简介:关于德育班主任方面的论文题目、论文提纲、德育班主任论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
德育新秀,班主任双十佳及第二十期优秀班集体
吴教普〔2017〕21号
关于开展吴江市德育新秀,班主任双十佳及第二十期优秀班集体评选工作的通知 附件1:
吴江市优秀班集体基本标准
一,班集体目标明确,切实,组织实施达成度好
1,班集体教育管理远,中,近期目标明确,具体,切合实际.
2,师生认同目标,同心奋斗有实效,班风良好.
3,班集体创建计划,阶段实施活动及效果记录全面.
二,组织机构健全,自我管理效果好
1,有健全的组织机构,人人参与管理.
2,班干部思想素质好,组织能力强,能积极主动有效地开展工作.
3,学生人人有自己的岗位职责,充分发挥主人翁精神,积极参与学校精神文明建设.
4,坚持全面发展,学生个性发展显着.
5,班级成员有较强的集体主义观念,团结友爱,凝聚力强.
三,德育工作有较为显着的成绩
1,以爱国主义教育为主线,围绕"六爱"开展各类教育活动,在年级有一定的示范作用.
2,班级成员积极进取,自觉守纪,严格遵守学生日常行为规范.
3,在师生的共同努力下,创设了良好的班集体环境,密切联系家庭,社会教育,社会实践活动开展正常有成效.
4,重视德育基础知识和基本行为规范的教育和训练,学生品行优良率超过90%.
5,实施后进生帮教责任制,有跟踪档案,效果明显.
四,学风优良,学习成绩良好
1,班集体成员学习目的明确,态度端正,刻苦好学.
2,积极参与苏州市教育局的"三会"活动.
3,任课老师对学生学习情况较为满意.
五,重视体育锻炼
1,认真组织参加大课间活动,每天体育锻炼一小时有保障.
2,积极参加体育竞赛活动,并取得较好成绩.
3,有较强的劳动观念,上好劳动技术课,积极参加丰富多彩的课外活动.
4,班集体环境整洁优美,布置富有教育意义.
附件2:
吴江市班主任双十佳,德育新秀推荐表
推荐学校 推荐人姓名(论文范文) 担任班主任工作年限 推荐类别 职称 现担任教育教学工作 出生年月 德育工作经历(自参加工作以来) 德育工作事迹(五年以来)
德育工作获奖(五年以来)
德育论文发表(五年以来)
学校推荐意见
(盖章)
附件3:
吴江市第二十四期优秀班集体申报表
学校 申报班级 班主任姓名 学生人数 男生 女生 班队干部数 团队员数 校级获奖人次 吴江市级获奖人次 苏州市以上获奖人次 创
建
目 标
班风 班级管理制度举要 班级环境布置 读书活动参与情况 任课教师参与班级德育活动情况 社会实践活动开展情况 学生大课间活动及体育锻炼一小时开展情况 学生突出事例
班
主 <
班主任德育教育案例:新形势下的中小学德育与班主任工作（二） 高洪 全国班主任培训专家讲座（班主任培训视频）
br> 任工
作
简
介
班主任获奖情况 学校推荐意见
(公章) 校长签字
总结：这篇德育班主任论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
班主任德育教育案例引用文献:
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