一、适合高中生看的英语杂志

【酒店露台】质朴起居,回归内心其实也没有特殊的理由,文就是想出去散散心 对有些久居城市的人来说,离熟悉的生活地越远,越会有一种特别踏实的感觉 他到了香格里拉 晚上8 点,透亮的天光足以让人看清楚低空白色的浮云,高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24947 作者：zqwbd

【阅读文章】（河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600）摘要阅读理解要高分没有歪门邪道可走,词汇量不够的背单词去,仔细分析文章结构是做题的基础 首先,做阅读要抓紧时间,你看得越慢就越没有心情去读 所以建议。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65340 作者：qvinr

【阅读文章】（内蒙古扎兰屯幼儿师范学校 内蒙古扎兰屯 162650）摘要英语阅读理解能力在英语教学中变得越来越重要 从近几年高考试题中可以看出,阅读题的比例占分值比重很大,在某种意义上对考生试卷总分起着决定作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99042 作者：wwpbg

【阅读英语】(河北省乐亭县第一中学 河北乐亭 063600)摘　要英语的阅读能力是衡量学生英语综合能力和素质的重要指标之一,是英语学习的重点和难点 高中学生在英语的学习过程中遇到的主要问题之一就是阅读,英语的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25821 作者：jojaw

【阅读英语】(河北省乐亭县新寨高级中学 河北乐亭 063600)摘要学生的英语阅读理解能力是通过阅读获取和吸收英语书面信息,与作者进行思想沟通,从而实现书面交际的能力 阅读理解在英语教学中的地位及重要性阅读是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30828 作者：ggssx

【阅读学生】（公主岭市第一中学 吉林公主岭 136100）摘要随着高考改革的不断深入,超过80的试题内容都涉及到英语阅读,在整个过学习英语的过程中,英语阅读能力的培养都占有非常重要的地位,所以,英语阅读就成为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7929 作者：cmqsq

高中生英语每次考试后总有学生对我说：“老师，为什么考试的时候一到书面表达我就不知道如何遣词造句，又或是直接头脑一片空白呢？”“书面表达，想说爱你不容易。”。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23696 作者：zfzkx

高中生和英语摘要：英语诗歌因其语言特色及文化背景等因素，教学难度和学习难度都相对较高，如何通过有限的教学时间，将学生引入英语诗歌的殿堂，引导学生充分体会英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26292 作者：wjegs

英语和高中生摘要：随着经济政治全球化的蓬勃发展，信息传播的速度越来越发达。英语作为当今世界应用最为广泛的语言，在日常生活中发挥着重要作用。然而我国当前英语学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45861 作者：yajjp

英语和高中生摘要：师生关系、课堂教学模式和课堂教学氛围以及学生们的学习自主性是影响学生英语课堂主体地位发挥程度的重要因素，笔者以此为探究对象，把新课程理念与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89914 作者：hdyay

英语和高中生随着我国高中英语教师对于高中英语教学中学生人文素养培养的研究重视度不断提升，经过长时间的实践调查研究发现，要想有效地培养学生的人文素养，必须要从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28884 作者：mvvlf

高中生和英语摘 要：通过对当前高中英语教学实践分析可知，学生在接受听力教学时经常会出现焦虑心理，导致听力水平无法得到有效的提升。基于此，本文将针对如何缓解学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89320 作者：xtfbc

【学生英语】【摘 要】英语写作能力的高低,在很大程度上反映出了一个学生是否已能很好的掌握和运用英语 因为英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法,通过思维进行外在化输出的创作 在高中英语教学实践中,我通过对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85204 作者：ahjue

【兴趣学生】【摘 要】激发与培养高中学生学习英语的兴趣是提高学习效率和学生成绩的关键之处 但当前的英语教学现状不容乐观,学生多数处于被动学习的状态,英语教师需要首先认清高中生对英语不感兴趣的原因,并了解学生兴趣的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76360 作者：evqmw

【阅读学生】摘要大部分高中生害怕做阅读理解,针对这一现象,作为一名英语教师有必要引导学生提高阅读能力,而提高英语阅读能力关键在于要让学生理解课外阅读的必要性和重要性 关键词必要性重要性引导中图分类号G633 41。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84574 作者：chlme

【听力英语】摘要听力是高考必考的题型,它在英语试卷中占有较大的比重,且难度大 英语课的教学重在能力培养,而听力水平则是呈现学生英语能力的一扇窗口,因此通过夯实词汇基础、发音基础、语法基础和各种训练来提高英语听力水。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6807 作者：udsvw

【作文学生】吉林通化市通钢一中(134003)崔恩英摘要高考中英语书面表达占高考试卷总分的六分之一,因此在高中英语教学中,对学生写作能力的培养应该成为教学的重点 但是很多教师重写不重教,使写作成为学生的一个薄弱点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32400 作者：rigpy

【听力理解】摘要培养高中生英语听力是高中英语教学的主要内容之一,培养听力的策略,即培养学生的听力兴趣,帮助学生克服心理障碍；练好语言基本功；熟悉文化背景知识；充分发挥学生的主体作用 同时,还提出了培养学生听力的技。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25492 作者：oylky

【学生教师】自主学习一直以来都被教育心理学所关注 现代教育理论认为,学校教育应着眼于教学生怎样学习,即培养学生的自主学习能力,打造终身学习的基础,这已经成为具有时代特征的教育号角 所以,根据新课程标准的要求培养学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26048 作者：njvao

【阅读文章】阅读是英语教学的重点,也是学习英语的重要过程,目标是培养学生的逻辑思维能力和解决问题能力 与城市的学生相比,农村高中学生由于信息量有限,导致英语阅读能力普遍较低 一、农村高中生英语阅读能力低的原因（一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77509 作者：xbsle

【学生阅读】多年来,在高中英语教学中,教师更关注于对学生阅读理解能力的培养,原因是阅读理解题是英语高考试题中占的分数最多、内容最广泛的,它直接关系到学生英语高考中能否获得高分 根据全日制高级中学英语教学大纲规定,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54834 作者：gfsoc

【英语口语英语】在实施高中新课标教学的过程中,作为英语教学活动（听、说、读、写）之一的说,也要跟上新课标理念的步伐 然而,在偏僻的农村,高中学生的口语水平仍然停留在很难张口的阶段,这种情况令人十分担忧 作为农村高中英。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79009 作者：iovdt

【英语口语】摘要英语作为一门语言,其本质是一种交际工具,而且随着经济的发展,其重要性日益凸显 高中英语新课程标准提出要加强口语训练,培养学生的交际能力,提高他们的英语综合运用能力 提高高中生英语口语交际能力,要激。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90462 作者：qhuzf

【试题出题】2017年6月全国大学英语四级考试试卷 　　 Part Ⅰ Writing (30minutes) 　　 Directions For this part, you are allowed 30。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97672 作者：gxzhi

【写作评价】以自我评价,培养高中生英语写作意识,提高高中生英语写作能力的研究 　　 【摘要】针对高三英语写作教学中所存在的诸多问题,笔者巧用发展性评价中的以学生为主体的自我评价,进行了一个学年度的英语写作教学实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93878 作者：vsphq

【作文写作】新课程下作文评讲 　　 遂宁一中 潘明英 　　 作文评讲作为 "写后指导 "环节的重要组成部分,对于发现写作问题,总结写作经验,积淀写作技巧,提升学生写作能力而言具有重要作用那么,如何才能保证每次作文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45530 作者：dzqdp

【思维英语】 胡德刚 王海兵（盱眙县教肓局教研室,江苏盱眙 211700；盱眙县马坝高级中学,江苏盱眙 211751）发展思维是促进学习者发展的核心 美国教育家Bloom……人按照认知的复杂程度,将思维过程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71883 作者：xjfve

【听力学生】一、高中生英语听力障碍分析1．辨音能力弱辨音是听力的第一步,可我同中学生基本上没有接受系统的语音训练,再加上中英文语音系统之造成对一些单词的分辨不清,如sheep与ship,bad与bed,night。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56104 作者：mmmth

【翻译能力】【摘 要】翻译能力在高中阶段的英语学习中有重要影响,要提高学生的翻译能力要打好扎实的基础,培养良好的翻译意识,做好译前的分析和整理工作,并能细心地运用多种翻译技巧 【关键词】高中阶段学生的翻译能力；翻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76752 作者：ddmdc

【英语学生】【摘要】我们的教育常说为了一切学生；一切为了学生；为了学生一切 这不能只当做是口号 我们提倡全面提高国民素质的同时,也要关心英语厌学的学生,也要为这些学生创造条件,以促进他们的发展 本文分析了高中生英。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62227 作者：svowi