一、化学教学杂志

【游戏化学】孙 宁普通高中化学课程标准（人教实验版）的课程目标,从情感态度与价值观角度阐明新课程应该发展学习化学的兴趣,就在于探究物质变化的奥秘 曾有苏联教育家说游戏对孩子来说就是学习,而学习对孩子来说就是劳动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35560 作者：uvfvp

【教学法学生】1 辽宁中医药大学杏林学院,辽宁沈阳 110167；2 辽宁中医药大学附属医院,辽宁沈阳 110032；3 辽宁省食品药品监督管理局技术审评中心,辽宁沈阳 110003；4 辽宁中医。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67058 作者：uhejk

【生物化学学生】(河北省廊坊卫生职业技术学院 河北廊坊 065001)【摘要】 生物化学是医学院校一门重要的基础课,历来被学生认为是最难掌握的基础课程之一,怎样将抽象而枯燥的理论知识传授给学生,使他们轻松掌握并乐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41375 作者：mpwvm

【学生生物化学】（安徽省池州职业技术学院,安徽池州 247000）摘要 围绕高职教育能力本位新理念,突出技能训练,以项目为导向、任务为驱动,实现做、学、教一体化,对高职动物生物化学课程教学进行重新构建,以切实适。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48048 作者：hpvxx

【学生教学法】（西南大学荣昌校区,重庆 402460）摘要 介绍了在食品化学教学改革中采用的4种方法即研讨式教学法、自助式教学法、案例教学法和试错教学法,并提出食品化学教学改革的方向 关键词 食品化学；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45957 作者：ghkbn

【学生化学】摘　要著名的心理学家皮亚杰说没有一个行为模式（即使是理智的）,不含有情感因素作为动机 在教学过程中,学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与质量 教师应该充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,运用适当。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65460 作者：qsrxw

高三化学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37267 作者：yvkyu

高一化学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42532 作者：utzjl

高中化学教学反思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74585 作者：eykuv

高中化学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76331 作者：ihyzs

化学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50464 作者：dluqc

化学教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91689 作者：weofz

【学生化学】（莲花中学,江西 萍乡 337000）【摘 要】高中阶段,积极培育、开发学生的创新意识,对促进学生的全面发展,有着重大意义 而化学作为一门有着较强实验性与应用性的学科类型,如何在教学中培养、提升学生的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44384 作者：pjdow

【化学德育】【关键词】德育；德育教育；化学教学化学新课程标准明确规定中学教育阶段的化学课程要在受教育者增加热爱祖国的情感,树立为民族振兴,为社会进步学习化学的志向,德育教育理应成为化学教学中的一部分 那么如何将德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43657 作者：fvyeu

【学生溶液】关键词初中化学 思维能力 培养策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0030-01在化学教学中,训练学生的思维能力就是要把化学概念和化学原理经过实验推理论证出来,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96188 作者：enphd

【讨论学生】关键词初中化学 小组讨论 教学模式 探究中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0080-02近年来,关于有效教学的理论与实践探索在课堂教学中进行得如火如荼,为了改变目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46415 作者：whwma

【实验电子白板】关键词初中化学 电子白板 教学策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0108-01初中化学教材中涉及大量的图片、文字信息……,教学资源非常丰富,而当前应用比较广泛。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24181 作者：xmlwy

【化学教师】【关键词】初中化学 生活化情境生活化作业 生活化实验【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0118-01生活化教学是指从学生的生活经验出发,创设学生熟悉的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91000 作者：jylsa

【化学学生】【关键词】初中化学 实验美 理论美 用语美 渗透方法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）05A-0039-02化学是一门实践性和理论性都很强的自然科学,无处不蕴。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38699 作者：dxuzn

【学生课题】研究性学习是指以学生的自主性、探索性学习为基础,在教师的组织和指导下,通过亲自体验、实验、探索进行学习,以类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题、形成观点的一种学习方式 研究性课程的实施。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73849 作者：hidwq

【学生教师】甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010【摘要】情感教育是化学教学的灵魂 化学教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美 挖掘化学教材中美育因素,从而实施有效的情感教育 【关键词】化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50346 作者：ssdoc

【化学学生】逯虎彪甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010【摘要】在化学教学中实施素质教育,教师应该改变传统观念、端正教学思路、强化德育功能；培养现代意识、养成思维习惯、培养思维方法；增强应用化学知识解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40741 作者：sdzza

【实验制取】逯虎彪甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010【摘要】剖析一个典型实验,掌握一类实验内容 通过对实验操作的分析,掌握实验操作要点,同时可以帮助学生熟悉化学概念,理解和巩固化学知识,正确掌握实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78472 作者：grtqq

【学生教师】甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010【摘要】化学课堂的教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式来获取新知识的过程 因此,在化学课堂教学中,教师应努力创设恰当的问题情境,通过问题引起。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95917 作者：uwmoi

【学生化学】甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010 【摘要】实行新课程标准,提高教学质量,教育理念是灵魂,教材建设是关键,教师素质是核心,教学评价是向导 【关键词】问题情景；课堂教学；实验探究；教学反。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86264 作者：ltkbw

【实验学生】云甘肃省陇南市武都县白龙江林业管理局中学746010【摘要】化学教学中传统的实验教学有逐渐被发展迅速的信息技术手段所代替的趋势,笔者在本文中阐述了现代教学中实验教学仍是一道亮丽的风景线,有着其独特的作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57524 作者：vnrka

【学生化学】云南省保山市腾冲县第一中学679100摘要在化学教学中,如何更新教育理念、创新教学方法?本文分别从促进学生的全面发展,教育教学方式的更新,创新精神的培养……方面展开论述 关键词更新；创新；化学教学在人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82804 作者：tmymr

【学生知识】张永学山东省利津县汀罗镇第二中学257400要提高初中化学教学质量,必须根据初中学生的年龄特征、化学生科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26809 作者：gsjdg

【预设生成】孙彩霞甘肃省临泽县第一中学734200摘要教学预设与生成是课堂教学的本质属性之一 实施化学新课标教学,教师必须准确把握预设与生成的关系,重视生成式教学的构建,灵活运用预设策略及时调整和优化课堂教学 只。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31444 作者：dptou

【导入学生】四川省凉山州西昌市第四初级中学（615000） 【摘要】新课程理念下,学生成为课堂的主人,是知识的主动建构者,建构过程是在一定的情境中,通过新旧经验的相互作用实现的 巧妙的课堂导入能有效地促进学生主动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99577 作者：dhacf