经济类毕业论文提纲范文模板 经济类毕业论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、“特岗教师”职业认同研究论文提纲
2. 四、天津市高等院校经济类专业人才就业问题研究论文提纲范文
3. 三、编制外幼儿教师的职业认同研究论文提纲格式范文模板
4. 二、河北省全日制体育类硕士研究生就业现状及对策研究论文提纲范文
5. 一、本科经管类毕业论文质量静态与动态评价研究论文提纲范文

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五、“特岗教师”职业认同研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-2 研究现状

1-3 研究目的和意义

1-4 研究思路与方法

1-5 主要概念界定

第二章 “特岗教师”职业认同理论基础

2-1 教师职业认同理论

2-2 自我认同理论

2-3 社会认同理论

2-4 职业生涯发展理论

第三章 特岗教师职业认同现状

3-1 调查设计与实施

3-2 特岗教师职业认同总体与各维度现状

3-3 特岗教师职业认同的群体差异

3-4 特岗教师的个人价值观、职前教育因素、学校支持因素现状

3-5 职业认同和相关因素的关系

第四章 讨论与分析

4-1 特岗教师职业认同特点分析

4-2 个人价值观对特岗教师职业认同的影响分析

4-3 职前教育因素对特岗教师职业认同的影响分析

4-4 学校支持因素对特岗教师职业认同的影响分析

第五章 结论和建议

5-1 结论

5-2 建议

致谢

参考文献

附录A 特岗教师职业认同调查问卷

四、天津市高等院校经济类专业人才就业问题研究论文提纲范文

前言

第一章 天津市高等院校经济类专业毕业生就业现状调查

1-1 扩招后全国高等院校毕业生就业形势

1-2 天津各高校经济类专业及其招生规模的扩大

1-3 天津高等院校经济类专业毕业生就业状况的SWOT分析

1-3-1 SW分析

1-3-2 OT分析

第二章 经济类专业人才需求的特点分析

2-1 经济学专业的人才需求特点

2-2 金融学专业的人才需求特点

2-3 财政学专业的人才需求特点

2-4 国贸专业的人才需求特点

第三章 天津市高等院校经济类专业人才培养模式与社会需求之间的差距对就业的影响

3-1 天津市经济类专业人才培养模式与社会需求之间存在的差距和问题

3-1-1 课程设置不够合理，选修课偏少

3-1-2 强化理论，缺乏对实践能力的考核

3-1-3 注重定性，缺乏定量分析

3-1-4 职业素养的教育不足

3-2 西方高等院校人才培养模式对我国经济类专业的借鉴

3-2-1 培养目标

3-2-2 培养规格

3-2-3 课程设置

3-2-4 实践方法

3-2-5 教学方法

第四章 影响经济类专业毕业生就业的相关重要因素分析

4-1 主观因素

4-1-1 个性因素

4-1-2 自我评价

4-2 客观因素

4-2-1 社会需求

4-2-2 社会文化

4-2-3 群体规范

4-2-4 学校、社会提供的就业指导

4-2-5 用人单位、招聘人员的影响

第五章 提高天津市高等院校经济类专业毕业生就业能力的对策

5-1 建立天津市高等院校经济类专业应用型和复合型的人才培养模式

5-1-1 培养目标

5-1-2 人才培养计划基本结构

5-1-3 教学模式

5-2 纵向深入经济类专业就业指导，加强与教学横向联系

5-2-1 就业指导观念的转变

5-2-2 就业指导的保障

5-3 经济类专业学生从自身提高就业能力的对策

5-3-1 参加水平考试或职业资格考试，掌握求职第二块“敲门砖”

5-3-2 职业生涯规划，帮助大学生发现和了解自己的特长和兴趣

结束语

参考文献

发表论文及参加科研情况说明

致谢

附录

附件1

附件2

三、编制外幼儿教师的职业认同研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

目次

1 问题提出

2 文献综述

2-1 国内教师职业认同的研究

2-1-1 教师职业认同的影响因素

2-1-2 国内幼儿教师职业认同的研究

2-1-3 国内关于教师职业认同和幼儿教师职业认同的结构研究

2-2 国外教师职业认同的研究

2-2-1 国外教师职业认同的影响因素

2-2-2 国外幼儿教师职业认同的影响因素

2-2-3 国外教师职业认同和幼儿教师职业认同的结构研究

2-3 对已有研究的评述

3 研究设计

3-1 核心概念界定

3-1-1 编制概念界定

3-1-2 编制外教师的概念界定

3-1-3 编制外幼儿教师的概念界定

3-1-4 幼儿教师职业认同

3-2 研究解决的具体问题

3-3 研究对象

3-4 研究方法

3-5 研究工具

3-6 研究程序

3-6-1 预测查

3-6-2 正式测查

4 结果和分析

4-1 编制外幼儿教师职业认同总体水平偏高

4-2 不同性质幼儿园编制外幼儿教师的职业认同总体水平上有明显差异

4-3 幼儿园等级导致编制外幼儿教师在职业价值观、职业能力和社会支持度上有明显差异性

4-4 不同人口统计学特征的编制外幼儿教师的职业认同

4-4-1 不同年龄编外幼儿教师的职业情感具有显著性差异

4-4-2 不同教龄的编制外幼儿教师职业情感存在显著性差异

4-4-3 不同职务的编外幼儿教师在职业归属感和职业目的上存在显著性差异

4-4-4 不同职称的编制外幼儿教师在职业行为倾向、职业能力和社会支持度上存在显著性差异

4-4-5 不同学历的编制外幼儿教师职业认同各个相关维度没有显著性差异

4-4-6 不同专业编制外幼儿教师的职业价值观存在明显的差异性

4-4-7 不同工资水平导致编外幼儿教师在职业情感上具有显著性差异

4-4-8 非师范类与师范类的编制外幼儿教师职业目的存在显著性差异

5 结果与讨论

5-1 编制问题在一定范围内间接影响了编制外幼儿教师的职业认同

5-1-1 不同性质和不同等级的幼儿园是影响编外幼儿教师职业认同的重要外部环境因素

5-2 不同人口学变量的编外幼儿教师职业认同特点

5-2-1 编制外幼儿教师的职业情感会随着年龄和教龄的增加而增加

5-2-2 编制外幼儿教师的职称职务越高，职业归属感、职业目的、职业行为倾向、职业能力和社会支持度就越高

5-2-3 工资在 2500 元以上的编制外幼儿教师职业情感最高

5-2-4 不同专业编制外幼儿教师对物质和精神取向不同导致职业价值观上存在显著性差异

5-2-5 非师范类毕业的编制外幼儿教师职业目的略高于师范类毕业的编制外幼儿教师，但总体水平偏低

6 促进编制外幼儿教师职业认同的建议

6-1 提高幼儿教师的社会地位和经济地位，尤其要针对民办园编制外幼儿教师

6-2 相关教育部门应该积极推进编制外幼儿教师职业培训和职称评定方面的工作

6-3 相关教育管理部门应该加强民办幼儿园和单位幼儿园中管理者的专业化职业培训

6-4 不同专业幼儿教师充分发挥专业特长，引领幼儿园向多元化方向发展

7 反思

7-1 对样本的反思

7-2 对研究思路的反思

7-3 对研究结果的反思

参考文献

附录

致谢

二、河北省全日制体育类硕士研究生就业现状及对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

1 文献综述

1-1 关于研究生就业的研究

1-2 关于研究生培养模式的研究

1-3 关于体育类研究生就业方面的相关述评

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3-1 河北省全日制体育类硕士研究生教育的发展状况与就业现状

3-1-1 河北省全日制体育类硕士研究生教育的发展概述

3-1-2 河北省全日制体育类毕业硕士研究生的基本情况

3-1-3 河北省全日制体育类毕业硕士研究生就业现状

3-1-4 河北省全日制体育类毕业硕士研究生当时在校情况

3-1-5 河北省全日制体育类在读硕士研究生就业意向

3-2 影响河北省全日制体育类硕士研究生就业因素的分析

3-2-1 个人因素与河北省全日制体育类硕士研究生就业的关系

3-2-2 教育因素与河北省全日制体育类硕士研究生就业的关系

3-2-3 环境因素与河北省全日制体育类硕士研究生就业的关系

3-2-4 家庭因素与河北省全日制体育类硕士研究生就业的关系

3-3 对策研究

3-3-1 自身调整

3-3-2 政府调整

3-3-3 学校调整

3-3-4 家长调整

3-3-5 用人单位调整

结论与建议

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间参加会议情况

一、本科经管类毕业论文质量静态与动态评价研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-2 本课题的研究基础

1-3 主要研究框架和方法

第2章 经管类本科毕业论文静态质量评价研究

2-1 论文静态质量的内涵

2-2 经管类本科毕业论文静态质量评价

2-3 本章小结

第3章 经管类本科毕业论文动态质量评价研究

3-1 国内部分高校毕业论文质量管理工作的相关研究

3-2 经管类毕业论文动态质量评价体系的探讨

3-3 以导师指导环节为例,对论文的动态质量评价进行探讨

3-4 基于全面质量管理的论文动态质量评价体系的建立

3-5 静态质量评价与动态质量评价的联系

3-6 本章小结

第4章 新的思想在本科毕业论文教学工作中的应用

4-1 国外关于第三方的教学质量评价机构对本课题的借鉴

4-2 ISO9000质量管理体系在本科毕业论文教学中的应用

4-3 本章小结

结论与展望

参考文献

附录

在读期间发表的学术论文

致谢

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