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学校等次论文范文

　　 10分按照《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》合理规划校园布局,生均用地面积,生均体育用地面积,跑道,生均绿化用地面积等基本办学条件按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类,分别计10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. C2

　　建筑面积

　　 15分按照《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》进行校舍规划布局和建设,生均建筑面积,教学及教学辅助用房,办公用房,生活用房等配置按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:15分,12分,10分,8分.每年度每提高一个等次计15分,最高分不超过15分. B2技术

　　装备

　　 65分 C3

　　教室办公室配备

　　 10按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备课桌凳,无破损.教室,办公场所及各功能室内照明,布置,环境及采光等符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,无安全隐患.

　　按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. 论文范文

　　卫生室心理咨询室配备

　　 10卫生室,心理咨询室按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备.布置,环境及采光等符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求.按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. C5

　　实验仪器配备

　　 10分各类仪器按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》要求配备,年内及时补充添置仪器,器材,满足教学需要,按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. A1

　　办学条件100分 B2技术

　　装备

　　 65分 C6

　　电教设施配备

　　 10分各普通教室,语音室,多媒体教室按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备必要的现代化教学设备;教师机,学生机按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》标准配备;年内及时补充添置电教,信息化设备,满足教学需要,按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. C7图书报刊配备

　　 10分符合《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》要求.按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. C8

　　音体美

　　器材配备

　　 15分按《山东省普通中学基本办学条件标准(试行)》配备,年内补充添置的音体美器材,按照现有状况对学校定为达标,基本达标,及格,不及格四类.每个等次得分分别计:10分,9分,8分,7分.每年度每提高一个等次计10分.最高分不超过10分. B3师资配备10分 C9

　　师资配备

　　 10分 1,在岗教师均有教师资格,学历达标率100%.3分.每有1人无教师资格扣1分,扣完3分为止.

　　 2,校长持证上岗;按规定配齐各科教师.2分.校长持证上岗计1分,否则计0分;按规定配齐各科教师计1分,否则计0分.

　　 3,按鲁政办发(2002)44号文件确定的专任教师比例不低于88%.5分.专任教师比例每低一个百分点扣1分,扣完为止. A2经费投入70分 B4

　　校舍安全工程20分 C10

　　房屋改造10分完成房屋改造任务计10分.否则酌情扣3—5分.看现场 C11

　　房屋修缮10分及时排查维修房屋计10分.否则酌情扣3—5分.看维修记录和现场. B5

　　教育投入50分 C12

　　设施投入40分学校搞好内部布局调整,扩建新校(并按省标准规划设计),改善办学条件方面投入的资金总额,按生均比计分,第名计40分,其余名次按有关公式折算计分.查看有关凭证和. C13

　　社会捐助10分积极寻求社会捐资助学,成绩突出的计10分.核对材料.

　　 A3学校管理435分

　　学校管理435分B6

　　管理体制55分 C14机构设置运作

　　 5分 1,机构设置,职数配备符合要求,岗位职责明确.认真落实校长负责制和岗位责任制.2分.否则酌扣1-2分.

　　 2,重视班子自身建设,充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的论文范文监督作用,学校重大问题按规定程序决策实施.2分.

　　 3,建立和完善领导干部论文范文评议制度,每学期至少组织一次全体教职工对领导干部的论文范文评议.1分.否则计0分. C15

　　目标

　　规划

　　 10分根据上级发展规划制定年度学校,科室工作计划,计10分.计划齐全计3分;制定科学计2分;实施良好计5分. B6管理体制55分 C16规章制度与档案管理

　　 10分 1,规章制度健全.各种规章制度得到贯彻落实,工作有布置,有检查,有反馈,有总结,过程落实有原始材料.5分.否则每缺少一个管理过程扣1分,扣完为止.

　　 2,综合档案管理规范.5分.各类文件,材料的收集,整理,立卷和归档工作及时,规范记5分,否则酌情扣1—3分. A3学校管理435分 B6管理体制55分 C17论文范文管理

　　 10分 1,定期召开党建会,教代会,答复代表提案,及时解决存在的问题.5分.其中定期召开会议计1分,答复各种提案计2分,及时解决学校管理中存在的问题计2分.年内未召开教代会的该项计0分.

　　 2,坚持校务公开.5分.其中坚持校务公开,有领导小组,规章制度计2分;有专门的校务公开栏,公开内容具体,全面,及时计2分.公开不及时,不规范,内容不具体,不全面,扣1分,不公开的扣1分;档案管理规范,内容充实,齐全计1分,否则不得分. C18学校发展20分 1,办学特色,4分.

　　具有明确的特色办学目标和规划,并向县教局报告申请,并通过上级主管部门的鉴定.最多计4分.

　　 2,学校荣誉,16分.

　　学校工作成绩突出,本年度被县级以上教育部门(包括县级)授予荣誉称号.其中:

　　 ① 综合奖:每个荣誉称号县级计3分,市级计4分,省级及省级以上计5分(若有等次奖,按名次折算计分).

　　 ②"规范化学校"按省,市,县级分别计5,3,1分.

　　 ③ 单项"示范学校"按省,市,县级分别计3,1.5,0.5分.

　　以上荣誉同一荣誉称号的按最高级别记分(不重复加分).以上各种荣誉累计满20分为止. A3学校管理435分 B7

　　教学管理190分 C19

　　课程

　　管理

　　 25分 1,按照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》和《普通中学课程方案(试行)》要求开齐国家课程,地方课程,校本课程,开足周课时数,没有随意增减周课时数的现象.高中选修课程开出率达标.10分.课程开设不全的扣6分,课时数不够扣4分.扣完10分为止.

　　 2,教科书循环使用,登记,存放规范,5分.

　　 3,严格执行教辅资料管理规定,学校不组织征订教辅资料,5分.否则不得分.

　　 4, 严格执行县统一作息时间,双休日,节假日无任何形式为学生补课现象.5分.发现一项违犯作息时间规定的现象扣1分,扣完5分为止. C20

　　教研

　　管理

　　 20分 1,建立并落实教学计划跟踪督查制度:每周抽查教学计划执行情况,4分.

　　 3,建立并落实教干包靠教研(备课)组制度:教干参加每周集体备课等教研活动并签字验收.2分4,建立并落实听评课制度:校长,业务教干,教师每周听评课分别达2节,3节,1节以上.2分5,建立并落实作业检评制度:每周检评并通报学生作业(含学科作业,日记,周记,读书笔记等)的布置,批改及补偿教学情况.6分6,建立并落实辅导检评制度:每周检评并通报辅导和个别帮扶工作.2分.

　　 7,建立并落实教学常规检查制度,及时进行教学常规检评并通报.2分.

　　 8,建立并落实教干兼课制度,业务教干全部兼课.2分.不全兼课按比例扣分. C21

　　备课

　　 20分 1,集体备课.10分.

　　周集体备课落实到位,效果好,计10分

　　 2,个人备课.10分.

　　个人教案落实集体备课成果,并具有个人特色;备课认真,充分,实效性强,计10分. C22

　　课堂

　　教学

　　 40分 1,教学思想.5分.

　　正确处理教与学的关系,教学理念先进,方法灵活多样,注重实效,计5分.

　　 2,教学水平和效果.35分.

　　课堂教学优秀率达35%以上,计10分,每降低1个百分点扣1分;优良率达70%以上,计12分;每降低1个百分点扣1分;合格率达100%,计13分,每降低1个百分点扣1分. C23

　　实验

　　教学

　　 10分熟悉相关器材及用途,正确组装,熟练操作,全面剖析原因,原理,熟知注意事项,效果明显计3分,否则酌扣1-2分;完成新课程标准要求的基本试验计3分,否则酌情扣1-2分;学生分组实验开出率达100%,计4分,每下降1扣0.3分,扣完为止. A3

　　学校管理435分 B7

　　教学管理190分 C24

　　电化教学

　　 10分 1,重视现代教育技术手段的应用,教师能熟练运用现代化教育教学设施进行备课,上课,课件制作等的辅助教学,并积极参加各种电教研究活动,效果明显.5分.按5,4,3,2四档计分.

　　 2,教师课堂电化教学覆盖率达30%以上.5分.每下降1扣0.5分,扣完5分为止. C25

　　电教实验仪器

　　图书阅览管理

　　 10分 1,实验室,仪器室制度健全,管理规范,人员配备符合要求.实验通知单齐全,实验记录详实.1分.

　　 2,仪器,器材管理到位,完好率90%以上.1分.

　　 3,微机室,多媒体教室使用率高,效果好.2分.

　　 4,各类电教设备管理到位,维修及时.2分.

　　 5,图书摆放整齐,室内管理规范.1分.

　　 6,图书室能每天定时对学生开放,实行开架借阅.阅览室每周对学生开放5小时以上,学生阅览面达90%以上;阅读课保证课时,学生普遍建立了读书笔记.3分.定时对学生开放5小时的扣1分;每周学生阅览面达不到90%扣1分;阅读课课时,无读书笔记的扣1分. C26

　　作业

　　与辅导

　　 10分 1,作业.5分.

　　作业量适中,内容精当,体现分类要求,确保一定量探究性,实践性,个性化作业,计2分;全批全改,认真及时,计3分.

　　 2,辅导.5分.

　　辅导认真及时,落实帮扶计划,突出个别辅导和分类辅导,效果好,计5分. C27

　　测试

　　与评价

　　 15分 1,测试考查.10分.

　　重视教学过程的质量管理,抓好日常质量检测,单元测试和学期末测试,测试题命质量高,联系实际密切,以考查能力为主,重视考查学生的创新精神和实践能力,控制机械记忆性题目的比例,反馈补偿认真及时,计10分.

　　 2,教学评价.5分.

　　建立科学的发展性评价体系,实施发展性,多元性,激励性评价,计5分. A3

　　学校管理435分 B7

　　教学管理190分 C28教研水平15分支持教师外出参加教研活动和学习,培训,并有记录及体会,计2--5分;

　　参加省,市,县讲课比赛或技能比赛获一,二,三等奖(分别计省8,6,5;市5,4,3;县3,2,1分),示范课按同级一等奖计分;

　　省,市,县教研论文或课件评选及案例评选等获一,二,三等奖(计省4,3,2.5;市2.5,2,1.5;县1.5,1,0.5分);正式刊物发表的论文按国家,省,市级计3,2,1分.

　　省市县教学能手,*教研员分别计8,5,3分.

　　市县教学新秀分别计3,2分.

　　以上积满15分为止. C29科研管理5分 1,积极承担省,市,县教育科研课题,及时开题.研究到位,管理规范.3分.

　　其中承担省市级课题1分,县级课题1分,有镇(校)级课题,管理规范,过程组织到位计1分,否则酌情扣0.5—1分.

　　 2,学校有组织,规划,管理,指导奖励机制,教干教师积极参与.2分. C30科研水平10分教干教师教改意识强,在教育教学中有充分体现.10分.

　　 1,教干参与课题研究.1分.

　　 2,学校有主导教育教改课题1分,与学校发展密切相关1分,教师参与面广(1/2以上教师参与)1分;过程落实到位,主导课题研究效果好.4分,按4,3,2三档记分.

　　 3,年内教改成果在国家,省,市,县以上发文,长篇报道或召开现场会推广,分别计3,2,1,0.5分;被评为一,二,三等奖的,分别比相应级别的推广低0.5分(限教育厅,局盖章的,其它减半);立项课题通过鉴定的,比相应级别的推广低0.5分;只进行交流的,比相应级别的推广低0.5分(上述得分累加后按教师数折算,每5%为0.5分),累加分最高记5分. A3

　　学校管理

　　 435分 B8

　　教师管理

　　 60分 C31

　　职业

　　道德

　　 20分认真执行《中小学教师职业道德规范》和县教局《教师用语十提倡》,《教师行为十不准》,《教师行为规范二十条》等师德要求,积极开展行之有效的师德教育活动,不断提高师德水平.20分.

　　 1,有师德建设计划,方案并认真实施.4分.按4,3,2三档计分.

　　 2,有师德规范考核细则1分;认真组织师德考核,并将考核结果计入教职工量化评估考核计3分.

　　 3,积极开展内容丰富,形式多样,行之有效的师德教育活动,4分.按4,3,2三档计分.

　　 4,全体教职工师德高尚,学校设立师德建设意见箱,学生,家长,社会对学校满意率高,无论文范文事件发生计4分,有一起论文范文事件发生该项计0分.

　　 5,无从事有偿家教,有偿补课,体罚或变相体罚学生,乱罚款,乱征订或乱摊派教辅资料等以及其他违背师德现象发生计4分.每有一起上述事件发生扣4分,扣完20分为止. C32

　　业务

　　培训

　　 25分重视教师培养和培训,制定并落实教师专业发展中长期规划,促进教职工教育观念,专业理论和技能不断更新和提高,组织教师进修,开展校本培训和教研活动.25分.

　　 1,组织教师全员培训,有计划,有落实,过程材料齐全,效果好.10分.

　　 2,注重青年教师的培养和发挥骨干教师,教学能手示范,辐射作用.5分.

　　 3,重视班主任队伍建设,有班主任队伍规划,班主任工作评价机制;经常组织班主任培训和经验交流;建立班主任工作日志,5分.

　　 4,学校年度有县级班例会讲课比赛一等奖计1分,学校年内有县级"十佳优秀班主任"计1分,市级优秀班主任计2分,市级"十佳优秀班主任"计3分,省级优秀班主任计5分.计满5分为止. C33

　　教师

　　考核

　　 15分 1,教职工量化评估和考核奖惩制度科学合理.5分.

　　 2,运作正常,考核过程公开,公平,公正能调动工作积极性,无不良反应.10分. A3

　　学校管理

　　 435分 B9

　　学生管理

　　分 C34

　　德育

　　工作

　　 25分 1,德育机构设置合理,分工明确.有健全的德育工作评价制度.2分.

　　 2,德育目标具体,合理,计划具有针对性和可操作性.1分.

　　 3,聘请法制副校长,有稳定的校内外活动场所.1分.

　　 4,成立家长委员会,形成学校,家长,社会三位一体的育人网络.6分.

　　 5,加强学生公民道德教育,民族精神教育,理想信念教育,法制教育等主题教育.2分.

　　 6,积极开展内容丰富,形式多样的系列化德育活动,注重针对性和时效性.4分.

　　 7,重视学生日常行为习惯和文明礼貌教育,培养学生良好的行为习惯.2分.

　　 8,充分发挥课堂教学主渠道作用,积极进行德育渗透.2分.

　　 9,注重团队和学生会建设,发挥学生在学校中的主人翁作用.5分. C35

　　管理

　　机制

　　 10分 1,建立健全学生管理制度和完善学生综合素质评价办法.2分.

　　 2,有学生成长记录袋,学生评价手册等材料,内容符合要求,实施规范.3分.

　　 3,健全学生自主管理和学生自治组织,培养学生良好的行为习惯.2分.

　　 4,建立优等生激励机制和后进生帮扶制度,鼓励学生全面发展,个性发展;按规定处理和帮助犯错误的学生,做细致的思想工作,帮助其认识和改正错误.3分. C36

　　学籍管理

　　 10分 1,认真执行《山东省普通中小学学籍管理规定》,学籍管理制度健全.2分.学籍管理制度不健全的酌扣0.5-2分.

　　 2,实现学籍计算机管理并与县教局联网;学校学籍方便查阅,在校生数目,学生学籍变动情况清楚,规范;无违反学籍管理规定现象,不乱拉生源.3分.无计算机管理学籍的扣2分,学籍不完整或变动手续不齐全的各扣0.5-1分,乱拉生源扣2分.

　　 3,做好义务教育档案的管理工作.3分.档案管理不规范扣0.53分,数据不准确扣0.52分.

　　 4,学校规模有利于教育教学工作和学生身心健康,便于管理,班额50人.2分.每超标准1人扣0.5分,扣完2分为止. C37

　　入学率

　　巩固率

　　 10分 1,依法组织学生入学,入学率达到100%.2分.否则按比例折算记分.

　　 2,学校有控辍管理制

公务员考核等次:麦基洗德的等次1（唐崇荣牧师）

度和实际措施,责任到人,落实到位.5分.

　　 3,巩固率达到98%以上.3分.否则按比例折算记分. C38

　　学生资助

　　 5分 1,认真执行家庭困难学生资助政策,建立学生救助制度.1分.

　　 2,建立健全家庭困难学生救助档案.1分.

　　 3,资助范围和人数符合规定.3分. A3

　　学校

　　管理

　　 435分 B10

　　后勤管理

　　 65分 C39

　　财务

　　管理

　　 10分 1,专项资金,公用经费按规定用途使用,资金无滞留,挤占,挪用现象,经费使用效果好,保证教育教学需要.3分.

　　 2,严格财务集中核算制度,按时报帐,对帐,领表,报表.2分.

　　 3,实行收费审批制度和公示制度,收费项目与标准按规定执行;各项公示内容规范,档案齐全.3分.

　　 4,论文范文理财规范,财务档案齐全,效果好.2分. 论文范文0

　　校产

　　管理

　　 15分 1,校产管理制度健全,校舍,设备,设施维修及时,完好率高.3分.否则酌扣1-3分.

　　 2,确权类和基建类校舍档案齐全,完整,准确,分类合理,组卷,装订,书写,绘图规范工整.3分.按3,2,1分三档记分.

　　 3,库房物品存放整齐,出入库手续齐全,帐物相符.3分.否则酌扣1-3分.

　　 4,固定资产管理规范.建帐设卡,增减处理,财产清查,管理效果,校产管理软件完整.3分.否则酌扣1-3分.

　　 5,电子运行良好,管理员操作熟练.3分.否则酌扣1-3分. 论文范文1食堂宿

　　舍管理

　　 10分

　　 1,食堂管理制度健全,卫生清洁,无腐烂变质食品,无蚊蝇.3分.食堂管理制度健全计1分,否则酌扣0.5-1分;卫生清洁,无腐烂变质食品,无蚊蝇计2分,否则酌扣0.5-1分.

　　 2,就餐秩序良好,饭菜质量高.3分.就餐秩序良好计1分,饭菜质量高计2分,否则酌扣0.5-1分.

　　 3,宿舍规章制度健全,各类物品摆放整齐,地面清洁,室内无异味计2分,否则酌扣0.5-1分.

　　 4,晚寝,午休不喧哗,按时休息,无晚归,不归现象计2分,否则酌扣0.5-1分. A3

　　学校

　　管理

　　 435分 B11

　　平安管理30分论文范文2

　　平安和谐校园创建活动

　　 20分 1,安全工作各项制度健全,措施得力.5分.其中安全工作各项制度健全计2分,否则酌扣1-2分;经常进行安全工作自查,自查原始记录齐全,整改及时,材料齐全,计3分.否则,酌扣1-3分.

　　 2,建立安全预警机制和特大事故应急预案;按要求定期开展应急安全演练,并建立应急演练声像档案. 5分.其中有预案计1分,开展应急安全演练计2分,建立应急演练声像档案计2分.否则均不得分.

　　 3,学校的校舍,场地,公共设施,学具,食品,药品,饮用水等符合国家或行业标准,不存在安全隐患.4分.每抽查一项不合格扣1分,扣完4分为止.

　　 4,学校周边环境好,无娱乐性营业场所(200米内)和摊点,1分;对学生安全教育开展到位,有教案,有材料,1分.

　　 5,组织学生参加各种活动应提前申请审批并进行必要的安全教育,采取必要的安全措施.2分.不报批,不进行安全教育,不采取安全措施分别扣1分.

　　 6,年内学校无安全责任事故计2分,否则记0分. 论文范文3

　　校园

　　文化

　　建设

　　 10分 1,校园内环境绿化高,植物造景效果好,小品设置恰当合理,园林绿化管理达到省定一级标准.校园洁净,无乱贴,乱写,乱放现象.2分.否则酌扣0.5-2分.

　　 2,重视校园文化建设,有学校文化建设方案,并按设计方案进行校园文化建设;营造"以人为本"的校园环境,学校绿化,美化,净化好,校园书香文化氛围 mbAlunWen.net浓厚,宣传栏,板报,标语牌,文化长廊等处处体现思想性和艺术性,打造富有个性特色的校园文化,教室文化,宿舍文化.国旗悬挂规范,名言警句符合素质教育理念,体现时代精神.6分.按6,4,2三档记分.

　　 3,按要求建好,用好德育活动室,建立学生文艺,体育活动组织,定期开展学生参与面广的校园文化活动.2分.否则酌扣0.5-2分. A4素质评价

　　 3分 B12

　　学业水平

　　 (小学220分)320分论文范文4

　　毕业年级

　　 180分 1,普通高中学校使用"一练"成绩或同等规模以上考试成绩折算计分.

　　 2,初学校:①学业水平计150分.按照学业水平考试成绩折算计分.②职业教育计分.按照职业教育成绩折算计分. 论文范文5

　　非毕业

　　年级

　　 140分初中使用抽测成绩,高中使用统考或抽测成绩折算计分.

　　 ★(小学语文,数学,英语按学生抽测成绩折算计分.) B13

　　学习能力