一、爱思唯尔期刊

【联动教研】广西德保县第二幼儿园(533700) 林凤芸德保县第二幼儿园作为德保唯一的一所示范性幼儿园,一直对城乡学前教育的发展负有一定的责任 为了尽快探索出城乡学前教育同步成长的有效途径,笔者与二幼的教师团队。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40058 作者：ytper

【表达智慧】生命本真的教学行思曹耀华一、诗性以己度物和以物度物的体悟状态钱钟书所说的诗不能简单地理解为诗歌,而是寄托了人类情感的一切艺术文化的统称 诗歌、小说、雕刻都是诗 这类泛义的诗,有无一种共通的思维特性——。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17947 作者：unjnd

【学生质疑】拉·封丹说得好一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分,所述的故事好比身体,给予人们的教训好比灵魂 所以,在组织寓言教学时,重点应引导学生通过寓言故事本身的分析去揭示和消化寓言的真正寓意 那么在实际教学中,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81398 作者：vepus

【学生朗读】爱莲说文字优美,借花喻人,作者采用托物言志的手法,浓墨重彩地描绘了莲花的生活环境、特殊性状和风度气节,并巧妙地将其和君子的高尚品德联系起来,表达了自己对不慕名利、洁身自好、胸怀磊落……高洁品格的崇尚,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7922 作者：jyblr

【学生内容】一、课前准备（一）激趣导入课题有一首词感情深沉,凄婉哀伤有一首词描绘的爱情极其纯洁、深情、高尚有一首词还被誉为中国千古第一悼亡词它是?（二）创作背景苏轼十九岁时,与年方十六的王弗结婚 王弗年轻美貌,且。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99157 作者：dyyzl

【学生诵读】一、以生谈诗人诗歌是时代生活在一定程度上的反映,也是诗人思想、人格的写照 金开诚在漫谈想诗中说在理解与感受的同时,还不能不对诗词的思想和艺术作出评价,而这就又需要运用历史唯物主义和文艺理论,还要了解作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95206 作者：qkiec

【学生写作】关注学生的学,是新课程改革的一个重要理念 关注学生写作状况,我们不难发现学生在写作心理上主要表现为不爱写,在实际写作中表现出不会写,作品最终呈现的是写不好 如何改变学生在作文中表现出怕写不会写写不好状。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54548 作者：hnmcb

【学生教育】经典的力量是无穷的 爱弥儿就具有这样的作用 最近读了法国教育家卢梭的爱弥儿,深为他根据爱弥儿的年龄而提出的对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法而受到启发 卢梭说只有爱他人,才能得到他人的爱；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41888 作者：vxlqc

【立意作文】作文之道,始于审题,承于立意,终于表达 审题之道,在于准确和规范,立意之道在于运思和创意 只有意在笔先,才能胸有成竹 古人云意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合 这里的意是文章的灵魂 它不仅可以指思想,它还可。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34719 作者：wfnlj

【学生小节】语文能力最简单的就是表现在交往过程中的听说读写的能力 无论是口头说,还是平时写作文、演讲,无非是把自己大脑中储存的语文信息调出来写在纸上 同时,在聆听别人讲话时,能否听得懂或在朗读课文时抓得住文章的要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79343 作者：tzcto

【雷雨爱情】年年教雷雨,年年有感叹 爱情这杯酒,谁喝都得醉 这句一针见血的歌词简直可以涵盖古今中外所有对于爱情话题的感叹 雷雨当然也不例外 一个多情而残忍的周朴园,一个坚强而又恋旧的鲁侍萍,这二人注定了雷雨必然是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22028 作者：zency

【情感土地】诗歌是一种特殊的文学样式,具有很强的文学特征 现代诗歌以优美的语言、丰富的想象和强烈的情感,艺术化的反映生活、再现生活 因此,对现代诗歌的学习和理解,必然会帮助中学生在鉴赏中提高文化素养和审美情趣 学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57203 作者：kyxyt

【姑娘情感】同时也正是本诗叙述的故事的代表性,为我们重新解读提供了可能 今天,我们就把这个故事当作典型案例,看看它能否为我们提供更含蓄而隐微的认识,为我们提供更新颖而有益的启发 诗的开始,叙述恋爱阶段,随着两人感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75509 作者：kyqat

【学生活动】作文脱离现实的情况是目前学生作文普遍存在的现象,究其原因是因为教学上唯真的缺失 探讨初中语文教学中唯真文化的构建,有助于将让说真话,做真人,求真知内化为学生自觉的追求 本文从初中语文教学中构建唯真文化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14668 作者：kifrz

【学生作文】高中语文作文教学应运用灵活多样的方式方法,激发学生写作兴趣,重视学生平日积累,提高学生表达能力,勤积善述多读,巧练广思精评 一、方式灵活多样,激发学生兴趣1 使用多媒体辅助教学德国教育家第斯多惠指出教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93330 作者：fzoch

【朗读诗歌】据调查现在的在校高中生对诗歌的兴趣平平 是现在学生的审美能力下降了,还是流传了几千年的诗歌不符合现在学生的口味呢?笔者认为,不是教师在平时的语文教学中对诗歌的情感和内涵挖掘不够,而是在挖掘的时候总是牵。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89641 作者：ahvgq

【学生思维】课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术 有效的课堂提问对激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛、训练学生思维、沟通师生感情,增进民主合作、发挥教师的主导作用……方面都能起到积极的作用 现代心理学研究也。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9353 作者：bqhhw

【学生教育】从某种意义上讲,人格教育是传统语文教育的精华 中国古代的教育可以说基本上是以语文学科为主体的教育,而其实质是以人伦教化为核心的道德教育 我们应该吸收传统人格教育的经验,赋予符合今天时代要求的崭新意义,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52452 作者：zszsn