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许文玉1 申富强2
(1．湛江农垦实验中学,广东湛江524006；2．华中师范大学政法学院,武汉430079)
摘 要： 新中国建国60多年来,教育事业的发展凝聚着论文范文三代领导核心论文范文、论文范文、论文范文对中国社会主义教育事业倾注的心血.党的三代领导核心在这一伟大进程中,对教育的性质、教育的地位、教育的作用、教育的未来等重大问题上都作了重要阐述,指导中国教育事业走过了一条不平凡的道路,对中国教育事业的发展产生了重大影响.
关键词： 论文范文三代领导核心；新中国教育事业；发展
中图分类号：A85文献标识码：A文章编号： 1007-2187(2010)04-0008-03
一、论文范文不仅是新中国的缔造者,还是新中
国教育事业的奠基人
论文范文在领导中国革命和建设的同时,始终重视和关心中国的教育事业,以富有独创性的理论丰富和发展了马列主义教育思想.
1949年10月1日,中华人民共和国成立当天,论文范文同志就签发了《中国人民政治协商会议共同纲领》,其中对于新中国的教育政策做出规定：“中华人民共和国的文化教育为新论文范文主义的、即民族的、科学的、大众的教育.”“有计划有步骤的实施普及教育,加强中等教育和高等教育,注重技术教育,加强劳动者的业务培训和在职干部教育,给青年知识分子和非知识分子以革命的政治教育,以适应革命工作和国家建设工作的广泛需要.”
1949至1952年,在巩固和发展以往解放区教育的同时,接收并改造旧中国遗留下来的学校,吸收旧教育某些有用的经验,借助苏联教育的先进经验来建设新中国的教育,并从外国列强手中迅速收回各级各类学校的办学自主权,结束了20所高校、544所中学、1133所小学接受外国津贴,实施外国教育的历史.1949年,学龄儿童入学率为20%左右；全国人口80%以上是文盲.在边远地区和少数民族地区,文盲率则达到95%左右,人民大众没有接受教育的基本权利和能力.以论文范文为首的党的第一代领导集体对此非常重视,1954年全国人民代表大会一届一次会议通过《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利.”新中国成立后,发展教育首先需要解决的就是师资的问题.根据1951年第一次全国师范教育会议的估算,从1951年到1955年,全国需要的增加量至少为小学教师100万,工农教育教师15至20万人,中等学校教师13万,幼儿教育教师至少数万人.面对这样一个庞大的师资缺口,循序渐进与按部就班的师资培养办法根本无法满足当时教育与国民经济快速发展的迫切需要,因此以论文范文为核心的党的第一代领导集体决定采取正规师范培养与短期快速培养相结合的方式来解决这个紧迫的问题.在这个方针的指导下,教育部在同年召开的第一次全国师范教育会议上,对短期快速训练师资的方式及师资来源作了具体的规定,会后根据论文范文精神的指示,全国立即开始了动员和招收失业知识分子、家庭知识妇女及年龄较高的高小毕业生参加工作,对其进行一年或半年的短期训练,随即安排其走上教师岗位.该办法一经执行,在短期内（半年或一年）实现了培养大量师资的工作目标.同时通过对知识分子的改造,使之充分发挥作用,到1965年,全国大中小学和幼儿园已有教职工555万人,较之1949年增长了五倍,基本适应了当时教育快速发展的需要.到1965年底,教育落后状况已有明显改变：扫除文盲10272.3万人,年均扫盲604.3万人；小学1681939所.在校生达11626.9万人,学龄儿童入学率达85%左右.普通中学（含初、高中）共18102所,在校学生1432万,小学毕业生47%可升人中学,比1946年增长了6.9倍.
在教育大发展的同时,社会主义教育制度基本确立,并开始探索适合中国国情的社会主义教育发展道路.
1957年2月,论文范文提出：“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”.
注重人的全面发展,是论文范文同志教育思想中的重要组成部分.他反对旧学校把施教当成一种商品交易,“先生抱一个金钱主义,学生抱一个文凭主义”；还批驳用一种划一的机械的教授和管理方法去教育和管理,并提倡科学的、联系实际的教学方法,可以总结为：“少而精和启发式”.
论文范文的德智体三育并重的观点是十分鲜明的,1953年,他提出：“要使青年身体好、学习好、工作好”.论文范文深刻指出,课程过繁的两大害处是影响身体健康和个性发展.“学生负担太重,影响了健康,学了也无用.建议从一切活动总量中,砍掉三分之一”[4].1964年又提出了“培养青年们德、智、体诸方面生动活泼地主动发展”的思想,非常注重人的全面素质发展.
论文范文教育思想在指导中国社会主义教育的历史实践中获得了巨大成绩,经受了实践的检验,也丰富和发展了马克思主义教育思想.它是根植于中国优秀的文化教育传统,是适合中国国情、在中国教育发展的实践中产生出来的先进思想理论.论文范文教育思想中涉及的许多问题在当代教育改革和发展中还未解决,有许多方针政策对当代的教育实践仍然具有重要的指导价值.
二、论文范文不仅是改革开放的总设计师,还是
教育事业改革的总工程师
1977年,论文范文复出伊始,面对“论文范文”后百业待兴的复杂局面,就选准了教育这个突破口.“论文范文同志说,‘老九’不能走.这就对了.知识分子的名誉要恢复.”他在各种场合反复强调“尊重知识,尊重人才”,“从事脑力劳动的人也是劳动者”,强调对知识分子要采取鼓励措施,改善物质待遇,并认为“这不仅是科学界、教育界的问题,而且是整个国家的重大政策问题.”求“第一位的是配好领导班子.”
论文范文以政治家的胆略和气魄,以超常的效率恢复了高等学校招生考试制度；提出建立学位制度和学术、技术职称制度,提出培养科学技术人才是教育战线的重要任务,提出有条件的重点大学要办成“教育和科研两个中心”,提出教育必须同国民经济发展的要求相适应,提出建设高度的社会主义精神文明.
第一,关于教育的社会主义方向问题.论文范文对中国必须走社会主义道路是坚定不移的,他反复强调：“我们的学校是为社会主义培养人才的地方”,“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位.”
第二,教育的基本任务是为社会主义现代化建设服务.要通过培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,为发展生产力服务,为现代化建设服务.“科学技术人才的培养,基础在教育.”了培养适应时论文范文展的现代化人才,论文范文还指示派遣留学生到外国去学习.并满怀希望地说：“要做出贡献,还是回国好.”
第三,“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应.”小平从社会主义初级阶段这个基本国情出发,提出教育既不能脱离发展阶段盲目冒进,更要把教育放在优先发展的战略位置.要通过改革,优化教育资源配置,少花钱多办事,充分挖潜,杜绝浪费,努力提高教育效益,发扬拼搏精神和中华民族的优良传统,力争多出人才,出好人才,提高民族素质,增强我们在国际上的竞争力.论文范文对教育战线大力拨乱反正并亲自抓教育工作,使我国教育在经历了十年浩劫之后,迅速走上健康发展的轨道.
《论文范文文选》一、二、三卷共收入222篇文章,这222篇文章中论及科技、教育的有119篇之多,其中更有37篇是专门或重点论述科技、教育的.这些论著绝大部分集中在改革开放以来的20年,特别是在《论文范文文选》第三卷中,有60%论及科技、教育,近四分之一是专门或重点论述科技、教育的.根据小平同志的战略思想,党的十二大把教育和科技列为现代化建设的三大战略重点之一.
论文范文一向是从全局角度和战略高度来看待教育的.他认为,我国是发展中的社会主义国家,综合国力不强.在这个国情背景下,必须把教育摆在优先发展的战略地位.“科学技术、人才的培养,基础在教育.”
论文范文1983年10月1日为北京景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”“三个面向”是论文范文根据国际新的技术革命和国内改革开放、现代化建设的新形势,以及当时我国教育严重不适应现代化建设的情况提出的.“三个面向”深刻揭示了教育自身发展的客观规律,指出了在新时期建设有中国特色社会主义教育事业的根本方针.为我国教育事业改革与发展指明了方向.论文范文多次强调教育必须从娃娃抓起,“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军.”
论文范文在1985年全国教育工作会议上指出：“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量”.高等学校的学生是同辈人中的佼佼者,但这并不表明他们一定会成为明日中国的栋梁,正所谓“玉不琢不成器”.论文范文特别强调在各种社会思潮面前,注意对青年学生加强引导,用中国的历史教育青年,在深化改革、建立社会主义市场经济的条件下,形成有利于社会主义现代化建设的共同理想、价值观念和道德规范,防止和遏制腐朽思想和丑恶现象的滋生蔓延；在扩大对外开放的情况下,不能丧失社会主义中国的民族自豪感和民族自信心,要吸收外国一切优秀文明成果,继承和发展祖国传统文化精华,防止和消除文化垃圾的传播,抵御敌对势力“西化”、“分化”的图谋.归结起来说,小平同志希望我们培养出来的青年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人.
论文范文认为：“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的责任,取决于知识分子的数量和质量.”强凋“重视从事脑力劳动的人,要承认这些人是劳动者”.承认知识分子是工人阶级的一部分,极大地调动了广大知识分子的积极性.他要求创造有利于知识分子施展才能的良好环境,切切实实地帮助他们解决一些具体问题；提高人民教师的政治地位和社会地位,形成不但学生应该尊重教师及其创造性劳动,全社会都应形成尊重教师的风尚.
三、论文范文不仅是特色社会主义继往开来的
领路人,还是教育事业继往开来的指路人
以论文范文为核心的党的第三代论文范文领导集体,始终坚持实施科教兴国的基本国策.党的十五大强调实施科教兴国的战略,指出“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,并指出,“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局.”
1999年6月,论文范文在第三次全国教育工作会议上指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮.论文范文首次提出教育是民族创新能力的基础,并将其作为提高教育战略地位的主要依据,深刻地阐明了新世纪、新阶段教育的定位问题.
论文范文认为：“要扫除制约教育发展的体制性障碍,努力提高教育资源的利用效益,优化教育结构,扩大教育资源.进一步转变政府管理教育的职能和模式,增强学校依法自主办学的能力.”紧接着进行的高校大调整使我国高校办学规模偏小,而且是“小而全”的现状得以改变.据统计．1992年13.1%的本科院校在校生不足1000人；15. 2%的专科学校在校生不足600人；多数高校为2000～3000人.加上“学校办社会”,学校负担很重.“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”,经过院校合并,改变了这种情况,调整以后的各高校在校生明显增加,实行了社会办后勤,高校面貌一新.
童星民办教育学校:珠海市中等职业教育办学成果 Part.8
“推进素质教育,全面提高教育质量.论文范文指出：“要通过积极利用现代信息和传播技术,大力推动教育信息化,促进教育现代化”,“要密切关注世界教育发展的大趋势,在继承中华民族优秀教育传统的基础上,积极吸收人类文明的一切优秀成果,借鉴世界上先进的办学经验和管理经验,提高我国教育的国际竞争力”
1998年5月4日,论文范文在庆祝北京大学建校一百周年大会上说：“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全国各族人民的广泛共识和实际行动.”“科教兴国”是我们抓住机遇、迎接挑战的基本策略.面对知识经济带来的机遇和挑战,论文范文说：“当今世界,以信息技术为主要标志的科学进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济生活将发生收的巨大变化,世界各国都在抓紧确定面向新世纪的发展战略,争先抢占科技产业和经济的制高点,面对这一态势,我们必须顺应潮流,乘势而上.”体现了鲜明的时代特色.
论文范文科学地揭示了社会主义现代教育的本质特征和功能,科学地指明了教育改革与发展的方向,精辟地指出“教育是一个系统工程”.
随着我国社会主义市场经济体制的建立,国民收入格局发生了根本变化,城乡居民和企业收入不断增加,这就为居民和企业分担教育经费,实行多种形式办学提供了可能；二是以公有制为主体的多种所有制形式共同发展,也为多种办学形式体制的形成提供了有利条件；三是人们对教育支出观念的转变也刺激了教育需求,保障了多元教育供给.论文范文正是基于对现实情况的客观分析,综合平衡考虑各种因素,扬长避短,挖掘潜力,变不利因素为有利因素,为我国教育事业的大发展指出了一条光明论文范文——深化办学体制改革,走多种形式办学的路子,鼓励和支持社会力量以多种形式办学,形成以政府办学为主体与社会办学共同发展的格局.
“由于教育创新是对现存事物的变革,以求新为灵魂,所以,就必须具有超前性的特征.”论文范论文范文调“要坚持不懈地向全体人民普及科学知识,提倡科学方法,弘扬科学精神,努力形成全社会学习科学、相信科学,依靠科学的良好气氛”.论文范文正是基于教育创新的超前认识,指出了“终身学习是当今社会发展的必然趋势”,提出了终身学习的思想,向全党和全国人民发出了建立学习型社会的号召.
“中华民族具有崇尚教育的优良传统,二十一世纪的中国应该成为人人皆学之邦.”“国运兴衰,系于教育,教育振兴,全民有责”.论文范文、论文范文、论文范文为核心的党的三代领导集体教育思想的发展,是党的三代领导集体把马列主义教育理论同中国社会主义教育具体实践相结合的产物,是党的三代领导集体对中国教育事业做出的重要贡献,也是对全人类教育事业做出的重大贡献.
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童星民办教育学校引用文献:
[1] 管理会计和民办教育专科毕业论文范文 关于管理会计和民办教育类毕业论文模板范文5000字
[2] 民办教育参考文献格式范文 关于民办教育方面论文写作资料范文8000字
[3] 民办教育本科论文开题报告范文 民办教育方面有关专科开题报告范文2万字
