突出个性特色.

　　 3.确保科学性,注重实践性,提高思想性.活动项目和内容有意义,符合科学原理.注重学生手脑并用,既给以知识,又不断提高其能力,尤其是动手能力和灵活应用能力,有意识地将科技教育于科技活动之中,提高学生的科技意识和思想道德素质.

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　　 4.培养学生的自主探索精神,自主选题,自己组织.学会与他人密切合作,互相尊重,互相支持并发挥各自的优势,取长补短.

　　 5.遵循学生自愿参加的原则,作好宣传工作,不采取强制性的做法,使活动本身产生的意义和乐趣吸引学生.

　　 6.注意各个项目的资料收集,包括成绩的记录.确保本次科技月圆满,成功的进行和完成.

　　五,活动内容:

　　 1.活动一:小论文,小制作,小发明.

　　活动目的:发挥学生的想象力,激发学生的创作论文范文.训练学生的动手能力,让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展.

　　 2.活动二:航空,车辆模型比赛.

　　活动目的:充分发掘学生的兴趣爱好和个性特长,培养学生的创新能力.活动中以学生为中心,强调手脑结合,提升科技教育的层次,达到全面提高广大学生科学文化素质的目的.

　　 3.活动四:科幻画评比.

　　活动目的:发挥学生的想象力,激发学生的创作论文范文.

　　 4.活动五:"防震减灾"征文活动.

　　活动目的:拓宽学生的防震减灾知识,让学生学习了解防震常识.

　　 5. 活动六:"防震减灾科普宣传"黑板报评比.

　　活动目的:确保防震减灾科普教育深入持久地开展,更好的起到防震减灾知识的宣传和普及.

　　 6. 活动七:"防震减灾"演讲比赛.

　　活动目的:加强地震科普与学科知识的渗透,以此为切入点,拓宽学生防震减灾科普知识的视野,保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握.

　　 7. 活动八:教师"科学教育论文"征集

　　活动目的:通过征文活动促进教师主动探究科学教育积极性.

　　六, 具体时间安排:

　　时间内容组织负责人 2017年11月车辆模型比赛体育组胡晨 2017年11月航空模型比赛体育组胡晨 2017年11月科幻画评比美术组孙其祥 2017年11月科技小制作,小发明作品评比科学组刘红梅 2017年11月科技小论文作品评比科技组贾逸尘 2017年11月 "科学生活创新圆梦"摄影比赛体育组胡晨 2017年11月 "防震减灾"演讲比赛教导处胡静 2017年11月 "防震减灾"征文评比大队部俞晶晶 2017年11月 "防震减灾"科普知识讲座科技组贾逸尘 2017年11月教师"科学教育论文"征集教导处秦进七,活动组织机构:

　　镜湖小学科技活动领导小组

　　组长:张学梅

　　副组长:张蓉贾逸尘

　　成员:胡晨郑威秦进俞晶晶胡静刘红梅孙其祥

　　各班班主任

　　八,附具体安排及各项比赛要求

　　镜湖小学科技活动领导小组

　　镜湖小学团支部

　　镜湖小学大队部

　　镜湖小学教导处

　　镜湖小学体育组

　　镜湖小学科学组

　　镜湖小学美术组

　　镜湖小学关工委

　　 2017年10月

　　科技月各项活动要求和具体安排:

　　 (一)科幻画评比:

　　 1,活动目的:发挥学生的想象力,激发学生的创作论文范文;

　　 2,活动主题:"我的未来不是梦"为主题的科学幻想画;

　　 3,参加年级:全体学生

　　 4,参评作品应充分体现科学幻想的主题.主题明确,突出,构思新颖,要充分发挥想象力;画面要整洁,干净;

　　 4,可使用电脑绘画或自绘油画,图画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,版画,粘贴画等技巧,风格来表现主题,也可使用不同材料表现主题,但不包括非画类的其他美术作品与工艺品;

　　 5,电脑绘画的规格为A3纸;其他绘画的规格为400mm×600mm纸或其他材料(油画作品自备画框),横竖绘制均可;

　　 6,上交时间:11月17日前交给各班美术老师.每班美术老师统一交给孙其祥老师.

　　 (二)三小作品(科技小发明,科技小制作,科技小论文)评比:

　　 1,活动目的:训练学生的动手能力,让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展;

　　 2,科技小论文参加年级为3——6年级全体学生,要求字数要求300字以上, A4纸打印,要有标题,作者姓名和班级.参与对象为3--6年级全体学生.上交时间为11月17日前交到班主任处,并统一交贾逸尘老师处.

　　 3,科技小制作参加年级为全体学生,主题为"向往蓝天"——航空,航天器制作. 上交时间为11月17日之前交到班主任老师处,并统一交自然实验室刘红梅老师处.(作品上要有班级和姓名)

　　 4,科技小发明参加年级为全体学生,要求从身边做起,低成本,材料不限,内容不限,要求从周围环境和生活实际出发,去发现和探索,解决学习,生活和生产,劳动中的实际问题.参赛作品要有新颖性,有创意;参赛作品不能是别人已经发明,创造过的,但是可以在别人发明,创造的基础上加以改进.上交时间为11月17日之前交到班主任老师处,并统一交自然实验室刘红梅老师处.(作品上要有班级和姓名)

　　 (三)"防震减灾"征文活动:

　　 1,以"防震减灾"为主题;

　　 2,参与对象:四——六年级(每班至少5篇);

　　 3,上交时间:11月10日之前交给班主任,并统一交大队部俞晶晶老师处.(作品上要有班级和姓名)

　　 (四)"防震减灾"演讲比赛:

　　 1,以"防震减灾"为主题;

　　 2,参加年级:三,四年级每班一人.演讲时间为四分钟内.要求每人上交五份演讲稿,演讲稿的电子稿与11月10日前交总务处胡晨处.

　　 3,比赛时间:素质教育开放周.

　　 (五)摄影比赛:

　　 1,活动目的: 探究与感受身边的科学;

　　 2,主题:"科学生活创新圆梦";

　　 3,参与对象:全体学生;