一、通用技术学生论文教师

【通用技术】梁财兵【摘 要】伴随着我省新高考政策的实施,技术学科以黑马姿态异军突起 然而,通用技术教学的核心能力——图样绘制能力,很多通用技术教师却未曾真正掌握 笔者结合自身多年的通用技术教学,从提升通用技术教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74023 作者：ctqxe

【实践教师】本刊讯6月26日下午,2015软件信息技术中职校教师实践项目开学典礼在上海市软件行业协会举行 市经信委人事教育处副处长张玥、市工商外国语学校副校长陈文珊,市教育技术装备中心尚晓萍和市教科院相关领导出席。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95786 作者：qntvy

【创意数字】中国,北京——2012 年6 月1 日——Adobe 系统公司（ 纳斯达克股票代码ADBE）今天在中国发布了针对高……教育机构教职员工、教师和高校学生的AdobeCreative Suite 6 师生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66545 作者：wimgz

【通用技术和智慧课堂】摘要：在信息技术不断发展的今天，我们开始使用信息技术和其他多种技术的配合来升级课堂教学。教育的本质是将信息准确的传递给学生，让学生能够通过自己的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8192 作者：ryfbh

【经济学教材】（东北财经大学经济学院劳动就业与人力资本开发研究中心,辽宁大连116025）〔摘要〕本文基于由学生到教师角色转换的视角探讨现代经济学课程有效教学的结构与模式 经济学能够以其独特的视角对真实世界的社会现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76458 作者：wvuua

【信息技术效能】（江南大学商学院 江苏无锡 214122）摘 要信息技术高速发展要求切实提升高校教师计算机自我效能,真正推动信息技术与课程整合的教学模式改革 该文针对高校经济类课程和教师特点,提出实现高校教师计算机自。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74975 作者：gqocy

通用技术摘 要：随着社会的不断发展，人们生活方式的改变很大程度上取决于现代化的信息技术的不断进步。在教育方面，傳统的教师加黑板的授课方式已经逐渐被时代所。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84886 作者：enwif

通用技术【摘要】 五环节教学法在我校初显成效，通用技术课难上原因剖析，笔者是如何运用五环节教学法上好通用技术课的。【关键词】 五环节教学法 原因剖析。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22127 作者：attyz

通用技术【摘 要】在通用技术学考选考试题中，三视图的尺寸标注是必考题型，其中包含错误标注、重复标注、漏标等。前面两种学生已基本掌握，但一旦题目涉及到有几。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37449 作者：cxwtr

通用技术摘要：当前，在创客教育背景下，高中通用技术教师应注重将创客教育与通用技术课程内容相结合，同时在创客背景之下，要查找与通用技术相关的教学资源以及开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16239 作者：ytxcm

通用技术摘 要：在高中阶段教育中，通用技术课程主要以技术教学与实践为主，培养学生通用技术核心素养，帮助学生实现在“做中学”，在“学中做”。因此，在实际教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16248 作者：mwijq

教学设计和通用技术摘要：通用技術简称“GT”，是高中课程中学生们必须要学习的内容，通用技术相对于专业技术来说更加体现基础性、通用性，对于学生们的日常生活有着广泛的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54252 作者：lpbcy

【中心小学小学】附件1 践行师德征文评选结果(一等奖97) 　　 序 学校 姓名 论文题目 等第 1 坂上小学 姚云 用 "爱 "来塑造孩子心中的好老师形象 一 2 坂上小学 殷玉艳 争做三好教师塑造。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62676 作者：fkgkz

【班主任学校】 名班主述职报告 　　 钱彤 　　 本职工作 　　 1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16906 作者：agocn

【德育班主任】德育新秀,班主任双十佳及第二十期优秀班集体 　　 吴教普〔2017〕21号 　　 关于开展吴江市德育新秀,班主任双十佳及第二十期优秀班集体评选工作的通知附件1 　　 吴江市优秀班集体基。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40611 作者：ikboj

【技术设计】鹤庆县一中云南大理白族自治州671500【摘要】兴趣是最好的老师,是学生学习的强大动力 想要让学生主动地、有效地学习,关键是激发学生的学习兴趣 通用技术是一门不参加高考的课程,即所谓的副科,又是一门崭。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28117 作者：bybtw

【教师技术】 福建省普通高中通用技术课程在新课程改革中是一个全新的课程,它有着全新的目标、全新的理念、全新的内容、全新的教材 通用技术课虽是新开设的课程,在我校开展也已经三年有余了 我校作为一所农村普通中学,肩负。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36984 作者：itrix

【老师通用】内容摘要就新课程而言,通用技术老师都能够成为新老师,要升级成专家,建立科学的知识构架、学会怎样学习是比较高效的方式 作者只是从研究者的视角出发,讲述了通用技术老师知识构架的理论概念,在日常生活之中,知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48008 作者：vfqaq

【学生课程】【摘 要】通用技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的课程,是国家规定的普通高中学生的必修课程,其课程教学必须形成学生的创新思维 【关键词】通用技术；创新思维；策略思考通用技术课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97379 作者：iyeia

【学生技术】通用技术课程是立足实践、注重创造、高度综合的一门学科,是基础教育的一门重要课程,它的开设对于培养学生的综合素质,提高学生技术素养,特别是在培养学生的创新和实践能力具有不可替代的作用 高中生正处在创造力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33790 作者：ufzyr

【技术教师】孙金春（玉溪师范学院附属中学,云南玉溪653100）摘要 从教学实践出发,结合通用技术课程特点对学科教师专业成长进行探究,包括学科理论知识体系的建设；设计思维的培养；技术手艺的锻炼；对信息的把握……。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47362 作者：bknro

【技术通用】 摘 要通用技术融合了科学、人文、技术,具有很强的综合性与实践性 目前的通用教师队伍是由其他专业的教师组成,专业化程度低 依据通用技术课程的性质、内容与通用教师队伍的现状,可通过一些途径与措施来培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56916 作者：qzvpl

【学生技术】 关键词立足实践；技术素养；设计；引入 一、立足实践,在实践中体验技术是激发学生学习兴趣的基础 要想让学生喜欢上通用技术课程,就要使学生对这门课程感兴趣,体验是培养学习兴趣的基础,在体验过程中学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39045 作者：rjhle

【学生技术】 摘 要普通高中阶段的通用技术课程紧扣普通高中技术课程标准的指导思想,以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性地发展为基本目标,以学生掌握技术的思想方法和培养学生创新精神为课程的核心目标 主要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83200 作者：ypikp

【学生政治】 关键词高中政治；履职能力；灵活施教；教学成效 在高中政治教学工作中,教师要围绕素质教育教学的需求,营造学生乐于接受、积极参与的教学氛围,引导学生在师生互动、生生互动的过程中学习政治知识、探究政治。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16397 作者：bsqlk

【创新能力】摘要通用技术课程通过创设创新情境、指导学生参与创新项目设计、参与创新实践操作,能够培养学生创新思维,激发学生创新意愿,逐渐养成创新习惯,从而锻造创新人格 提高学生创新能力,需要学校、家长、学生及社会不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35135 作者：dlrjc

【通用技术和核心素养】通用技术是一门以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，立足实践、注重创造、体现科技与人文相统一的课程。有助于学生通过技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81358 作者：xzxgy

【思维学生】【关键词】学生思维 教师思维 桥接策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0093-01小学生思维刚刚形成并不成熟,往往受教师思维的影响很大,作为教师要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6750 作者：xdbbo

【通用技术】摘要创新实验通用技术课程是在全国推广的一门新兴、立足于实践与创新、注重学生参与动手、重视生活与学习联系的高中课程,如何把这门新课程上好、上活是这门新课程能否继续实行的关键 这门新课程很多方面都还在探索。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80323 作者：zlwtv

【思维计算】摘要计算思维是未来社会每个人应该具有的基本技能之一,因此,在高中信息技术课堂中培养学生的计算思维能力就显得尤为重要 从更新教师理念,改变陈旧的教学方式,打造积极的校园文化方面进行了探讨 关键词计算思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28598 作者：zahzm