一、语文教学论文怎么写

【读写学生】(内蒙古赤峰市元宝山区风水沟镇中心校 内蒙古赤峰 024081)摘要小学语文的读写结合,就是小学教学中的阅读与写作结合学习,互相促进的效果 阅读与写作相结合,可以提高学生的综合能力,扎实学生的素质。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90413 作者：xqzff

【听说读写】长期以来,语文教学陷入了应试教育的泥潭,考什么,教什么；一篇篇课文和知识短文,被肢解为一个个零碎的考点；语文的人文性被破坏,答案过于标准化,局限于咬文嚼字,学生的语文综合能力得不到提高 现代教育理念认。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9976 作者：orsln

【语文教学】初中语文教学一直是中学教育中重点学科之一,语文教学能更好的锻炼学生的听说读写能力、赋予学生丰富的感情、教会学生文章创作技巧、以及陶冶学生文学艺术情操 近年来,随着初中教学政策的不断改革,对语文教学也提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94696 作者：fztmy

【小学语文教学】内容摘要语文的教学是教学中重要组成部分,语文教学在课堂上主要是在于阅读和写作,这是汉语教学的核心,小学语文读写结合是指在小学教学中阅读和写作与学习间的相结合,相互促进的效果 能够提升学生综合学习能力,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31430 作者：qwqtk

【写作学生】(甘肃陇西县碧岩初中 甘肃陇西 748107)摘 要本文主要阐述读写之间的关系,旨在证明读写之间存在着互相促进的作用,只要引导得法,读写结合,从而形成习惯,提高能力 关键词内写 外写 内读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17915 作者：gcwll

【写作学生】读与写是语文学科进行教学的重要内容,将两者在教学中结合起来,更有利于开发学生的语文学习能力和知识应用能力 因此,在初中语文的教学实践中,语文教师要执行正确的读写结合策略,使学生在学习的过程中,可以快速。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47127 作者：dzdcm

苏教版语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94896 作者：bmmls

小学三年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28390 作者：foqqa

新课程语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33358 作者：qasgy

中职语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33158 作者：jnuia

低年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86427 作者：hgfeo

语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19434 作者：wawtc

【学生合作】【关键词】学会合作 语文 读写【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）08A-0057-01读写结合是提高学生语文素养的必由之路 下面,笔者以苏教版语文教材六年级下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25717 作者：mcpxh

【省级特等奖】第三届 "语文报杯 "全国初中语文教学论文大赛获奖名单 　　 国家级特等奖 　　 朱彩英 张国斌 丘飞雁 刘滢莹 李文英 柯丽宁 崔良敏 徐夏丹 孟 微 韩慧姝 　　 王艳丽 王。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18471 作者：idbwf

【语文标题】关于选送优秀论文参加浙江省小学语文教学论文评比的通知 　　 各区,县(市)教育局(社发局)教研室 　　 根据浙江省教研室工作计划,今年将举行浙江省小学语文教学论文评比 现将具体论文送评的要求通知如下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14416 作者：qhppd

【中学小学】 　　 奖项 教学论文 学科 小学语文 获奖总数 50 (篇) 　　 一等奖(10篇) 　　 织网——三年级作文教学实践探索 诸暨市滨江小学 倪亚萍 "放大镜 "与 "哈哈镜 "——让我的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22329 作者：bfcdp

【作文学生】小学语文教学论文 　　 关于增强小学生作文能力的几点认识 　　 写作能力是语文素养的综合体现 然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起 长。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24064 作者：iuzlh

【形式活动】初中语文教学论文 　　 浅谈农村初中语文的教学创新 　　 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50735 作者：rxqfq

【数字图书馆资源库】9,K12中国中小学教育教学网(K12 ) 　　 小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308 　　 A,小学部分 　　 一,2005新产品系列 　　 编号 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49168 作者：hfhke

【学生教师】教 学 简 报 　　 海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期 　　 等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61564 作者：elrva

【小学小学语文】2017年河北省小学语文论文评比结果公示 　　 按照2017年河北省学科教学评比活动安排,河北省小学语文论文评比如期完成 经过评审专家细致认真评选,共评出获奖论文250篇(论文145篇,调研报告37篇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92237 作者：ilgwx

【人员教育学院】嘉 兴 教 育 学 院 　　 嘉教院办通(2017)365号 　　 　　 关于开展嘉兴市。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16834 作者：motzt

【识字生字】问题识字教学是小学语文的基础教学,谈谈在您的教学中,关于识字的教学有哪些经验和体会,遇到过哪些问题,又是如何解决的 　　 识字教学是小学语文的基础教学, "大量识字,大量阅读 "是新课程的重要理念。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6499 作者：yghny

【心灵学生】语文教学论文 　　 语文教育中的 "情 " 　　 语文教师,惟有不断发展自我,才有不断发展的语文教育 语文教育是对人的一种启迪,一种开发,一种唤醒,一种陶冶,一种激励,一种期待,一种关怀,一种给予,一种养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16676 作者：lrkek

【高效初中】浙江省义乌市教育研修院 　　 关于公布2017年义乌市初中各学科论文(课例)评比结果的 　　 通 知 　　 各初中 　　 2017年义乌市初中各学科教育教学论文(课例研究报告)评比结果已揭晓,现将获。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54827 作者：slfhe

【中小学高中】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评选论文 　　 评 审 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12270 作者：cfmzb

【作文学生】本文由【中文word文档库】wordwendang 搜集整理 中文word文档库免费提供海量教学资料,行业资料,范文模板,应用文书,考试学习,社会经济等word文档下载 　　 "作文赏识教学 "案例研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31330 作者：eszuo

【学生质疑】教学研究论文 　　 语文教学中如何培养学生的创新能力 　　 增城市中新镇合益小学 刘秀清 　　 【摘要】培养学生的创新能力是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才的重要措施 教师在教学中要有意识地通。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90758 作者：irmpb

【弟子活动】东阳市初中语文 "三人行 "结组方案(试行) 　　 为充分发挥初中语文骨干教师在教学,科研,育人中的作用,促进青年教师岗位成长,成才,成名,确保我市初中语文师资队伍沿着均衡,和谐,智慧方向发展,特制订东阳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98990 作者：spxkb

【阅读教学观摩】关于转发海南省第十届小学语文青年教师 　　 阅读教学观摩活动暨农村骨干教师阅读教学 　　 师资培训的通知的通知 　　 各镇中心学校,县直小学,九年一贯制学校 　　 为交流和展示小学语文教学研究成果,促。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16088 作者：zthnk