聋儿康复论文大纲模板 聋儿康复论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、聋儿听觉能力康复效果影响因素的研究论文提纲
2. 四、聋儿早期语言康复课程开发的研究论文提纲范文
3. 三、聋儿康复中心建筑设计研究论文提纲格式范文模板
4. 二、聋儿言语康复系统论文提纲范文
5. 一、基于计算机智能聋儿语音康复训练系统的语音识别研究论文提纲范文

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五、聋儿听觉能力康复效果影响因素的研究论文提纲

第一章 论文

中文摘要

英文摘要

前言

材料与方法

结果

讨论

参考文献

第二章 综述

综述正文

参考文献

致谢

四、聋儿早期语言康复课程开发的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 研究背景

第一节 研究内容的界定

第二节 研究现状

第三节 研究思路与意义

第二章 聋儿早期语言康复课程的开发

第一节 课程开发的理论基础

第二节 课程目标的设置

第三节 课程内容的选择与组织

第四节 课程的实施

第五节 课程的评价

第三章 聋儿早期语言康复课程有效性的研究

第一节 课程实施有效性的研究

第二节 课程本身有效性的调查研究

结语

附录

参考文献

后记

三、聋儿康复中心建筑设计研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

目录

第1章 绪论

1-1 研究背景与现状

1-2 研究对象、角度、意义与创新点

1-2-1 研究对象

1-2-2 研究角度

1-2-3 研究意义

1-2-4 研究创新点

1-3 研究方案设计

1-3-1 研究框架

1-3-2 研究方法

第2章 概述

2-1 聋儿康复中心的建设需求

2-1-1 聋儿康复的任务

2-1-2 聋儿康复中心的建设需求

2-2 国内外聋儿康复中心机构的发展历史与现状

2-2-1 国外机构的发展历史与现状

2-2-2 台湾、香港地区机构的发展历史与现状

2-2-3 中国大陆地区机构的发展历史与现状

2-3 聋儿康复中心的分类、服务内容及人员构成

2-3-1 分类

2-3-2 服务内容

2-3-3 使用者构成情况

2-4 聋儿的身心发展规律

2-4-1 聋儿生理、心理特点

2-4-2 聋儿与“他人”的关系

第3章 聋儿康复中心建筑设计要求

3-1 选址与建筑布局

3-1-1 选址

3-1-2 建筑布局

3-2 建筑形式

3-2-1 建筑造型

3-2-2 色彩与装饰

3-3 交通空间设计

3-3-1 门厅

3-3-2 走廊

3-3-3 楼梯

3-3-4 坡道

3-3-5 室内公共活动场所

3-4 场地设计

3-4-1 儿童室外活动场地

3-4-2 绿化场地

3-4-3 交通组织与停车场地

3-5 其它

3-5-1 构件安全

3-5-2 防火和疏散

第4章 功能房间构成及各功能用房设计要求

4-1 功能房间构成及组织

4-1-1 功能房间构成情况

4-1-2 功能关系分析

4-2 儿童活动及康复训练用房

4-2-1 儿童活动用房

4-2-2 康复训练用房

4-3 听力门诊用房

4-3-1 听力检测用房

4-3-2 助听器验配服务用房

4-3-3 人工耳蜗服务用房

4-3-4 言语矫治科

4-3-5 儿童心理科

4-3-6 听力评估科

4-4 服务用房

4-4-1 管理用房

4-4-2 培训用房

4-4-3 辅助用房

第5章 建设规模

5-1 规划布点与级别划定

5-1-1 规划布点原则

5-1-2 分级与建设规模

5-2 各功能房间的使用面积

5-2-1 问卷调查分析

5-2-2 各功能房间面积的确定

5-2-3 面积比例分配

5-3 建筑面积指标(人均建筑面积)

5-3-1 使用面积系数(K值)

5-3-2 人均建筑面积

5-4 用地面积指标

5-4-1 容积率与用地面积指标

5-4-2 儿童活动场地指标

第6章 比较验证

6-1 与聋儿康复中心建筑相似的建筑类型

6-2 与普通幼儿园相比较

6-2-1 建筑设计比较

6-2-2 面积指标比较

6-3 与服务于其它残疾类型儿童的康复机构相比较

6-3-1 建筑设计比较

6-3-2 面积指标比较

6-4 与聋哑学校(小学、中学)相比较

6-5 与其它服务于聋儿的机构相比较

第7章 结论

7-1 设计原则

7-2 建筑设计要点

7-3 建设规模建议

7-4 结语

附录一 参考文献

附录二 实地调研聋儿康复机构简要情况表

附录三 实地调研残疾人康复机构基本信息问卷

致谢

二、聋儿言语康复系统论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 课题来源和目的

1-2 研究背景和意义

1-3 国内外研究状况

1-4 本文的研究工作

1-5 本文内容安排

2 聋儿言语康复系统

2-1 聋儿言语康复方法

2-2 系统介绍

2-2-1 同类软件介绍

2-2-2 硬件平台

2-2-3 系统内容的可视化

2-2-4 关键技术介绍

3 声调识别

3-1 语音信号产生的模型

3-2 声调识别

3-2-1 语音信号的数字化与预处理

3-2-2 基音频率提取处理

3-2-3 分类器设计

3-3 数据库的建立

3-5 小结

4 系统设计与实现

4-1 开发工具以及平台

4-2 系统设计

4-2-1 系统设计需求

4-2-2 软件架构

4-2-3 系统说明

4-3 系统测试

5 总结与展望

5-1 系统开发总结

5-2 下一步研究方向

5-3 展望

参考文献

致谢

一、基于计算机智能聋儿语音康复训练系统的语音识别研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 聋儿康复训练系统的国内外研究现状

1-2 聋儿康复训练系统的主要任务及要求

1-3 主要研究工作及论文内容安排

第二章 语音的发声机理及汉语语音的特点

2-1 语音的发声机理

2-2 语音听觉机理及特点

2-2-1 人耳的构造

2-2-2 听觉感受性

2-2-3 掩蔽效应

2-3 汉语语音的特点

2-3-1-声母和韵母

2-3-2-音调

2-3-3-音长特性

2-3-4-频谱特性

2-4 本章小结

第三章 预处理

3-1 预加重

3-2 端点检测

3-2-1 基于短时能量,短时过零率的时域端点检测方法

3-2-2 基于信息熵的端点检测方法

3-2-3 基于频带方差的端点检测

3-2-4-基于线性预测系数的端点检测方法

3-2-5-基于小波方差的端点检测方法

3-2-6 以上各种方法的对比

3-2-7 一种新的适用于聋儿康复系统的端点检测方法

3-3 语音增强

3-3-1 基于EVRC编码的噪声抑制

3-3-2 小波变换去噪方法

3-4 本章小结

第四章 声调识别

4-1 基音特征提取

4-1-1 短时平均幅度差函数方法

4-1-2 自相关法

4-1-3 线性预测分析方法

4-1-4 小波方法

4-1-5 各种基音周期检测方法的对比

4-2 基音轨迹平滑方法

4-3 声调识别

4-3-1 基于能量预分类的统计处理方法

4-3-2 有说话人归一化方法的五点法

4-3-3 一种新的基于汉语声调特点的声调识别方法

4-4 本章小结

第五章 语音共性识别

5-1 共性特征的提取及选择

5-1-1 LPCC参数及其提取

5-1-2 MFCC参数及其提取

5-1-3 共振峰参数及其提取

5-1-4 以上各参数的对比及选取

5-2 特征匹配——动态时间规整(DTW)

5-2-1-DTW算法原理

5-2-2-DTW算法实现

5-3 基于汉语音节特点的新共性特征对比方法

5-3-1-清音段的识别

5-3-2-浊音段的识别

5-4 本章小结

第六章 结论与展望

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文

学位论文评阅及答辩情况表

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聋儿康复引用文献:

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