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教师职业道德论文题目成人

主题:考核情况怎么写 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-04

简介:关于考核情况方面的论文题目、论文提纲、考核情况论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

考核情况论文范文

考核情况怎么写论文

目录

  1. 考核情况怎么写:通报绩效考核情况

各位名师:

   细下列,按要求准备好材料,教科室(,王霞老师)

   填好的考核表格到(以"称号+姓名"表格)

   考核表格佐证材料(盖学校""及学校公章)报送到教科室.截止

   市级名师考核表格尚未下发,市级名师可参阅去年考核表格及要求.上述要求上报材料.

   教科室

   扬邗教师[201]004号

   ★

   关于开展2017学年

   名师考核和津贴发放工作的通知

   各学校,幼儿园,机关各科室:

   为进一步加强全区中小学(含幼儿园,下同)名师群体的动态管理,充分发挥示范,学术引领等作用,根据《江苏省中小学特级教师管理暂行办法》(苏教人2003)78号),和精神,经研究,决定开展2017学年名师考核和津贴发放工作,现将有关事项通知如下:

   一,考核范围

   本次业务考核对象为在职在岗省,市级特级教师和市,区级名校长,学科带头人,中青年教学骨干,教学能手等名教师.

   考核起止时间为201年8月至201年7月.

   二,考核办法1.自我评价考核对象依据各自岗位职责,认真总结回顾个人履行职责情况,,自我评分,如实按类别填写《业务考核表》(区级名师《业务考核表》见附件~).

   2.学校考核学校对考核对象填写的《业务考核表》内容进行审核,在一定范围内组织教师,学生进行民意测评(任教小学三年级及其以下的不进行学生民意测评),并结合其完成教育教学任务和工作实绩情况,对其进行认真考核,填写考核意见,确定校级考核等次.

   3.区教育局考核区教育局组成考核小组,结合相关工作情况,对考核对象进行综合考核,对照,依据个人专业发展佐证材料,认真评分,形成考核意见,确定区级考核等次.

   4.市级教学能手考核情况接受市局随机抽查.

   ,考核工作要求

   各学校要充分认识开展名师业务考核工作的重要意义,结合教育教学中心工作要求,通过业务考核工作的开展,加强名师队伍确保考核工作的公

考核情况怎么写:通报绩效考核情况

正,公平,公开,校级考核须在各校校园网进行公示.

   各学校于201年7月15日前根据考核权限将有关对象的考核工作小结,《业务考核表》,个人专业发展佐证材料(201年8月至201年7月),《考核情况汇总表》(附件)报送至区教育局,同时发送个人专业发展佐证材料报送内容参照下列要求:

   1.201年度考核表复印件或考核结果复印件

   2.201年度受到的综合表彰证书复印件

   3.担任班主任工作的证明材料

   4.班主任工作或班级工作获奖证书复印件

   5.反映个人教学实绩的证明材料

   6.参加教学类竞赛获奖证书复印件

   7.指导学生参加规定的学科竞赛获奖证书复印件及指导教师证明材料

   8.参加课题研究的课题申请书,批准文件,本人承担的任务材料

   9.开题或结题证书,结题鉴定书复印件

   10.一年内发表文章或获奖文章复印件

   11.一年内公开教学或讲座证明,1~2份讲稿

   12.指导青年教师或拜师任务书,听课笔记

   13.参加各类培训的证明或继续教育证书

   14.个人阅读提升的读书笔记,读后感

   15.其他证明材料.

   以上证明材料凡提供复印件的,需经学校人事部门审核验证,校长签名,并加盖公章.

   ,考核结果与使用?

   1.考核结果分优秀,合格,不合格三个等次,优秀人数不超过名教师总数的20%.考核区教育局行文予以公布,视考核等级,按规定享受工作津贴(津贴标准),并在评优评先,职务晋升,业务进修中给予优先考虑.考核不合格的工作津贴

   2.考核对象所在学校要保存好考核的原始材料,建立业绩档案.区教育局健全考核档案,时名师的动态.

   3.各学校.

   附件:

   ,邗江区名师业务考核细则

   ,邗江区中小学学科带头人教育教学业务考核表

   ,邗江区中小学中青年教学骨干教育教学业务考核表

   ,邗江区中小学教学能手教育教学业务考核表

   ,邗江区中小学名教师业务考核情况汇总表

   扬州市邗江区教育局

   201年月日

   附件1扬州市邗江区中小学名师业务考核细则

   (名校长,学科带头人)

   考核内容 评 分 标 准 总分 职业道德 不断加强自身师德修养,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和扬州市中小学教师职业道德建设"八不准"要求;为人师表,爱生敬业,积极进取,乐于奉献;能够与同志团结协作;能够认真完成各级教育部门下达的工作任务.年度考核合格者得6分,年度考核优秀者得8分,当年获得区级及以上"师德先进个人","先进工作者"等表彰者,得10分. 10 教育管理 承担班主任工作或其他教育教学管理工作(包括学校行政管理工作,教科研管理工作,指导学科兴趣小组和社会活动工作等)者得6分,班级或部门工作绩效在单位同类班级或部门中排在前列者得8分,班级或部门工作获区级以上表彰者得10分. 10 教学实绩 完成本学科满工作量者得12分,任教班级学生学期综合教学实绩合格者加4分,良好者加6分,优秀者加10分;参加区级以上教学竞赛一次得1分,获区二等,市三等奖得2分,区一等市二等奖得3分,以此类推;指导学生在教育主管部门组织的各类竞赛中获奖者可得2—4分.当年因教学实绩突出,获得区级以上表彰者,此项为满分. 25 教研科研 主持市级课题或作为主要参与者(排名前5或承担子课题)参与省级课题一项得8分,在此基础上每多一项,加2分,最多加4分;在市级刊物上发表一篇论文(或在省论文评比中获二等奖)得8分,在省级刊物上发表一篇论文得10分(被人大复印资料收录加2分),在此基础上每多一篇省级论文加2分,最多加4分;独立出版或参编教育类专着1部(参编不少于3万字)得8分;参加各级教育部门布置的专题调研等工作一次得2分,最多得4分. 25 示范指导 开设2次公开课,示范课,学术讲座(其中1次为区级以上——农村教师为片级以上)或担任过1次市级以上业务培训的主讲教师并获得广泛好评者得8分,在此基础上每多1次加1分,最多加3分;指导2名以上青年教师,每学期相互听评课20节以上,并取得明显效果者得8分,在此基础上,每多指导1名教师加1分,最多加3分.当年参加教师交流者,此项为满分. 20 继续教育 参加各类继续教育培训60学时以上(其中校本培训最多按20学时计入,教研活动最多按20学时计入)得3分,在此基础上,每多参加16学时市级以上培训加1分,最多加2分;阅读1本教育类专着和1本其他着作并撰写读书笔记者得3分,在此基础上,每多读1本书加1分,最多加2分.当年参加学历(学位)提升进修并获得高一级学历(学位)者,此项为满分. 10 说明:每一单项得分不超过该项总分60%者视为该项不合格,两个以上单项不合格者视为学年度考核不合格.扬州市邗江区中小学名师业务考核细则

   (中青年教学骨干)

   考核内容 评 分 标 准 总分 职业道德 不断加强自身师德修养,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和扬州市中小学教师职业道德建设"八不准"要求;为人师表,爱生敬业,积极进取,乐于奉献;能够与同志团结协作;能够认真完成各级教育部门下达的工作任务.年度考核合格者得6分,年度考核优秀者得8分,当年获得区级及以上"师德先进个人","先进工作者"等表彰者,得10分. 10 教育管理 承担班主任工作或其他教育教学管理工作(包括学校行政管理工作,教科研管理工作,指导学科兴趣小组和社会活动工作等)者得6分,班级或部门工作绩效在单位同类班级或部门中排在前列者得8分,班级或部门工作获区级以上表彰者得10分. 10 教学实绩 完成本学科满工作量者得12分,任教班级学生学期综合教学实绩合格者加6分,良好者加8分,优秀者加12分;参加区级以上教学竞赛一次得2分,获区二等市三等奖得3分,区一等市二等奖得4分,以此类推;指导学生在教育主管部门组织的各类竞赛中获奖者可得3—5分.当年因教学实绩突出,获得区级以上表彰者,此项为满分. 30 教研科研 主持区级课题或参与市级课题(排名前5或承担子课题)一项者得6分,在此基础上每多一项,加2分,最多加4分;在市级刊物上发表一篇论文(或在省论文评比中获二等奖)得6分,在省级刊物上发表一篇论文得8分(被人大复印资料收录加2分),在此基础上每多一篇市级论文加2分,最多加4分;独立出版或参编教育类专着1部(参编不少于3万字)得6分;参加各级教育部门布置的专题调研等工作一次得2分,最多得4分. 20 示范指导 开设2次校级以上公开课,示范课,学术讲座或担任过1次区级以上业务培训的主讲教师并获得广泛好评者得5分,在此基础上每多1次加1分,最多加3分;指导1名以上青年教师,每学期相互听评课20节以上,并取得明显效果者得5分,在此基础上,每多指导1名教师加1分,最多加3分.当年参加教师交流者,此项为满分. 15 继续教育 参加继续教育培训72学时以上(其中校本培训最多按20学时计入,教研活动最多按20学时计入)者得5分,在此基础上,每多参加16学时市级以上继续教育培训加1分,最多加3分;阅读1本教育类专着和1本其他着作并撰写读书笔记者得5分,在此基础上,每多读1本书加1分,最多加3分.当年参加学历(学位)提升进修并获得高一级学历(学位)者,此项为满分. 15 说明:每一单项得分不超过该项总分60%者视为该项不合格,两个以上单项不合格者视为学年度考核不合格.扬州市邗江区中小学名师业务考核细则

   (教学能手)

   考核内容 评 分 标 准 总分 职业道德 不断加强自身师德修养,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和扬州市中小学教师职业道德建设"八不准"要求;为人师表,爱生敬业,积极进取,乐于奉献;能够与同志团结协作;能够认真完成各级教育部门下达的工作任务.年度考核合格者得6分,年度考核优秀者得8分,当年获得区级及以上"师德先进个人","先进工作者"等表彰者,得10分. 10 教育管理 承担班主任工作或其他教育教学管理工作(包括学校行政管理工作,教科研管理工作,指导学科兴趣小组和社会活动工作等)者得9分,班级或部门工作绩效在单位同类班级或部门中排在前列者得12分,班级或部门工作获区级以上表彰者得15分. 15 教学实绩 完成本学科满工作量者得12分,任教班级学生学期综合教学实绩合格者加6分,良好者加8分,优秀者加12分;参加区级以上教学竞赛一次得3分,获区二等市三等奖得4分,区一等市二等奖得5分,以此类推;指导学生在教育主管部门组织的各类竞赛中获奖者可得3—5分.当年因教学实绩突出,获得区级以上表彰者,此项为满分. 30 教研科研 参与区级课题一项者得5分,在此基础上每多一项,加1分,最多加3分;在区级刊物上发表一篇文章(或在市论文评比中获二等奖者)得5分,在市级刊物上发表一篇论文得7分(被人大复印资料收录加2分),在此基础上每多一篇区级论文加1分,最多加3分;独立出版或参编教育类专着1部(参编不少于3万字)得5分;参加各级教育部门布置的专题调研等工作一次得1分,最多得3分. 15 示范指导 开设1次校级以上公开课,示范课,学术讲座或担任过1次校级以上业务培训的主讲教师并获得广泛好评者得3分,在此基础上每多1次加1分,最多加2分;指导1名新教师,每学期相互听评课20节以上,并取得明显效果者得3分,在此基础上,每多指导1名教师加1分,最多加2分.当年参加教师交流者,此项为满分. 10 继续教育 参加继续教育培训72学时以上(其中校本培训最多按20学时计入,教研活动最多按20学时计入)者得6分,在此基础上,每多参加20学时市级以上继续教育培训加1分,最多加4分;阅读1本教育类专着和1本其他着作并撰写读书笔记者得6分,在此基础上,每多读1本书加1分,最多加4分.当年参加学历(学位)提升进修并获得高一级学历(学位)者,此项为满分. 20 说明:每一单项得分不超过该项总分60%者视为该项不合格,两个以上单项不合格者视为学年度考核不合格.附件:

   扬州市邗江区中小学学科带头人教育教学业务考核表

   姓名 性别 年龄 工作单位 论文范文 年级,学科 获得称号时间 考 核 内 容 考核项目 达成情况记录 自评分 考核

   评分 职业道德

   (10分) 年度考核

   等 次 综合表彰

   情 况 教育管理

   (10分) 担任班主任等工作情况 教育工作

   实 绩 教学实绩

   (25分) 周课时数 所教班级学生成绩情况 参加或指导竞赛情况 教研科研

   (25分) 课题研究

   情况 课题名称 本人

   任务 是否通过评估验收 发表论文

   情况 论文题目 发表杂志,期数 获奖情况 考核项目 达成情况 自评分 考核评分 示范指导

   (20分) 公开课,示

   范课,学术讲座次数和范围 主题 组织单位 参加人数 指导教师

   情况 被指导教师姓名 被指导教师业绩成果 继续教育

   (10分) 参加培训

   情况 个人阅读

   提升情况

   以上各栏目由本人填写,本人对上述内容的真实性负责.

   填表人(签名): 年 月 日 总 分 总分 民意测评情况 参加测评的学生 人,对其课堂教学感到满意或较满意的 人,满意率 .

   参加测评的教师 人,对其师德表现和工作实绩感到满意或较满意

   的 人,满意率 . 学校(单位)考核意见

   等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日 县(市,区)教育局

   考核意见

   等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日 正反面打印一份.附件:

   邗江区中小学中青年教学骨干教育教学业务考核表

   姓名 性别 年龄 工作单位 论文范文 年级,学科 获得称号时间 考 核 内 容 考核项目 达成情况记录 自评分 考核

   评分 职业道德

   (10分) 年度考核

   等 次 综合表彰

   情 况 教育管理

   (10分) 担任班主任等工作情况 教育工作

   实 绩 教学实绩

   (30分) 周课时数 所教班级学生成绩情况 参加或指导竞赛情况 教研科研

   (20分) 课题研究

   情况 课题名称 本人

   任务 是否通过评估验收 发表论文

   情况 论文题目 发表杂志,期数 获奖情况 考核项目 达成情况 自评分 考核评分 示范指导

   (15分) 公开课,示

   范课,学术讲座次数和范围 主题 组织单位 参加人数 指导教师

   情况 被指导教师姓名 被指导教师业绩成果 继续教育

   (15分) 参加培训

   情况 个人阅读

   提升情况

   以上各栏目由本人填写,本人对上述内容的真实性负责.

   填表人(签名): 年 月 日 总 分 总分 民意测评情况 参加测评的学生 人,对其课堂教学感到满意或较满意的 人,满意率 .

  

   参加测评的教师 人,对其师德表现和工作实绩感到满意或较满意

   的 人,满意率 . 学校(单位)考核意见

   等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日 县(市,区)教育局

   考核意见

   等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日 正反面打印一份.附件:

   邗江区中小学教学能手教育教学业务考核表

   姓名 性别 年龄 工作单位 论文范文 年级,学科 获得称号时间 考 核 内 容 考核项目 达成情况记录 自评分 考核

   评分 职业道德

   (10分) 年度考核

   等 次 综合表彰

   情 况 教育管理

   (15分) 担任班主任等工作情况 教育工作

   实 绩 教学实绩

   (30分) 周课时数 所教班级学生成绩情况 参加或指导竞赛情况 教研科研

   (15分) 课题研究

   情况 课题名称 本人

   任务 是否通过评估验收 发表论文

   情况 论文题目 发表杂志,期数 获奖情况 考核项目 达成情况 自评分 考核评分 示范辐射

   (10分) 公开课,示

   范课,学术讲座次数和范围 主题 组织单位 参加人数 继续教育

   (20分) 参加培训

   情况 个人阅读

   提升情况

   以上各栏目由本人填写,本人对上述内容的真实性负责.

   填表人(签名): 年 月 日 总 分 总分 民意测评情况 参加测评的学生 人,对其课堂教学感到满意或较满意的 人,满意率 .

   参加测评的教师 人,对其师德表现和工作实绩感到满意或较满意

   的 人,满意率 . 学校(单位)考核意见

   等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日 县(市,区)教育局

   考核意见

   等次: 负责人(签名): (盖章) 年 月 日 正反面打印一份.

   附件

   扬州市邗江区201年中小学名教师业务考核情况汇总表

   填报单位(公章):

   名师

   类别 学段 学科 姓 名 性别 年龄 工作单位 得分情况 考核等次 职业

   道德 教育

   工作 教学

   工作 教研科研 示范辐射 继续

   教育 总分 填表人: 论文范文: 填表日期: 年 月 日

   4

   15

   4

   16

总结:本文是一篇关于考核情况论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

考核情况怎么写引用文献:

[1] 比较好写的大学生就业情况论文选题 大学生就业情况毕业论文题目如何定
[2] 大学生就业情况论文参考文献推荐 大学生就业情况参考文献怎么写
[3] 大学生就业情况论文提纲格式范文 大学生就业情况论文提纲如何写
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