简介:关于本文可作为相关专业学生动漫论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学生动漫论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
【摘 要】 中职动漫专业基础课课堂教学普遍存在重实践技能、轻理论的现状.笔者认为,只有把抽象的理论直观化,有创新的实践课程来吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,在感受中体验和在交流中探讨.在基础教学中注重美术基本功在动漫设计专业的基础性作用.以培养动漫创新人才为目标,给予更肥沃的成长土壤.
【关键词】中职；动漫设计；美术；基本功
近年来,动漫产业飞速发展,成为中国经济发展的新增长点.也是我国在金融危机下呈现出逆势上扬的唯一的中国文化产业.尤其是“动漫是一种创造性活动.一国的动漫产业能否成功,不完全取决于资本或者技术,关键是人才特别是高端创意人才的实力.中国目前并不缺乏精神,不缺乏氛围,缺乏的是创作大师,缺乏有名的创作团队.论文范文美院城市设计学院动画系主任晓鸥认为,“动漫需要大师级的人才,像日本的手冢治虫带动了整个日本动漫产业的发展,宫崎骏推动了日本动漫电影的发展,这种大师级的人才,一两个就能拉动整个国家产业和文化的进步.”
在这样的大的前景下,中职动漫设计专业基础课应该如何进行?经过一学年的教学,我得出以下经验：不知不觉地走进动漫.“循序渐进”一词早在南宋教育家朱熹那里就开始使用,它与夸美纽斯主张的“一步一步地前进”意思相同.学生的认知顺序是从感知到理解、从未知到已知、从模仿到创造、从易到难、从简到繁的过程.按照这些顺序,在教学过程中可化难为易,节省时间,提高效率,使学生的学习更加科学有效.那么在教学中表现在以下几个方面：
一、专业知识渐进
虽然知识是永远学不尽的,但不同年龄的学生学什么知识应该是有选择、有递进的.在学习动漫设计的创作内容时,创作的内容很多都是来自我们的生活中,根据学生的特点去引导学生去创作.那如何的渐进,比如一张白纸,是学生都能表现出来的,在大家都能表现出来的形象上,我们进行创作,不仅内容简单学生也能很快地表现出来,效果也非常的好.电视热播的有一部动画片叫《海绵宝宝》,里面的角色形象就是一些我们平常很常见的普通物品,洗碗的海绵.所以我们在认真观察身边出现的食物,只有我们肯去创新,一切都会在画纸上“活”起来.
二、动画技能渐进
不同年龄段的学生对技能要求有很大的差异,这里既有动手操作的难易程度,也有工具使用的安全问题.所以,在学习动漫设计中,技能不仅是开发智慧、发展想象力的载体,同时也是直接促进手的灵活性和身体的协调性发展.比如美术基本功的练习,中职的美术生本身是没有什么美术基础,所以在比较枯燥的打基础的阶段中,如何让学生有兴趣学习,而且有比较好的效果,我是这样安排的：在学习素描的课程中,我穿插了简单的四格漫画和插画的学习,一是增加学生的学习动漫的兴趣,也为素描技能打下更好基础,通过写生、写小故事和作品创作等方法,渐渐地形成一个原创的意识.学生掌握了创作的技巧,对素描的学习也有了更多的兴趣.
学生动漫图片:“第二届中国学生原创动漫大赛”优秀动画作品奖《“愚”鸟》陈奥2011
三、学习内容渐进
学习内容的设计首先要符合学生身心发展规律.在基础教学中,内容的渐进也是有选择的,比如色彩的学习,先欣赏国内外的优秀作品,引导学生有一个更广阔的视角.再进行练习,这个时候跟学生详细的讲解颜料、笔和画纸的具体使用.一个苹果的练习,可以先让学生自己先画一下,来发展学生的个人鉴赏感悟,鼓励的是学生富有个性的个人体验、感情和想象,追求形成个性化、特色化、丰富敏锐的内心世界,强调个性化感受、见解和启示的发表、交流和分享,排斥对统一的“标准答案”的追求.之后再从它的明暗面,色彩变化,细细的分析与演示,让学生明白如何去表现一个物体的过程和步骤.
四、活动设计渐进
活动在美术教学中是必不可少的,但活动的内容、形式是根据不同年龄段的学生设计的.也就是说,不同年龄的学生有不同的活动,适应年龄发展的活动内容和形式是渐进的.比如,中职动漫专业的学生作品展,这个活动不仅让学生有大量作品的产出,也培养学生的主动性,自己办画展,布置展厅,邀请其他专业的学生也参加,举行优秀作品的评比,一系列的活动都因此也出,学生也有了更好学习自信与动力.当然活动的形式还可以更多,我还要继续探索.
五、文化知识渐进
美术学习不仅是技能的学习,更是一种文化的学习.它要在美术技能教学中体现民族文化和异域文化,让学生从美术中感悟优秀传统,学习文化艺术的精髓.从文化的角度来看,美术只是一种载体,它运用艺术的视觉语言去表现文化,比如中国动漫呼唤扎根民族的大师,去年暑期《功夫熊猫》的热播引起国人热议：“功夫、熊猫都是中国的特色,本该成为中国影视作品的《功夫熊猫》却被梦工厂拍了,还拿来赚取我们的钞票.这是典型的好莱坞商业影片的胜利,而不能说是中国文化元素的荣耀.”当然国内近期比较出现的动画作品《喜羊羊与灰太狼》也非常的成功,一个羊的身价也已经飚到了10亿.温家宝总理在今年的政府工作报告中指出：“积极发展网络动漫等新型消费.”动漫产业是中国经济发展的新增长点,预计市场空间为每年1000亿元,但我国动漫产业与美日韩等动漫强国相比,差距明显.在中职动漫教学中,我们更应该注重学生文化的学习,着重于比较与思考,通过比较分析,发现艺术在文化中的价值,以及不同地域不同民族文化对艺术的影响.美术学习对增进文化的理解起着其它学科所不可代替的作用,其教学中的渐进作用也是不可低估的.
以上所述都是我作为一名中职动漫教师的思考和尝试,目的是通过形式的拓展与多种艺术形式综合的动漫美术来培养学生情感态度和价值观.动漫教学的过程是一个探索的过程,我将不断的尝试,激发和强化学生的创造冲动,培养和发展学生的审美直觉和想象力.为学生的专业发展,为我国早日生产出有中国特色的动漫产品而努力.
总结：此文是一篇学生动漫论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
学生动漫图片引用文献:
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[2] cscd学论文题目 cscd专业论文题目如何拟
[3] CPA行业学论文选题 CPA行业专业论文题目如何拟
