一、物理期刊
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【生活学生】玉林北流市平政镇初级中学 陈华【关键词】生活实际 应用体验 初中物理【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889( 2015 )06A-0027-01新课改指出物理教学需要贴近。 浏览全文 下载全文
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作者:tnymb
【项目学生】南宁市新民中学 雷湘红【关键词】小项目 探究教学 初中物理 教学质量【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0036-01基于新课改教学理念,现阶段的。 浏览全文 下载全文
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作者:hqqzc
【浮力物体】贺州市八步区步头镇初级中学 廖金运【关键词】初中物理 浮力 教学设计【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889( 2015 )06A-0068-01在初中物理课堂教学中,教师。 浏览全文 下载全文
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作者:koiar
【探究学生】【关键词】初中物理 生态课堂 构建 实施【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0000-00现阶段的初中物理教学不仅仅局限于传授学生知识与方法,还要引导学。 浏览全文 下载全文
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作者:yzsue
【浮力物体】【关键词】初中物理 浮力 教学设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0000-00在初中物理课堂教学中,教师应着眼于知识的全局性,通过对全局知识的掌控。 浏览全文 下载全文
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作者:nsvwl
【类比推理】【关键词】类比推理 有效策略 初中物理【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)05A-0084-01类比推理是将两类或以上的对象进行类比分析和推理论证,延伸得出一些。 浏览全文 下载全文
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作者:kengt
【学生实验】【关键词】演示实验 物理教学 兴趣【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)05A-0114-01物理是一门以实验为基础的学科 初中物理中的演示实验教学能使教师的教和。 浏览全文 下载全文
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作者:jslwc
【实验虚拟】【关键词】物理实验 虚拟实验 演示 探究【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)05A-0088-01物理虚拟实验指的是没有实际操作,但也能被学生接受认可的实验 随。 浏览全文 下载全文
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作者:ktyqa
【学生物理】【关键词】初中物理 课堂教学 有效性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)04A-0044-02寻求课堂教学的有效性,提高教学质量是每一位教师的教学根本目标 作为。 浏览全文 下载全文
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作者:ezqrg
【学生物理】【关键词】物理教学 习题筛选 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)04A-0066-02物理教学提倡以学生的发展为本,强调学生学习能力的可持续性发展,就要努。 浏览全文 下载全文
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作者:wdpfm
【教师参赛】【关键词】完美和声 中学物理 教赛课【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)03A-0010-022013年11月7日深圳市福田区莲花中学北校区举行了深圳市第四届中。 浏览全文 下载全文
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作者:myjzq
【学生物理】【关键词】初中物理 生活化 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)03A-0116-01初中物理是一门抽象性很强的学科,学生学习起来比较枯燥、吃力,提不起。 浏览全文 下载全文
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作者:ztbdu
【学生情境】【关键词】初中物理 问题情境 有效教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)03A-0115-01创设积极有效的问题情境,不仅可以使学生熟练掌握物理知识和技能,而。 浏览全文 下载全文
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作者:xwykt
【类比知识】【关键词】类比思想 教学策略 初中物理 高效教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)02A-0017-01初中物理是启发学生思维、引导学生思考的关键学科,学好初。 浏览全文 下载全文
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作者:ebyyt
【案例学生】【关键词】案例引入 教学实效 课堂教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)02A-0091-01案例是通过一个或一类例子来阐述理论、公式或道理的教学片段 在初中。 浏览全文 下载全文
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作者:hazzn
【实验物理】【关键词】初中物理 小实验 大作用 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)02A-0090-01初中物理教学中的小实验,与教材内容联系紧密 通过实验可以有。 浏览全文 下载全文
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作者:xnfpz
【学生探究】【关键词】初中物理 三维目标 课程目标 实践策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)01A-0122-01新课程标准明确指出,教师在教学过程中要重视三维课程目标。 浏览全文 下载全文
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作者:sntma
【实验学生】【关键词】初中物理 实验教学 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)12A-0110-01物理是一门以实验为基础的学科 随着新课改的不断深入,很多一线物。 浏览全文 下载全文
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作者:ygotk
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