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［摘 要］中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活中会遇到各种各样的心理困惑或问题.因此,新时期班主任要充分认识加强学生心理健康教育的重要性,根据中学生生理、心理的发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,加强对中学生心理健康教育的指导,这是学生健康成长的需要,是推进素质教育的需要,也是新时期班主任工作的重要内容和班主任义不容辞的责任.
［关键词］班主任 中学生 心理健康教育
［中图分类号］G635［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2015）06-0092
心理学家研究证明,中学阶段是学生心理塑造的关键时期,这个年龄段对他们的心理健康教育对其将来的成才与个人发展具有重要的影响.而这个阶段的学生正处在“自我为中心”时期,心理很不稳定,出现了角色及观念的混乱.近年来中学生自杀、逃学、恶作剧、敲诈勒索、斗殴的事例屡见不鲜,部分中学生心理已达到不平衡甚至是不健康的状态.重视中学生的心理健康教育,是学校当前十分迫切的重要工作.班主任在教育中有特殊的地位,与学生接触最密切,时间长、次数多,是最全面了解学生状况的.因此对学生进行心理健康教育是班主任的一项重要任务.通过本人多年做班主任的工作经验,浅谈本人对中学生进行心理健康教育的一些方法.
一、充分了解当前中学生存在的心理问题
第一,班主任要了解学生的家庭基本状况.如父母的文化程度,父母的管教方式,家庭经济状况,父母是否离异、是否是单亲、孤儿、留守儿童等,不同的学生存在的心理问题不同,教育时要有针对性、灵活性、预见性.第二,深入了解学生的情况,包括学生的个性特点、兴趣、爱好、心理特点等.知己知彼才能因材施教,对不同类型的学生分析他们的特点、兴趣,采用不同的方法和策略进行心理调整和教育,才是“对症下药”,才能“药到病除”.
二、营造良好的班集体氛围
一是营造整洁、舒适、健康的教室空间环境.整齐的桌椅,洁净的门窗,悬挂名人名言、警句,可以启迪学生的心智、净化学生的心灵.二是营造团结、和谐的班级人际环境.“亲其师”才能“信其道”,班主任自身的良好品质和形象,是无形的教育资源,潜移默化地影响着学生.班主任要热爱学生,不管是优生还是后进生都要一视同仁,班主任不应高高在上,而应以朋友的身份主动与学生交流,这样才能带动和引导学生之间友好相处,才能有一个师生关系论文范文、和谐、融洽的班级环境.三是营造有利于学生心理健康的舆论氛围.班主任要用欣赏的眼光看待学生,宽容理解学生的过错,信任期待学生进步,赞扬学生的成功,用欣赏的眼光看待学生,发现他们的“闪光点”.
三、开展良好的集体活动
良好的集体活动对学生身心健康是特别有益的,学生在活动中能消除心理障碍,陶冶情操,增进心理机能.如举行学生军事训练,开展各种唱歌比赛、篮球赛、拔河比赛、团体诗歌朗诵赛、感恩的心手语表演、学习名人的活动、主题班会等,大大加强了学生之间的交流,让有不同方面特长的学生都有机会发挥,让他们看到自己的进步与成功.让平时对班级荣誉淡漠的学生、寡言少语的学生,都参与进来,为他们构建一个树立信心和表现的平台,磨炼了学生的意志,培养他们克服困难的信心和勇气,使其去掉自卑心,增强集体观念,服从集体意志,对他们的各种能力都进行了有效的锻炼.活动中要适时启迪学生心灵,真正达到提高学生心理素质的目,有利于塑造学生良好的心理品质.
四、与家长保持联系与沟通
家庭是学生成长的第一环境,班主任要发挥家长的教育,与家长合力推进,促进学生心理健康成长.许多学生心理的问题,都是由于家长的教育方法、方式不恰当引起的.因此班主任要充分利用现代化教育手段,如家访、信访、电话、家长会等多种途径经常与家长保持密切联系,对家长进行指导,共同探讨怎样对学生进行心理健康教育,帮助学生家长树立正确的教育观,改变家长对子女的态度和教育方式,更重视孩子的心理健康.班主任与家长合力,教育才会有一加一大于二的效果,从而保证学生身心都得到健康发展.
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五、笔谈是行之有效的方法
笔谈是一种相当不错的方法,没有面谈的尴尬与不适,是开启学生心灵的一把钥匙.让每个学生撰写心理成长日记,要求字数、长短不限,但是要写自己的心理、思想和情感方面的波动状态,一周与班主任交流一次.每次与他们的交流都是一种心灵的对话,并为学生做好保密,学生才有可能毫无顾忌,畅所欲言,这是师生进行有效沟通的重要手段之一.班主任通过认真批阅日记,写好点评,因为教师的一句表扬和鼓励对学生感触很大,还要针对学生出现的各种疑惑及心理问题,进行剖析、疏导和鼓励.班主任要与学生进行平等、友好的交流和沟通,对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时地进行认真、耐心的辅导,对症下药.
总之,作为普通教育工作者的班主任,要充分利用特殊的地位与身份这一优势,通过多种途径、多种方法对学生进行心理健康教育,让他们健康地成长,才能提高学生的心理素质和综合素质,使其在成长中逐渐学会做人、学会做事.
（责任编辑 黄晓）
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