一、八年级英语阅读教学论文

【课堂教学模式和英语】摘 要：小学中高年级阅读能力的培养，有利于提高学生听、说、读、写的各项能力，是小学英语教学中的重中之重。本文以小学中高年级为例，对英语阅读课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90240 作者：zesfi

【阅读过程】一、人们对传统阅读的诠释传统意义上,教师认为阅读过程是简单的信息传递和读者被动接受信息的过程 尽管教师和学生在阅读方面投入了相当多的时间﹑精力,但收效甚微 桂诗春先生曾经指出,我国在训练外语阅读能力过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65895 作者：jqwey

【阅读英语】陈 明阅读是英语教学的核心之一,是学生未来获取信息能力的关键,可以通过对阅读的基本方法和阅读的基本技巧的掌握,通过丰富英语教学方式,培养学生的英语学习兴趣,让学生明确英语阅读能力培养的目的,鼓励学生养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59170 作者：zanja

【框架阅读】摘　要在高职英语教学中,阅读教学一直是一项重要的教学活动,然而传统的英语阅读教学由于缺乏有效的理论指导而导致学生阅读能力不高 为了顺应高……职业教育发展的趋势,深化高职英语教学改革,提高学生英语阅读能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58278 作者：pzixy

【语言学生】河南师范大学外国语学院 王小娟阅读是人们获取知识和信息,进行交流以及娱乐的主要手段之一,因此,阅读教学一直受到国内外学者的广泛关注 在我国的高中英语教学中,阅读所占的课时最多,教师也投入了大量的时。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79921 作者：aslpl

【多媒体学生】(河北唐山海港经济开发区王滩镇曹庄小学 河北唐山 063610)摘　要在小学英语教学中充分发挥信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化的优势,以活动为载体,以语言交际为主线,丰富教学形式,优化教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67036 作者：mnkzd

高中英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10256 作者：avvnp

英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90065 作者：zhlry

中学英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71245 作者：naidp

初中英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59738 作者：zjyhr

高中英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58779 作者：iersb

英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43046 作者：fidhu

【听力学生】韶关市中小学英语教研会第七届三次年会参评论文 　　 初中生英语听力理解障碍及其应对策略 　　 学段初中 　　 单位韶关市第十一中学 　　 姓名周景悦 　　 手机13826325628 　　 邮箱zho。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87144 作者：unfoc

【阅读学生】学生从小学四年级开始逐渐接触到英语阅读 阅读能够锻炼学生的语言思维以及对语言信息的获取和处理能力 小学英语课程中对话类的文章比较多,篇幅较大的文章比较少,因此,很多教师比较容易忽视对学生阅读习惯的培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8355 作者：cuiub

【学生语言】周薇【摘要】基于多年的课堂观察,发现初中英语阅读课第二课时的教学在语言运用、情感体验、阅读思维……方面存在理解上的误区 以初中英语八年级下册Unit 4 Reading II Gulliver in。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39492 作者：uotbq

【学生阅读】【关键词】小学英语课堂阅读误区对策【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0089-01阅读是小学英语教学的重要组成部分,既能帮助学生更好地掌握英语知识,又能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22236 作者：yflby

【理解学生】【关键词】初中英语 阅读理解 教学导入 设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0099-01培养阅读理解能力是英语教学中比较重要的一环,但是,在传统阅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75420 作者：nqcqf

【阅读学生】【关键词】小学英语 阅读教学 教材 语感 活动【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）04A-0098-01英语阅读是强化学生的英语学习兴趣,提高学生的英语学习能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7895 作者：fjssa

【英语语感】【关键词】英语阅读教学 语感培养策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）04A-0094-02英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27500 作者：bptsq

【阅读学生】摘要为了帮助学生攻破这一难关,教师应当从整个教学过程中的每一个环节入手去有效提高教学效率 课前导入——以话题创设来激发学意；课中讲解——以师生互动来带活课堂；技巧传授——以抓住重点来引导学生；课后总结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14177 作者：dsdlc

【阅读英语】摘要全面提升学生的英语阅读能力是英语教学改革的要求之一 通过对目前英语阅读教学中函待解决问题的总结,指出转变授课观念,提升教师素质；创新授课方式,提高学生阅读能力的多种改进意见,为提高英语阅读课程的授。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64805 作者：dgbld

【学生教师】摘要阅读教学是高中英语教学的重要环节,新课程改革对学生的阅读能力和教师的教学方法都提出了新的要求 分析自主、合作、探究教学模式的现实要求,阐述自主、合作、探究教学模式在高中英语阅读课堂中的实践与应用,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55316 作者：gvauh

【阅读学生】摘要高中英语阅读教学需要激发学生的主动性,因为学生的阅读体验不可替代 目前高中英语阅读教学存在诸多问题,教师要认清这些问题并找出影响阅读教学顺利开展的因素,有针对性地制定出应对策略 阅读教学要激发学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53961 作者：aobbx

【英语能力】摘要随着我国教育事业的快速发展,英语学科教育的重要性逐渐突显 英语,作为一门语言学科,其教学的目的就是为了促进学生成为英语的应用者,让学生具有语用能力 初中阶段,是学生语用意识与语用能力形成的重要阶段。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9768 作者：yhbqp

【复述阅读】摘要多元化推进高中英语阅读教学可以提高教学的有效性,主要从渗透背景知识、设计阅读问题、引导深层讨论、尝试复述文本……几方面探讨了英语阅读教学的多元化 关键词英语阅读多元化中图分类号G633 41文献标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67125 作者：ttcjm

【英语阅读】摘要英语作为基础教育阶段的必修课程,要求初中学生掌握一定的英语基本知识和听、说、读、写技能,培养学生的观察、思维和记忆能力,了解中西方文化差异,拓宽学生的视野 阅读教学在初中英语中是非常重要的教学板块。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63147 作者：yjrtv

【学生阅读】摘要如何提高英语教学质量、增强学生对英语的综合运用能力,是高中英语教学中的重点内容,从教学的过程来看,英语阅读既是教学的最后一步,也是教学中最难的一步 想要提高学生的英语阅读能力,就得从词汇、语法、写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35017 作者：somrn

【阅读文章】摘要阅读能力是英语能力四会中最重要的能力之一,是培养学生自主性学习的一个重要环节,因此,阅读教学显得尤为重要 而教师的阅读教学方法又直接影响学生阅读水平的提高,如果教师的阅读教学方法得当,学生的阅读理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6931 作者：oyvws

【阅读学生】摘 要阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,而自主学习模式在阅读教学中的合理使用能有效激发学生的学习兴趣和自信心,提高阅读教学效率 通过对高中英语阅读教学现状和自主学习的优势分析,阐述几点高中英语阅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61398 作者：jsfkh

【学生阅读】随着英语课程标准的不断实施,传统初中英语教学理念的落后性越来越突出,英语阅读教学理念及模式的改革迫在眉睫 阅读是英语教学的重要一环,在试卷中也占很大的比例,阅读能力不佳会直接影响学生的考试成绩 所以,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97083 作者：iygkc