一、初中语文教学论文怎么写

【写作学生】读与写是语文学科进行教学的重要内容,将两者在教学中结合起来,更有利于开发学生的语文学习能力和知识应用能力 因此,在初中语文的教学实践中,语文教师要执行正确的读写结合策略,使学生在学习的过程中,可以快速。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26409 作者：ublxt

【学生写作】读写结合教学是现代教育制度革新后语文教学的新手段 读写结合是一种知识积累运用的过程,也是教师引导和鼓励学生对名篇佳作的阅读和赏析训练,让学生学习百家之长,从阅读中学会写作的手法和效仿文学名家的写作风格。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74534 作者：ekkkz

【读写写作】关键词初中语文 读写结合 教学要点中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2016）05A-0095-01阅读与写作具有共通性,将二者有机结合,以读促写,以写促读,能在语文教学中形成良好。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96496 作者：gbqav

【初中语文读写训练策略】摘要初中语文教学重点应放在阅读教学和作文训练上,两者互相渗透,有机结合,做到以读促写,而不能将作文教学和阅读教学割裂、脱节 教师要按照语文工具性的特点推进教学,培养学生读写能力 根据单元结构特点,合理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8853 作者：qzghn

【初中语文】关键词读写结合；初中语文；以读促写；以写导读中图分类号　G633 3　　文献标识码　A　　文章编号　16746058（2017）09002001初中语文教学需深化阅读教学与写作训练的内在联系,促进二者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38019 作者：gqmhf

【初中语文】 一、拟定阅读计划,加大课外阅读容量 在进行初中语文教学过程中,很多教师感受到的一种无奈,就是学生的语文功底差,文化底蕴不够深厚,而产生这种现象的原因就是学生阅读量少,这也影响了初中语文教学成效,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93739 作者：lpzzz

浅谈初中语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13893 作者：ssfld

人教版初中语文教学。 浏览全文 下载全文

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课堂教学和初中语文摘 要：信息时代，语文教师应该采取各种措施将信息技术与语文教学进行整合。微课、影视图片、音乐等信息技术具有图文、声像并茂的特点，在教学中应改变传。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72857 作者：hlbdp

教学策略和初中语文摘 要 在互联网飞速发展的时代，教学方法和教学模式在不断变革，教师应该不断提升自己的专业素养，做好智慧课堂的教学，既要给学生讲授大量的语文知识，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47999 作者：vgspf

教学策略和初中语文摘 要：当下语文课本的编排，设置了“综合性学习单元”这个版块，其目的在于为学生自主学习语文知识，给予学生学习的平台，让学生能够自主去探究语文学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52212 作者：sgrfd

教学和初中语文摘 要：閱读教学是初中语文教学的基础环节和重要内容，本文将从运用巧设教学情境，激发学生阅读兴趣;注重课堂提问，活跃学生学习思维;组织课堂交流，促。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13880 作者：srigj

【省级特等奖】第三届 "语文报杯 "全国初中语文教学论文大赛获奖名单 　　 国家级特等奖 　　 朱彩英 张国斌 丘飞雁 刘滢莹 李文英 柯丽宁 崔良敏 徐夏丹 孟 微 韩慧姝 　　 王艳丽 王。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10673 作者：wiodi

【形式活动】初中语文教学论文 　　 浅谈农村初中语文的教学创新 　　 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95944 作者：wbtfg

【数字图书馆资源库】9,K12中国中小学教育教学网(K12 ) 　　 小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308 　　 A,小学部分 　　 一,2005新产品系列 　　 编号 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29981 作者：ewirj

【学生教师】教 学 简 报 　　 海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期 　　 等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96054 作者：ahhbe

【高效初中】浙江省义乌市教育研修院 　　 关于公布2017年义乌市初中各学科论文(课例)评比结果的 　　 通 知 　　 各初中 　　 2017年义乌市初中各学科教育教学论文(课例研究报告)评比结果已揭晓,现将获。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76598 作者：kblbr

【弟子活动】东阳市初中语文 "三人行 "结组方案(试行) 　　 为充分发挥初中语文骨干教师在教学,科研,育人中的作用,促进青年教师岗位成长,成才,成名,确保我市初中语文师资队伍沿着均衡,和谐,智慧方向发展,特制订东阳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62655 作者：swghv

【论文语文】 　　 泰教研〔2017〕25号 　　 关于举办2017年泰州市中学语文 　　 优秀教育教学论文评选的通知 　　 各市(区)教育局教研室,泰州经济开发区社会事业局,市直有关学校 　　 为促进我市中学语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21925 作者：sfqqe

【评比初中】金华市婺城区教研室2017学年 　　 第二学期主要工作和活动安排 　　 (初中) 　　 三月份 　　 初中 　　 1,中小学各学科教学论文,案例评比工作 　　 2,初一语文教学研讨会 　　 3,初二语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29625 作者：ysceh

【评比活动】秦皇岛市教育科学研究所 　　 2017年下半年工作重点及具体安排 　　 小学室 　　 1,召开小学教研室主任会 9月。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13724 作者：igrtc

【语文教研】试论农村初中语文教研活动存在的主要问题及对策 　　 摘要随着教育改革的不断深入,各级各类学校都提出了一个响亮的口号 "向教研要质量 " 大兴教研之风,积极开展教研活动 但是,笔者发现好多教研活动只注重形式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92511 作者：wjzue

【写作学生】【摘 要】阅读与写作都是提升初中生自身语文素养的有效手段,这两种教学手法在初中语文的教学中,都有着重要的地位 阅读与写作在教学中应当是相辅相成,在这样的关系中,读是一种基础,写可以是一种目的 本文将简。 浏览全文 下载全文

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【写作阅读】摘 要阅读和写作都是初中语文教学中的重、难点部分,实践教学中,实行读写一体化教学往往会取得良好的教学效果 结合实践教学经验,从阅读和写作教学两个方面入手,为初中语文教学中实施读写一体化教学提出了几点建。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77830 作者：xbtkf

【学生写作】江苏省海门实验初中 姜锦泉作文是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是社会衡量一个文化人的价值的重要标准,学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度 这是因为,学生作文不仅综合地表现出他们字、。 浏览全文 下载全文

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【学生课件】 　　 论文题目合理运用多媒体 拓展农村初中语文教学 　　 作者姓名杨梅 　　 性 别女 　　 职 称中学二级 　　 学 历本科 　　 单 位芜湖市第四十三中学 　　 通讯地。 浏览全文 下载全文

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【作文学生】 　　 研究性作文教学研究的论文答辩 　　 我的作文教学及研究故事系列之九十一研究性作文教学研究的论文答辩 按照华东师范大学教育系的要求,7月份,我们要写出研究课题的阶段研究报告 暑假期。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6628 作者：yzdcq

【学生德育】浅谈初中语文教学中如何渗透德育 　　 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育 德育是教育的一个重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88756 作者：rfpxy

【学生写作】【摘 要】本文从扩大学生的阅读量,帮助学生积累写作的素材,引导学生认真解读教材,鼓励学生勤于练习,注重阅读的效果,指导学生模仿写作……三个方面,对初中语文教学中读写结合教学的措施进行了分析探究,以期为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64270 作者：ksuhr

【句子句式】 摘 要在语文教学实践中,仿写句子是一项综合性训练,句子仿写既要做到形似又要做到神似 学生必须具备一定的语文素养和创新精神,平时必须积累大量的课内外知识,观察分析生活,并运用恰当的方法,才能仿写出符。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64538 作者：iftwt